梳理探究综合检测题答案.doc

第1册 梳理探究 学科自习综合检测题一（40分钟）
【参考答案】
1.B 2.A 3.C 4.A 5.B 6.C 7.B
8.A（“汉语的词是单音节的”不准确，原文是“汉语的词是以单音节为主的”。）
9．D（A“后者是前者的继承和发展”不准确，应为“前者是后者”；B改造法应该是对语言的词的书写符号的加工，而非对词的加工；C说的是“造字”，而非“造字法”。）
10.D（“比西方拼音文字的生命力强”，在原文中缺乏依据。）
11.水是很多物质的溶剂　才能被植物吸收　没有水就没有植物的生命
12．（1）答案示例：做人要胸怀坦白（处事应心底无私） (2)书山有路奋勉能攀（书山有径恒久方登）。
13.略
14. 学校食品卫生专项整治开始
第1册 梳理探究 学科自习综合检测题二（40分钟）
参考答案:1.C 2.C 3.B 4.B 5.B 6.A 7.D
8.C(体现在第二段“如不少北京的方言或流行语之所以能在全国迅速流行，成为‘普通话’”和“往往是政治、文化中心或经济发达地区的方言才有权变成‘官话’‘普通话’”。A.是《国家通用语言文字法》对“普通话的定义”，和本文中的“普通话”意思不同；B.普通话是语言，不是语言中的某些具体词汇；D.是指已被人们所熟悉的词语和表达方式，可以是普通话的一部分，也可以是方言。)
9.B(从上下文看，“责难”是某些人对“港台腔”提出的批评，是人为因素；题干所说的“势利”和“不平等”是语言交流中的客观规律。二者意义指向不同。)
10.B(作者在文章中没有这样的意思，本文的观点与提倡现代汉语规范化并无矛盾。)
11..①是要被动物吃的 ②所以被称作食虫植物 ③根据其捕捉猎物方式的不同
12. 秋山人似（如）画中游（行）
13.【示例一】数字时代，要重视纸笔书写。纸笔书写是一种原生态的记录方式，手稿具有私人意义，留存许多记忆；纸笔书写动作是下意识的，有助于思维连贯，写作过程会比较美好。坚持纸笔书写习惯，可以增进对汉字的喜爱；追求纸笔书写之美，可以促进对传统文化的继承和发展。【示例二】电脑输入，总体效率更高。经验告诉我们，初成的文稿一般还要反复进行文字修改和段落调整，如果是在纸上，修改和调整既不方便，还会浪费纸张。如果写作还需要参考或引述网上的电子文本，与纸笔书写相比，电脑输入的优势更明显。在网络实时通讯方面，电脑输入可以大显身手，纸笔书写则完全没有用武之地。
14. 示例：中国书法以方正端庄的结构、线条优美的造型、风格各异的体态、内涵深邃的意境，显示出中国文化的博大精深。
第1册 梳理探究 学科自习综合检测题三（40分钟）
参考答案
1.B （此项曲解文意，原文为“它使“容忍”的胡适和“不宽恕”的鲁迅最终尽成为两种不同文化的精神标志”，而“自由主义文化”和“刀笔文化”的外延更宽）
2.B （A项曲解文意，原文为“在中国文化语境中，宽容从来仅被视为一个‘度量，问题“。C．无中生有，鲁迅的话无此意。D项主观臆断，胡适并无“可以为了容忍，放文弃自由”的论断）
3.D （此项结论无中生有）
4.D 除，被任命为
5.B 【解析】这是一道文言断句的题目，注意事件的切分，人称的变化。
6.A“他本人在荆州失陷后，在萧詧的官署开始了自己的官宦生涯”的说法错误。第二段明确交代沈君理以出任湘东王法曹参军起家。由此推断荆州失陷后，在萧詧的官署任金紫光禄大夫的还是沈君理的父亲。所以选A。[来源:Z.xx.k.Com]
71）沈君理召集士兵，修造整理（1分）器械，民众乐意（1分）归附（1分），他因为十分能干会办事（1分）而被（1分）称赞。（句意1分）
（2）沈君理的儿子沈遵俭早死（1分），他把弟弟沈君高的儿子沈遵礼作为（1分）继承人（1分）。（句意1分）
参考译文：
沈君理字仲伦，吴兴人。祖父僧畟，任梁朝左民尚书。父亲沈巡，一直与高祖相交好，梁朝太清年间任东阳太守。侯景被平定后，元帝征召（沈巡）为少府卿。荆州失陷，在萧詧的官署任金紫光禄大夫。
沈君理有优美的风度仪表，广泛地涉猎经典史籍，有赏识人才、辨别是非的能力。以出任湘东王法曹参军起家。高祖镇守南徐州时，沈巡派沈君理从东阳出发前去进见高祖，高祖看重他，命令他娶了会稽长公主为妻，征召为府西曹掾。逐渐升迁任中卫豫章王从事中郎，接着加官明威将军，兼尚书吏部侍郎。升任给事黄门侍郎，监理吴郡政事。高祖接受禅让后，任命（沈君理为）驸马都尉，封永安亭侯。（后）调出朝廷任吴郡太守。这时战争没有停止，百姓生活在饥荒凋敝中，军队和国家所用的，都由国家东边的地域供给，沈君理召集士兵，修造整理器械，民众乐意归附，以十分能干会办事著称。
世祖即位，（沈君理）被征召为侍中，升任代理左民尚书，他没有到任，任明威将军、丹阳尹。天嘉三年，重新任命为左民尚书，领步兵校尉，接着改任前军将军。天嘉六年，调出朝廷任仁威将军、东阳太守。天康元年，因为父亲去世离职。沈君理于是自己请求前往荆州迎接丧柩，朝廷议论认为（他是）在位的重臣，不便让他出境，于是派遣他的长兄沈君严前往了。等到回来，将要安葬，诏令赠予沈巡侍中、领军将军的官衔，谥号叫做敬子。这年（朝廷）起用沈君理为信威将军、左卫将军。（后）又起用为持节、都督东衡衡二州诸军事、仁威将军、东衡州刺史，领始兴内史。（后）又起用为明威将军、中书令。前后夺情三次，他都没就任。
太建元年，（沈君理）服丧期满，被任命为太子詹事，管理东宫事务，升任吏部尚书。太建二年，高宗以沈君理的女儿为皇太子妃，赐给沈君理望蔡县侯的爵位，食邑五百户。太建四年，加官侍中。太监五年，升任尚书右仆射，领吏部，侍中职务依旧担任。这年有病，皇上亲临探视，九月去世，时年四十九岁。诏令赠予（他）侍中、太子少傅的官衔。丧事所需要的，随所用供给。重新赠予翊左将军、开府仪同三司的官衔，侍中官衔依旧保有。谥号为贞宪。沈君理的儿子沈遵俭早死，以弟弟沈君高的儿子沈遵礼为继承人。
8.C【解析 】注意常见的成语错误类型：望文生义、重复、褒贬不当、用错对象、矛盾。做题时根据语境分析，一般三个错误的类型不会一样，所以可以用排除法确定成语的错误类型，错误选项，同时，注意多义词语的积累记忆。惨淡经营：形容苦费心力地经营筹划。惨淡，苦费心思；经营，筹划。苦心孤诣：指费尽心思钻研或经营，达到了别人达不到的境地。孤诣，独自达到的境地。筚路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。形容创业艰苦。
9.C【解析】A项，搭配不当，“解决和改善”于“困难……问题”不搭配。B．结构混乱，“它要求……”与“……才能够胜任”句式杂糅，应删去其中一个；D项“一位叫朱利安、文森特的生物学家和一位复合材料专家领导的科研小组”有歧义。病句题历来是高考热点，复习中首先要熟悉高考常考的六种病句类型——搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑，积累经验，辨析时可采用紧缩主干法，先审主干再审枝叶。
10. B【解析】此类题目要在快速阅读整段文字，初步感知大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断，可以用排除法。从说明对象来看首选⑤，在内容上与⑤具有顺接关系的是③，然后按照句首提示词和原句中的标点符号提示，应选择B

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