1、小班社会:妈妈真爱我
活动目标
1.知道妈妈很关心自己、很辛苦，应该听妈妈的话。
2.能尝试用多种方式表达对妈妈的感激之情
活动准备：
相关视频或图片
活动重难点：
重点：感知妈妈的爱，知道妈妈很关心自己、很辛苦，愿意听妈妈的话。
难点：能尝试用多种方式表达对妈妈的感激之情。
活动过程：
一、谈话导入，引起幼儿兴趣。
师：小朋友，我们都有一个幸福的家，家里有谁呀？（爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……，还有一个最可爱的小宝贝。）
家里有这么多人，可热闹了！大家都非常关心、爱护我们，你们看看，谁来了呢？（出示图片）妈妈
二、图片《妈妈的一天》带入活动，了解妈
2、妈是怎么样关心宝宝的？
1．早晨妈妈是怎样关心宝宝的？
2．妈妈下班回来后做些什么事？
3．晚上妈妈又是怎样关心宝宝的？做了哪些事情？
小结：妈妈很关心自己的孩子，每天都要为孩子做许多事，妈妈真辛苦！
4.幼儿谈论自己的妈妈是如何关心、爱护宝宝。
师：孩子们，你们也有一个爱你们的妈妈，那你们的妈妈是怎么关心你、爱护你们的呢？谁愿意来说一说。
三、 尝试用多种方式表达对妈妈的爱。
师：我们有这么好的妈妈，她这么关心我们宝贝，我们应该怎样谢谢妈妈呢？幼儿自由说。
幼：帮妈妈做事情、亲亲妈妈、抱抱妈妈、给妈妈捶捶背、帮妈妈拿拖鞋……
亲子互动：那我们现在就来打
3、一打电话，跟妈妈说一句感谢的话，祝福的话。【现场连线家长电话送祝福】
鼓励幼儿用自己的方式来表达对妈妈的感激：说感谢的话、为妈妈做一些力所能事、送给妈妈小礼物、听妈妈的话等。
活动反思：
妈妈是孩子最亲近的人，与孩子间的亲密关系也是最甜蜜的，结合3月8日妇女节，我开设了这节课，增进了母子间的感情，帮助幼儿体会妈妈的爱。
活动的目标定位知道妈妈的辛苦，感受妈妈对孩子的爱，能尝试用多种方式表达对妈妈的感激之情。
活动开始，我以《妈妈的一天》为点，带领孩子观察图片中妈妈对宝宝满满的爱，从早晨起床做早餐到宝宝起床的悉心照顾，再到下班后为宝宝准备营养晚餐以及入睡前的洗漱和睡前故事，无不细心呵护着，对宝宝的关爱一一呈现在图片中，孩子们能很快感受到妈妈的爱。活动中，我还增设一个环节——现场连线送祝福，现场接通某个小朋友的妈妈手机，让孩子用最真诚的话语表达对妈妈的爱，此环节也提升了孩子的语言表达能力。整个活动层次清晰，孩子通过图片直观的感受到了妈妈对宝宝的爱。
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