ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:2 ,大小:40.51KB ,
资源ID:6083056      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/6083056.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(七上问题归纳.doc)为本站上传会员【仙人****88】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

七上问题归纳.doc

1、 第一单元 走进中学 第一节 第二起跑线 1.  初中生心理上最大的特点是什么?P3 2. 为什么中学时期是人生发展的“黄金期”? P3-4 3. 如何设计成长新方案?P4-7 4. 中学生为什么要学会学习? 如何学会学习? P5 5. 什么是道德?它依靠什么来发生作用的?我国公民的基本道德规范是什么?P5 6. 什么是健康?中学生为什么要关注自我心理健康?怎样关注自我心理健康?P6(包括信息平台) 7.  怎样培养自己的创新意识及实践能力?P7 第二节 亮出你自己 1.为什么要正确认识自我?P9 2.正确认识自我的方法有哪些?P9-11 3.陷入自我认识

2、误区的原因有哪些?P11 4.如何正确对待他人评价?P10-11 5.如何展现自我风采?P12 6.为什么要不断的进行超越自我?P12 7.一个人怎样才能走出自我,走向新我?P12 第三节 拥有好心情 1.情绪最基本的类型有哪些?P14 2.中学生情绪的特点是什么? 为什么?P14 3.为什么情绪需要调节?P15两段正文 4.调节情绪的目标是什么?P15 5. 调节情绪的方法有哪些?P16-17 第二单元 在成长的道路上 第一节 感受成长 1.  生活中有苦有乐的原因有哪些?P22 2.  如何正确理解成长中的顺和逆?P22-25 3.  怎样正确认

3、识顺境?P24 4.  怎样正确认识逆境?P24-25 第二节 直面挫折 1. 什么是挫折和挫折感?P27 2. 面对挫折,人们常有哪些不同的态度?这些态度有什么表现?P27-29 3.  面对挫折,为什么应采取积极的态度?P28 4.  怎样才能培养自己不畏挫折,开拓进取的优秀品质?P30-32小标题 5. 什么是志趣? 为什么要培养高尚的志趣?怎样培养高尚的志趣? P31 6、战胜挫折的必要条件和重要手段分别是什么?P27和31 第三节 立志与成功 1.  坚强的意志有什么作用?P34-35 2.  意志品质有哪些表现?P34 3.  中学生的意志有什么

4、特点?P36 4.  怎样锻炼坚强的意志?P36-38小标题 第三单元 相处之道 第一节   亲子之间 1. 为什么要正视亲子矛盾?(影响)P43 2. 亲子矛盾产生的原因有哪些?P43和笔记 3. 怎样实现亲子和谐?P43-46 4. 如何才能更好的理解父母?P44 5. 如何向父母表达?P51 6. 为什么要学会必要的让步和道歉?P45 7. 与父母发生矛盾时,应该如何让步?P46 8. 为什么要孝敬父母?如何孝敬父母? P46 第二节 师生之间 1. 为什么要和老师和谐相处?P48 2. 师生矛盾产生的原因有哪些?P48-49 3. 与老师有效沟通的

5、方法有哪些?P49-51 4. 为什么要尊重老师?怎样尊重?P49 5. 怎样向老师提意见?P50 6. 在日常生活中,怎样关心老师?P51和笔记 第三节 与友同行 1. 为什么说生活需要友谊?P53 2. 我们要交什么样的朋友?为什么?P54-55 7. 如何让友谊长存?P56-58 8. 如何尊重朋友?P56 9. 为什么要多与朋友交流?P57 10. 为什么要关爱朋友?如何关爱朋友?P57 11. 为什么要赞扬和鼓励朋友?P57 12. 为什么要以宽容维护友谊?P58 13. 我们可以怎样来表达自己的宽容?P58和70 第四单元  树立团队精神

6、第一节 小荷争露尖尖角 1、什么是团队和团队精神?P 62 2、什么是合理竞争?P62 合理竞争有什么作用? P62-63 3、什么是不正当竞争?P64 不正当竞争有何危害? P64-65 5、为什么竞争不能忘了合作?P 66-67 8、竞争可能会出现哪些结局?P 66 9、怎样进行良好的合作?P 67 第二节 己所不欲 勿施于人 1、“己所不欲 勿施于人”是什么意思?P68 2、为什么要学会换位思考?P68 怎样做到换位思考?P68-69 3、为什么应该相互支持?P70-71 怎么样做到相互支持?P70-71 第三节 团结

7、就是力量 1、“一根筷子易折断,十根筷子抱成团”说明了什么?P 73 2、团结的价值体现在哪些方面?P 73 3、良好的班集体有何作用?P74 4、怎样创建良好的班集体?P75 5、你心目中良好的班集体什么样的?(笔记) 6、生活中有哪些事情需要合作才能完成? 第五单元 走进法律 第一节 法律是什么 1、为什么说法律是特殊的行为规范?P79-81 2、现实生活中的行为规范有哪些?P78 3、我国法律为什么称做国法?P79 4、法律与其它行为规范(如道德、纪律)有什么区别和联系?(笔记) 7、我国现行法律有哪些特征?P81 第二节 生活离不开法律 1、为

8、什么生活离不开法律?P83-85 2、法律在生活中起到什么作用?P83-85 3、纠纷产生的原因有哪些?如果纠纷不解决会出现什么后果?P84 4、解决纠纷的方法有哪些?P84和笔记 5、什么情况纠纷必须通过法律来解决?P85 6、法律制裁违法犯罪有何意义?P85 第三节 维护权利 履行义务 1、什么的权利和义务?P88 权利和义务的关系怎样?P88-90 2、维护权利包括哪些内容?P88 3、公民应该怎样依法行使权利?P88 4、依法享有权利主要指的是什么?P88 5、为什么要尊重他人的权利?如何尊重?P89 6、为什么要履行义务?P89-90 怎样履行法律义务?P90 7、公民法律意识的集中体现是什么?P90

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服