1、Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,九年级物理课件,Click to edit Master title style,三、浮力的利用,九年级物理课件,F,浮,G,物,1,、物体的浮沉取决于它受到的,和,的大小。,2,、浮沉条件,从二力比较,从密度比较,上浮,F,浮,G,物,下沉,F,浮,G,物,悬浮,F,浮,G,物,漂浮,F,浮,G,物,上浮,液,物,下沉,液,物,悬浮,液,物,漂浮,液,物,浮力,重力,想一想,结论:,当物体的密度大于液体的密度时,做成空心的,平
2、均密度变小了,就可以浮在液面上。,说明:,利用,“,空心,”,的办法能增大可以利用的浮力,思考:能否让橡皮泥或牙膏皮浮起来?,最初人们利用密度小于水的木材,顺水漂流,后来把树干挖成空心,能装载更多的人和物,轮船也是采用,“,空心,”,的办法增大浮力。,浮力的利用,一、轮船,原理,:把密度大于水的钢铁制成能够浮在水面的物体,必须把它做成,空心,的,受到的浮力增大了。,条件,:,漂浮,在液面,F,浮,=G,物,=G,排,排水量(,m,排,),:船,满载,时排,开水的质量,。,m,排,=m,船,+m,货,(满载),轮船承载能力的大小用,排水量,来表示,物,G,物,;上浮;,液,物,F,浮,G,物,;下沉;,液,物,F,浮,=G,物,;悬浮;,液,=,物,浮力的大小:等于排开的液体重,浮力的方向:竖直向上,公式:,F,浮,=G,排,=,液,gV,排,称量法:,F,浮,=G-F,视,平衡法:,F,浮,=G,物,(悬浮或漂浮),压力差法:,F,浮,=F,向上,-F,向下,原理法:,F,浮,=,液,gV,排,方向:竖直向上,漂浮:,F,浮,=G,物,;,浮力的利用:,轮船 潜艇 气球 飞艇,浮力的概念,物体的浮沉条件,阿基米德原理,浮力的计算方法,小结,浮力的利用,轮船,潜水艇,密度计,气球和飞艇,