1、分阶段研修活动及成果
2015-2016年第一学期
店塔第一小学小学网络研修与校本研修工作安排
月份
工作项目
负责部门
9月
建立网络教研及校本研修领导机构。
教导处
制定网络教研工作实施方案、培训方案、管理评价标准
教导处
制定《网络教研及校本研修工作计划》。
教导处
制定《集体备课方案》
教研组长
制定《高效课堂教学活动方案》
教研组长
制定《师带徒结对方案》、《师带徒结对协议》
教导处
制定《小课题研究方案》
教研组长
10月
上传《网络教研及校本研修工作计划》到学校主页
袁玉瑛
督促教师上传各种
2、工作计划到自己博客、科组博客、学校博客。
袁玉瑛
督促教师上传读书心得、学习日志、教学论文、反思、课件等
校级管理员
开展一次集体备课活动
备课组长
开展高效课堂教学听课活动
教研组长
举行签定师带徒协议活动仪式
教导处
开展网络教研技术培训活动
校级管理员
检查教师的网络教研各项指标数情况并发布在学校主页上
校级管理员
11月
督促教师上传读书心得、学习日志、教学论文、反思、课件等
校级管理员
开展一次集体备课活动
教研组长
开展科组高效课堂教学竞赛活动
教研组长
开展科组小课题研究活动
教研组长
开展网络教研技术培训活动
教导处
检查教师
3、的网络教研各项指标数情况并发布在学校主页上
校级管理员
12月
“高效课堂”培训活动。
教导处
组织教师进行课堂教学或导学案评比活动
教导处
组织教师参加教师朗诵比赛。
教导处
开展一次集体备课活动
教研组长
督促教师上传读书心得、学习日志、教学论文、反思、课件等
校级管理员
检查教师的网络教研各项指标数情况并发布在学校主页上
校级管理员
1月
网络教研工作研会。
教导处
督促教师上传中考成绩、成绩分析到博客。
王华强
高效课堂教学听课活动
教导处
开展一次集体备课活动
教研组长
督促教师上传读书心得、学习日志、教学论
4、文、反思、课件等
校级管理员
开展网络教研技术培训活动
校级管理员
检查教师的网络教研各项指标数情况并发布在学校主页上
校级管理员
2月
组织教师进行课堂教学评比活动(中小学美术)。
教导处
组织学科教师进行数学在线研讨。
教导处
开展一次集体备课活动
教研组长
督促教师上传读书心得、学习日志、教学论文、反思、课件等
校级管理员
开展网络教研技术培训活动
校级管理员
检查教师的网络教研各项指标数情况并发布在学校主页上
校级管理员
完成《高效课堂教学活动小结》
教研组长
完成《网络教研及校本研修工作总结》
校级管理员
网络教研及校本研修资料搜集整理归档
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