自主学习任务单.doc

镇江市网络团队教研竞赛
课前《自主学习任务单》设计模版
参赛团队：___006_______
一、学习指南
1.课题名称：
苏科版第八单元信息第三节制作基本动画
2.达成目标：
（2）学习微课资源中的“动画补间”动画并完成《自主学习任务单》中整体动画的制作。
（3）通过观看微课资源中老师的讲解，了解动画补间和形状补间的区别。
3.学习方法建议：
小组合作、自主学习
4.课堂学习形式预告：
板块一：分组讨论，分析作品，选择合适的方法，互助完成动画补间动画，
板块二：分组讨论“动画补间”动画和“形状补间”动画的区别，
板块三：完成“动画补间”动画作品并提交作品。
二、学习任务
小时候，我们都学过一个寓言故事《龟兔赛跑》，我受FLASH儿童网编辑的委托，请同学们充当一回大导演，制作寓言故事“龟兔赛跑”的FLASH影片。
学习任务
学习过程
学习建议
任务一：演员入场

观看微课视频
将元件拖入到场景中
小组合作建议：
（1）合理分工，发挥长处
（2）互帮互助，团结协作
（3）虚心学习，取长补短
任务二：演员表演

总结
动画补间的制作步骤：
   （1）在起始关键帧将动画对象拖入舞台；
（2）在时间轴上插入结束关键帧
   （3）在结束关键帧移动动画对象的位置
   （4）在两个关键帧间，右击鼠标创建动画补间或者选中起始关键帧，属性面板中设置动画补间
1、了解起始关键帧上多图层操作；2、结束关键帧需要改变元件的位置；3、中间创建补间动画。
动画补间与形状补间的区别
观看微课视频

三、困惑与建议

备注：栏目不够用可以自行扩展。