1、《穷人》学案（第一课时）
班级： 姓名：
一、学习目标：
1、学会12个生字。正确读写“舒适、搁板、勉强、抱怨、倾听、掀起、魁梧、撕破、倒霉、严肃、忧虑、湿淋淋、心惊肉跳、自言自语、自作自受、缝缝补补”等词语。抄写描写环境的句子。
2、默读课文，理解课文内容，感受桑娜和渔夫的勤劳、淳朴和善良，学习他们宁可自己受苦也要帮助他人的美德。
重难点：
理解课文内容，感受桑娜和渔夫的勤劳、淳朴和善良，学习他们宁可自己受苦也要帮助他人的美德。
二、自主学习：
1、我会读
舒适 搁板 勉强 抱怨 倾听 心惊肉跳
掀起 魁梧 撕破 倒霉 严肃 自
2、作自受
2、我会填
《穷人》是（ ）国作家（ ）写的。课文记叙了（ ） 的故事。
3、我要说
通过对课文的预习，你感受最深的是什么？
三、合作探究：
1．课文只写了穷人的穷吗？你认为他们穷吗？
2．默读课文，说说桑娜和和她丈夫给你留下了什么样的印象？
达标检测：
屋外（ ），（ ）的海浪拍击着海岸，溅起（ ）。
海上正起着（ ），外面（ ），这间渔家的小屋却（ ）。地扫得（ ），炉子里火（
3、 ），食具在搁板上（ ）。
四、预习任务：
1．课文只写了穷人的穷吗？你认为他们穷吗？
2．默读课文，说说桑娜和和她丈夫给你留下了什么样的印象？
盘点收获：
1、学到这里我明白了：
2、学到这里我懂得了：
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
