贝贝班班务计划.doc

2011—2012学年第一学期
贝贝班班务计划

一、班级情况分析
本学期我班共有幼儿30名，其中男孩 14名，女孩 16名，由小小班升上来的有13名，17名是新生。在新生中很大一部分幼儿都是从没上过幼儿园，对幼儿园的集体生活比较陌生，个别幼儿的入园情绪比较大，存在严重的哭闹现象。在升上来的13名小小班成员中，由于之前一直上的半日班，没有在幼儿园进行午睡和下午的集体活动，可能还有部分幼儿会存在不适应的过程，所以在开学的前几周，如何稳定幼儿情绪成为本班级的重点。
在暑期的新生家访过程中，我们大致了解了每一位幼儿的性格特点、行为习惯和与人的交往意识。他们来自不同的家庭，大部分幼儿都是由爷爷奶奶照顾，依赖性比较强，生活卫生习惯有待加强，如不能独立入厕、进餐，个别幼儿在与同伴相处方面还有待加强，分享意识不够强，有时会出现攻击性行为。这些现象都会引起老师的重视，本学期，我们三位老师将齐心协力，团结合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能愉快的生活，让宝贝们尽快稳定情绪，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识。
二、班级工作任务及目标
1、目标
2、措施
.体育技能方面：提供适合幼儿活动的各种运动器械，开展多种体育活动和户外体育游戏，如哑铃、羊角球、大型玩具等，初步锻炼幼儿听信号走、跑、扔沙包技能，使幼儿能很好的学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等等基本动作，对于个别能力弱的幼儿给予更多的帮助、指导与鼓励。
卫生习惯方面：.通过各种集体教学活动，如健康《比小手》等，让幼儿学会如何正确洗手等 ，并在日常生活中给予提醒，使幼儿养成正确的生活习惯。
　语言发展方面：加强各种语言学习，创设良好的幼儿语言环境，引导幼儿喜欢听故事、念儿歌等，扩大孩子的语言经验，以帮助孩子提高语言表达能力，养成较好的倾听习惯；对个别发音不准、满口镇江话的幼儿，要时时、处处引导，帮助幼儿进行正确的发音训练；
　艺术发展方面：优化班级环境各个区,鼓励每一位幼儿参与到集体活动中，跟着一起跳，一起唱，小班幼儿以节奏训练为主，可以通过让他们尝试接触打击乐器来增强他们对于节奏感的训练。大部分幼儿都会喜欢涂涂画画，但可能还不能正确使用油画棒，颜色会涂到线条外面，我们会适时提供一些涂色游戏，帮助幼儿掌握油画棒的使用方法。
社会交往方面：教师以更多的关心、细心，帮助和指导能力弱或情绪不稳定的幼儿，，让幼儿感受到教师对他的关心、爱，能更快的适应幼儿园的集体生活，来园、离园教师主动与幼儿、家长问好，使用礼貌用语，给幼儿树立一个潜移默化的榜样；并在游戏、日常交往或区角活动中不断巩固、练习，通过评选“文明之星”“礼仪之星”鼓励幼儿能使用礼貌用语，能初步遵守集体生活的行为规范，愿意与同伴交往，能体验与同伴共同游戏的快乐，让他们能分享玩具，减少争抢现象。
三、环境布置

在布置环境中，我们也将注重孩子各方面能力的培养，让孩子与我们一起美化生活学习的环境，将他们的作品都上墙，以此提高幼儿各种剪、画、撕、贴等各种技能，充分发挥幼儿的主动性、积极性，让幼儿在环境中学到更多的知识，掌握更多的技能。
四、游戏
在游戏的空间上，我们会根据小班幼儿的游戏特点，开设一些趣味性的游戏，例如娃娃家、钓鱼、保龄球等，也会开设一些益智性的游戏，例如图形的配对、夹子的一物多玩，锻炼手指精细发展的撕纸、串珠等。对于小班的幼儿来说，游戏就是他们的学习和生活，我们将根据幼儿的年龄特点制定游戏方案，开展丰富的区域游戏和角色游戏，增添许多的游戏操作材料和半成品，让幼儿按照自己的需要进行游戏操作，从玩中学，获得各方面的经验，提高幼儿之间的交往能力。
五、特色教育

六、建家园联系的桥梁
　　家长的支持对我们的教育工作至关重要，我们将充分挖掘家长的资源，做好家长工作。
　　1、“家园共育”是我们沟通的一个桥梁。我们会在家长园地上公布一周所学的内容，帮助家长朋友了解幼儿在园学习的内容，以便幼儿在家中及时复习巩固学习内容。在家长园地上，我们还会提供一些保健知识，与家长朋友共同分享。每一周我们还会在家长园地上表扬一些表现优异的小朋友，如文明之星、智慧之星等，将幼儿的照片张贴出来，鼓励幼儿，增强幼儿的来园积极性。
　　2、个别访谈。个别的交流、谈话不仅能增进相互之间的了解，也使家长和老师更容易沟通，更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处，从而对症下药。
　　3、召开小型家长座谈会，每月针对幼儿的某一现象，将部分家长集中在一起，大家一起讨论、交流，寻找出更好的解决办法，家长也能及时地反馈幼儿在家的表现，使我们彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。
4、利用幼儿园网站和电话联系。我们会将幼儿在园的照片发布在网站上，让家长朋友了解幼儿的在园生活，平日较多得与家长用电话联系，孩子有特殊情况或未来园三天时能及时反映和了解情况，有孩子生病时能主动上门去探访，了解病情，使孩子、家长感受到老师的关心。
5、 成立家委会，定期召开家委会会议，与家委会成员共同商议家委会活动内容和具体实施计划，探讨在生活、工作中出现的问题，虚心听取家长的意见和建议，耐心解答家长的问题，并记录、分析、改进工作，达到家园共育的目的和一致性。
七、具体月份安排
九月：　1. 让幼儿熟悉幼儿园、班级环境，稳定幼儿情绪，各项常规的初步培养；
2、召开新学期家长会
2、进行主题活动：《我上幼儿园啦》、《我喜欢……》；
十月：　1. 继续稳定幼儿情绪，各项常规的培养；
2.. 进行初步的谦让教育；
3. 进行主题活动：《一起玩》、《香香的水果》；
4、亲子秋游
十一月： 1、家长开放日活动、家长会；
十二月： 1. 开展冬季运动会
2. 进行主题活动：《图形碰碰乐》、《亲亲小动物》；
一月：　
1. 学期结束工作，完成幼儿成绩报告单的书写；
2. 进行假期安全教育
　　3. 进行主题活动：《天冷我不怕》、《新年好》；
以上是我们贝贝班的班务计划，我们将按计划实施各项活动。一个班级就象一个大家庭，幼儿和家长就是我们的亲人。孩子们将在这个家里互相帮助，相亲相爱，和睦相处，健康成长。我们三位老师将使本班在突显特色的同时，工作更加踏实。在教育教学工作中，我们将更严格的要求自己，努力工作，为我们可爱的孩子奉献自己的力量。

美美体艺幼儿园
贝贝班：蒋蔷
2011-8-28