第一二单元检测题.doc

第一、二单元检测题
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，请将其标号填入括号内。每小题2分，共30分）
1．下列仪器中，不能在酒精灯火焰上直接加热的是（ ）实验时，不宜用作化学反应容器的仪器是（ ） A．烧杯 B．试管 C．蒸发皿 D．量筒
2．下列各组物质的变化中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是（ ）
A. 冰雪融化，玻璃打碎 B. 钢铁生锈，纸的燃烧
C. 蜡烛燃烧，蜡烛融化 D. 汽油挥发，食物腐烂
3．世界每年产生有害废物达3亿吨～4亿吨，对环境造成危害，威胁着人类生存，所以科学家提出了绿色化学的概念。下列那项不属于“绿色化学”研究的内容 （ ）
A．绿色化学研究对环境污染的清洁能源的开发
B．绿色化学研究可降解塑料的开发减少白色污染
C．绿色化学就是要利用化学原理从源头消除污染
D．绿色化学研究形状记忆合金的开发和利用
4．实验桌上因酒精灯打翻而着火时，最便捷的扑火方法是（ ）
A．用水冲熄 B．用湿抹布盖灭 C．用沙扑灭 D．用嘴吹熄
5.下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究活动中提出的一些说法，其中错误的是（ ）
A．证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊
B．证明呼出的气体含氮气的依据是：空气中含有氮气，氮气不为人体吸收
C．证明呼出的气体含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃片上结下水珠
D．证明呼出的气体含氧气的证据是：呼出的气体能使木条燃烧更旺
6．空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是（ ）
A．液氮可用作制冷剂 B．氧气可用作火箭发射的燃料
C．氦气可用来填充探空气球
D．二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质
7．某市2013年城区环境空气质量优良天数达到299天，优良率达到了81.92%．历史性地退出了全国空气质量十大污染城市行列．现行空气质量日报中，未计入空气污染指数项目的是（　　）　
　A．二氧化硫 B．二氧化碳 C．二氧化氮 D．可吸入颗粒物
8．下列物质属于纯净物的是（　　）
　 A． 冰水 B． 海水 C． 盐水 D．雨水
9． PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。PM2.5漂浮在空中，进入人体肺泡，对健康影响很大。PM2.5属于下列空气污染物中的( )
A.可吸入颗粒物 B.一氧化碳 C.二氧化硫 D.二氧化氮
10．下列示意图分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是( )

A B C D
11．霓虹灯让我们的生活亮丽多彩，霓虹灯中填充的气体是（ ）

A．
氧气
B．
氮气
C．
稀有气体
D．
二氧化碳
12．下列说法不正确的是（ ）
A．空气的主要成分是氮气和氧气 B．氧气可用于医疗急救
C．食品包装中充入氮气以防腐 D．新鲜空气中不含二氧化碳
13．下列说法正确的是（ ）
A.空气是一种宝贵的资源 B.空气中氮气的质量分数为78%
C.氧气易溶于水，供给水生生物呼吸 D.汽车尾气随意排放，与雾霾形成无关
14．保护环境人人有责，下列措施中与保护环境无关的是（ ）
A.提倡乘坐公共交通，骑自行车或步行的方式出行
B.推广使用太阳能、风能等清洁能源
C.减少户外运动时间，避免呼吸道疾病
D.废旧电池回收集中处理
15．实验室用如图所示装置制取氧气，下列实验操作正确的是（ ）
A．加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中
B．先将导管口移入集气瓶，再开始加热
C．收集O2后，将集气瓶移出水槽，然后盖上玻璃片
D．停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导气管

二、填空题（每空1分，共10分）
11.实验室现有5ｍL、10ｍL、20ｍL、50ｍL、100ｍL的盐酸，现要量取15ｍL的盐酸，应取　　ｍL 的量筒，量液时，量筒必须平放，视线要与 ；若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为15ｍL，则所取液体的实际体积应　　15ｍL（填“<”、“>”或“＝”）
12．澄清石灰水露置在空气中一段时间后，液面会形成一层白色薄膜，时间长了会浑浊,原因是空气中含有 ；松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，证明了空气中含有 ；食物放在空气中会变馊,说明空气中含有 。
13．指出图中倾倒液体的操作中的错误：

（1）
（2）
（3）
三、实验题（每空1分，文字表达式2分 共 30分）
16． 在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：
（1）取一枝蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会 所以石蜡的密度比水
（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层，分别是 、 、 .
把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约1S后取出，可以看到 处（填字母）的火柴梗最先碳化。结论：蜡烛火焰的 温度最高。
（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现 ，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发现 。
结论；蜡烛燃烧以后的生成物是 。
17．使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量：
（1）写出红磷在空气中燃烧的文字表达式式 。
（2）在集气瓶中加入少量水，并将水面上方空间分成5等份，如右图装置所示。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可以达到的结论是 。
（3）实验后发现测定空气中氧气含量偏低，造成这种结果的可能原因是： （填一种即可）。
18.通过近一个月的学习，你已经掌握了实验室制取氧气的方法，以下是老师提供的一些实验装置，请根据下图回答下列问题：
(1)写出装置图中标号仪器的名称：a ；b ；
(2) 在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，选择的发生装置是________（填序号），写出反应的文字表达式____________________；
若使用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是 (填字母),写出反应的文字表达式____________________；
(3) 用C装置收集氧气原因是 ,选用D装置收集氧气的原因是 。

A B C D
19．在二氧化锰的催化作用下，过氧化氢迅速分解生成氧气和水。哪些因素还影响着过氧化氢分解的速率？课外活动小组结些进行了更深入的探究：
探究实验一：浓度对化学反应速率的影响
实验步骤
现 象
结 论
取一支试管加入3~5mL5%的过氧化氢溶液，然后加入少量二氧化锰。
缓慢有少量气泡冒出

另取一支试管加入3~5mL15%的过氧化氢溶液，然后加入少量二氧化锰。
迅速有大量气泡冒出
请你设计：
实验用品：试管、烧杯、热水、冷水、5%过氧化氢溶液、15%过氧化氢溶液
探究实验二：温度对化学反应速率的影响
实验步骤
现 象
结 论

温度越高，过氧化氢分解的速率越大