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叙事哲理类惜时组诗解读.doc

1、 叙事哲理类惜时组诗解读 一寸光阴一寸金,时间的珍贵与重要性人尽皆知,古今中外名人政要文人墨客都留下不少关于珍惜时间的诗句,描写珍惜时间的诗句,用以警示自己,也告诫他人时间的宝贵。下面针对惜时组诗进行一一解读。 1、《长歌行》 青青园中葵,朝露待日晞。 阳春布德泽,万物生光辉。 常恐秋节至,尡黄华叶衰。 百川东到海,何时复西归。 少壮不努力,老大徒伤悲。 这首诗意在劝诫人们要珍惜青少年时代,发奋努力,使自己有所作为,避免“老大徒伤悲”。 这首诗一开始不写人生,而写园中葵,这是“比兴”的写法,即“先言他物以引起所咏之辞也”。你看,园中的葵菜,郁郁青青,那葵菜上的滚动的晶莹的露珠,是多

2、么可爱,但是一旦天亮,阳光照耀,它就会被晒干。朝露的生命是多么短暂啊!春天里,太阳散布恩惠,万物欣欣向荣,可是,一到秋天,那万物凋零,一片凄凉。那一路向东的河流是一去不返啊。大自然如此,人生也是如此。“人生短暂,譬如朝露”;又正如西方哲人所说“人不可能两次踏进同一条河流”,人生不可逆转。西方有哲人说,如果人能够倒着活的话,世界上最少有一半人活得比现在精彩,可是世上是不会有后悔药的,也没有人会返老还童的。一个人如果不趁著大好时光而努力奋斗,让青春白白地浪费,等到年老时后悔也来不及了。这首诗由眼前青春美景想到人生易逝,激励青年人要珍惜时光,出言警策,催人奋起。这首诗善于选择典型细节,如朝露易逝、花

3、草易萎、百川归海等自然现象来说理,情景交融,有可读性,避免了空洞的说教,达到了“浅入”但“深出”的效果。 2、《惜时》 三春花事好, 为学须及早。 花开有落时, 人生容易老。 盛年就是生命力旺盛的人生时段,不会再有; 一日之中难有第二个早晨; 应当及时自勉自励生活和工作, 因为时间和岁月是不随人而改变的。 大体意思就是说时间很宝贵,人的一生中没有多少像早晨那样珍贵和旺盛的时间,时间不等人也不随人而改变,所以要自励自勉,珍惜时间。 3、《劝学》 颜真卿 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。 黑发不知勤学早,白首方悔读诗迟。 这首诗从学习的时间这一角度立意,劝勉年轻人不要虚度光阴,要及

4、早努力学习,免得将来后悔。课文是从学习的意义,作用和学习应持的态度方法等角度立意,希望人们重视后天学习,以加强自身的行为修养。 4、《金缕衣》 杜秋娘 劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。 花开堪摘直须摘,莫待花落空摘枝。 这首诗含义比较单纯,反复咏叹强调爱惜时光,莫要错过青春年华。从字面看,是对青春和爱情的大胆歌唱,是热情奔放的坦诚流   露。然而字面背后,仍然是“爱惜时光”的主旨。因此,若作“行乐及时”的宗旨看似乎低了,作“珍惜时光”看,便摇曳多姿,耐人寻味。 5 、《偶成》 朱熹 少年易学老难成,一寸光阴不可轻。 未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。 这是朱熹的人生感悟,也是他成就名家的经典箴言。他告诫人们要珍惜光阴,追求学业,感叹人生苦短,要抓紧时间学习,将来才不会因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而蹉跎人生。   反复的读这首诗,觉得诗意流淌的不仅仅是名言警句,更多的是发呼于心的生命震颤。我们知道了时间的宝贵,从而好好的珍惜每一分每一秒,自觉地体味珍惜时间、发奋向上的价值观念,并及早落实于行动中,与时间赛跑,与生命之花共绽。 珍惜时间,不让时间虚度,就是珍惜生命。提高时间的使用效率,就等于延长了生命;与时间赛跑,只争朝夕,同样不失为珍惜时间。鲁迅先生的话一语中的“节省时间,也就使一个人的有限生命更加有效,而也即等于延长了人的生命。”

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