1、第一节 曲线运动 学案 班级 姓名 学习目标（一）知识与技能：1、知道曲线运动中速度的方向，理解曲线运动是一种变速运动。2、知道物体做曲线运动的条件。（二）过程与方法：1、体验对物理结论形成的过程。2、学会用合成与分解的方法来处理曲线运动。（三）情感、态度与价值观：l、能领略曲线运动的奇妙与和谐，增强对科学的好奇心与求知欲。2、激发参与科技活动的热情，善于将物理知识应用于生活和生产实践中。学习重、难点1、物体做曲线运动时速度方向的判断及理解曲线运动是变速运动2、物体做曲线运动的条件及学会根据条件分析具体问题学习过程一、什么是曲线运动？ 二、曲线运动的位移：1、分析曲线运动中位移方向的特点： 2
2、、曲线运动中位移的分解： ABOABO三、曲线运动的速度： 1、曲线运动速度的方向： 2、曲线运动的速度方向的特点： 3、曲线运动的性质： 4、曲线运动速度的分解： 四、运动描述的实例：1、探究红蜡块的运动性质：（1）实验探究： （2）理论分析：2、思考：如何能让红蜡块做曲线运动？设计1、 设计2、 五、探究物体做曲线运动的条件：问题：如何能使小钢球做曲线运动？设计1、 设计2、 物体做曲线运动的条件： 思考：行星为什么绕太阳做曲线运动？ 六：课堂小结：练习1、关于曲线运动，则下面说法正确的是：（ ）A若物体运动状态改变，它一定做曲线运动B物体做曲线运动，它的运动状态一定在改变C物体做曲线运动时，它的加速度的方向始终和速度的方向一致D物体做曲线运动时，它的加速度方向始终和所受到的合外力方向一致2、一质量为m的物体在一组共点恒力F1、F2、F3作用下而处于平衡状态，如果撤去F1，试讨论物体运动情况。3
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
