七下综合性学习.doc

黄河，母亲河
（一）黄河，这是一个多么令人骄傲的词啊！她是中华大家庭里的巨龙，是中国的象征，是我们永远的母亲河，今天，就让我们走进综合性学习《黄河，母亲河》，去触摸她那历尽沧桑的面庞，去感受她博大的胸怀吧！
1、 请给这次活动拟一条主题语。

2、 请为这次活动拟一条宣传标语。

3、 请你为这次综合性学习活动设计几种活动形式（或者活动项目）。

4、 请你选择一种活动形式设计活动步骤。

5、 提建议：
题型（1）：有关黄河图片展览之后，要进行诗歌朗诵会，可是选手却没有
准备好，造成了冷场，请你针对此提点儿建议。

题型（2）：针对黄河被污染的现状请提两点合理化的建议。

6、 通过这次活动，你有哪些收获，请谈一谈。

（二）今春我国西南几省干旱，再次警示我们水的重要。而作为我们的母亲河---黄河怎样呢？为此九（1）班进行一次探究活动，再次走近黄河，了解黄河，热爱黄河。
1、如果你是本次活动的主持人，请你为活动拟一个主题语。（1分）

2、你将采取哪几种活动形式来开展？（至少两种）（2分）
例：举行以“我心中的黄河”为题的征文比赛。（2）
（1）
（2）
3、请为题2中某一活动形式设计活动步骤。（至少三步）（3分）
活动形式：
A、 B
C、 D、
4、在这次综合性学习中，我们探寻了黄河的历史，感受了黄河的风采，探究了黄河的内涵，了解了黄河的忧患。请就你参加活动的情况，选择某一角度谈谈你的收获。（2分）

（三）黄河从巴颜喀拉山走来，用他甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女，孕育出灿烂的华夏文明，今天就让我们用手中的笔去书写内心深处的黄河情吧！
1、走近黄河母亲河（2分）
来到黄河岸边，有的地段由昔日“跳进黄河洗不清”，变成了“跳进黄河洗不净”。面对日益恶化的生态环境，请你设计一则公益广告，唤起人们环保意识，呼吁保护我们的母亲河。（要求简明，有创意。）

2了解黄河母亲河（2分）
黄河孕育了华夏文明，今天，让我们作一次黄河文化的洗礼，去捡拾积淀文明印记的语言珍宝，唤醒我们对黄河的热爱。
你打算从哪些方面来了解黄河的文化（至少从三个方面说明）。

3、保护黄河母亲河。（2分）
保护黄河是每一位华夏儿女义不容辞的责任。请你针对近些年来黄河生态环境遭受破坏、严重的缺水断流及水污染等问题，给有关部门提出治理黄河的建议。（至少两条以上）
（1）
（2）
4、在这次综合性学习中，你一定有很多收获，请从两方面谈一谈。（2分）

我也追星
（一）为了使学生对名人有一个客观的认识和了解，对初中学生中普遍存在的“追星现象加以正确引导，树立健康、高尚的情感、态度、价值观。市七中七（1）班开展了“我也追星的活动，邀请你参与活动。
1.为了激发同学们的活动的热情，请你拟写一则主题语，张贴在班上。

2.请仿照示例，设计活动形式。
例1：说明星形式一：
形式二：
例2：明星故事我来讲形式一：
形式二：
3.班级开展“明星故事我来讲”活动，请设计活动步骤（不少于四步）
（1） （2）
（3） （4）
4.班级开展“明星故事我来讲”活动，要求各小组作好准备工作，请你给第一组的同学提两条建议.
（1）
（2）
5.活动后，请结合活动的目的，谈谈你的感受。

6.活动后，请就追星应注意的问题，谈谈你的心得。

7.活动后，请就学习明星的精神自由发言，请你也发表感言。
〖甲〗那么就让我们把名人身上的“善者”当成一面明镜，照出我们的不足。
〖乙〗把名人的精神当成一块砺石，磨练我们的毅力，激励我们的斗志，有一天我们也会成为天上最亮的一颗星的。
你说：

（二）近来有一条新闻在全国引起很大反响：兰州女歌迷疯狂追星13年，其父为支持女儿追星，不惜倾家荡产，甚至跳海自杀……一连串不理智的行为让人瞠目结舌。为此，学校团委决定发起“健康追星”系列活动。下面是本次活动的一些内容，请你认真完成。
1、【心中之星】每个人心里都有自己追求或者羡慕的偶像，你所追求的偶像是谁？他有什么样的故事，具有怎样的品格？请写一份人物简介。

2、【我来组织】请按照示例，再写两项活动形式。
（一）述说明星成长经历；
（二)
(三）
3、【我的宣传】请你为本次活动写两句宣传语，以彰显主题，营造气氛。要求两句话字数相等，句子结构大体一致。（2分）

4、【自有主见】写一段话，表达你对“健康追星”活动的感受。（2分）

黄河，母亲河

（一）答案：1、示例：心系黄河，共建家园。滔滔黄河水，悠悠儿女情。2、示例：保护水资源，不要让母亲河哭泣！关注母亲河，加强环保意识。九曲黄河一份情，两岸绿林四季清。保护黄河是每个华夏儿女的义务。3、示例：（1）举办黄河图片展览（2）开展成果展示会（3）举行诗歌朗诵会（4）开展有关黄河故事交流会（5）举办“我是黄河环保小卫士”演讲比赛（6）举行有关黄河的知识竞赛4、示例：活动形式：举行诗歌朗诵会。活动步骤：（1）主持人致开场白，宣布诗歌朗诵会开始。（2）选手上台进行诗歌朗诵。（3）评委点评、颁奖。（4）主持人致结束语，宣布活动结束。5、（1）示例：在同学们观看黄河图片时，主持人应该提醒第一个上台进行诗歌朗诵的同学熟悉诗稿，做好充分的准备。（2）示例：①加大黄河沿岸植被保护。②加大宣传力度，保护母亲河。③加大监督管理和处理力度。6、示例：这次活动的主题是：心系黄河，共建家园。我通过这次活动，了解了黄河的相关知识，因这条母亲河而骄傲；知道了黄河的现状以及造成黄河污染的原因，增强了保护黄河的责任意识。
（三） 答案：1、示例①九曲黄河一份情，两岸绿林四季清。②黄河清，天下平。③黄河不能停止奔腾，中华的血脉容不得玷污。2、示例①上网查找资料，了解黄河历史。②收集与黄河有关的故事、神话传说、历史人物等。③收集常用的与黄河有关的俗语、谚语、成语等。3、示例：①加大植树种草，减少水土流失。②控制人口增长，缓解人水矛盾。③沿河各流域、各部门齐抓共管治理黄河。4、示例：①了解了黄河历史，感受到了黄河的风采。②认识到了黄河的忧患，觉得应从自身做起，保护母亲河。
我也追星
（一）答案：1.学明星品质，走健康人生2.正确追星，健康生活2.评明星、学明星；明星传记我来读、明星优缺我来评、明星精神我要3.（1）主持人宣布竞赛规则（2）选手讲明星故事（3）评委评分并发奖（4）活动总结
4.如（1）每人要选读你喜欢的明星的传记，如《中国历史上的名人》、《世界历史上的名人》、《影响世界的100个名人》、《中外名人传记》、《名人传奇》、《世界杰出人物的少年时代》、《名人传》、《院士自述》、《获诺贝尔奖科学家传记》、《十大元帅的故事》、《体育影视名人故事》等.（2）有条件的，可组织收听收看各级电台、电视台播出过的有关名人的节目录音、录像。如“东方之子”、“人物访谈”、“对话”等。5.略。6.（1）如追星要维护自己的人格和尊严（2）追星要把握尺度，不能盲目，疯狂等。7.略。
（二） 答案：1、我们可以崇拜的偶像可以是杰出的科学家，比如邓稼轩，他为了研究原子弹氢弹，放弃了在美国的优越生活，毅然回到祖国，隐姓埋名几十年，不计个人名利和报酬，为祖国的国防事业作出了自己杰出的贡献。2、学习明星优秀品质；认识明星生活缺点3、尊重自己，思想健康；尊重明星，行为理智。4、示例：青少年追星本来无可厚非，但如果过火了，危害到自己、他人和社会，那就大错特错了。我认为追星必须适可而止，切不可因此迷失了方向。作为学生，我们应当把主要精力用在学习上，通过学习不断提升自我，塑造健康人格和心理，追求真正有意义的生活。