专题等值线图的判读能力.doc

专题　等值线图的判读能力（一）
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重点要点探究
探究点一　等值线的共性及判读要领
一、等值线图的共同特性
1．同一条等值线上各点的数值相等。
2．同一幅图中相邻两条等值线间的数值间隔相等(即等值距相同)，如等高线图上的等高距相等。
3．同一幅图中任意两条等值线的数值差为某一定值的倍数或零。
4．同一幅图中任意两条等值线一般不能相交或重合(陡崖除外)。
5．等值线为闭合曲线。无论怎样迂回曲折，必环绕成圈，但在一幅图上由于受图幅限制，不一定能显示出其全部闭合的状态。
6．同一幅图中，等值线(或面)的数值变化是有规律的，总是由大到小或由小到大。
7．等值线的数值、走向、疏密、弯曲状况反映了地理事物的变化规律。在同一幅等值线图中，等值线的弯曲程度反映数值的变化程度，若弯曲大则变化大，若弯曲小则变化小。例如，南半球的等温线比北半球平直，是因为南半球海洋面积广阔，气温变化小。
8．等值线应是平滑的曲线，不能用尺子连成生硬的折线。
二、等值线判读的要领——五看：“看图名、看疏密、看数值、看走向、看弯曲”
1．观察等值线的图名
读图名，明确等值线图所要反映的地理事物，如等高线、等压线、等温线、等降水量线、等人口密度线、等震线、等时线和等太阳高度线等。
2．观察等值线的间距和疏密
在同一比例尺的等值线图中，如果相邻两条等值线差值相同，则等值线的疏密程度反映了其单位距离的等值线数值差的大小。等值线越密集，则单位距离数值差值越大；等值线越稀疏，则单位距离数值差值越小。在不同类型的等值线图中，等值线的疏密程度反映的地理意义不同。
3．观察等值线数值
①通过相邻两条等值线的数值确定等值距，进而比较不同位置的点的数值大小；②据等值线数值变化方向确定某地的数值的范围；③寻找图中有无闭合区域，根据“大于大的，小于小的”的原则，确定闭合区域的数值范围。
4．等值线的延伸方向即走向问题
不同等值线的延伸方向反映不同地理事物的变化特征。如等高线延伸方向反映地形走向；等温线延伸方向反映当地气温分布的影响因素，如与纬线、海岸线、等高线平行的等温线表示影响当地气温的主要因素分别是太阳辐射、海陆位置和地形；局部地区等降水量线的走向可以反映海岸线或地形的走向等等。
5．看等值线的弯曲状况
弯曲等值线“凸高为低，凸低为高”，即等值线弯曲部位向等值线高值凸出，弯曲部位为低值区域；等值线弯曲部位向低值凸出，弯曲部位为高值区域。如在等高线地形图上，等高线弯曲部位向高值凸出，则该部位所示地形为山谷，向低值凸出则为山脊。即实际数值高低总与凸出方向的值区相反。
例1[2011·福建卷]气温、降水量和日照时数过高或过低都会给柑橘的生长发育带来风险，气候风险度越大，柑橘减产的可能性也越大。图2－1示意我国大陆亚热带柑橘产地气候风险度分布。读图完成(1)～(3)题。
(1)图中E、F两地气候风险度
分别可能为(　　)
A．0.55　0.50 B．0.30　0.50
C．0.55　0.35 D．0.30　0.35
(2)导致F、E两地气候风险度差异的因素主要是(　　)
A．大气环流、地形
B．大气环流、海陆位置
C．纬度位置、地形
D．海陆位置、河网密度
(3)若图示地区气候变暖，以下四地中风险度降低最明显的是(　　)
A．E　　　B．F C．G D．H
点拨
◎找共性——等值线的共性是各类等值线中都通用的，特别是在分析不常见的等值线时这是运用最多的一点。
◎求差异——同一幅等值线图中不同地点的数值、弯曲、走向、疏密等的差别及不同地点的等值线影响因素是考查的重要内容，特别是数值的大小往往被忽视，因此做题时要特别注意这一点。

探究点二　等高线图的判读与应用
1．判断地形类型
(1)大的地形类型 注意0米等高线
平原：海拔<200m，地势起伏很小，等高线很稀疏。
高原：海拔>500m，内部地势起伏较小，等高线较稀疏，边缘地势陡峻，等高线较密集。
山地：海拔>500m，地势起伏很大，等高线很密集。
丘陵：海拔200～500m，地势起伏较大，等高线较密集。
盆地：海拔无标准，中间低，四周高，内部地势起伏较小，等高线较稀疏，边缘地势陡峻，等高线较密集。
(2)小的地形类型
山顶：中间高，四周低。
谷地(或洼地)：中间低，四周高。 记忆凸高为低 凸低为高
山谷：低处凸向高处的地方。
山脊：高处凸向低处的地方。 拳头记忆法
鞍部：两山顶之间的低地，两侧高，两侧低，成对称地形，地势十分平缓。
陡崖：两条及以上等高线重叠的地方。
峡谷：中间低，两侧高，且两侧等高线密集的地方。
沙丘：在干旱、半干旱地区，在风力沉积作用下形成，在等高线图上，表现为新月形。根据沙丘形态，坡陡处为背风坡，坡缓处为迎风坡。
2、等高线地形判读
3．判断坡面类型
(1)均匀坡面：坡面倾斜基本一致，等高线表现为间隔大致相等，疏密一致。
(2)凸形坡面：坡面倾斜，上缓下陡，等高线表现为间隔上大下小，上稀下密。
(3)凹形坡面：坡面倾斜，上陡下缓，等高线表现为间隔上小下大，上密下稀。

4．判断水系水文特征
水系特征：山地常形成放射状水系，盆地常形成向心状水系；山脊是河流的分水岭，山谷常有河流发育；等高线穿越河谷时向上游方向弯曲，即河流流向与等高线凸出方向相反。
水文特征：河谷等高线密集，河流流速大，陡崖处有时形成瀑布；河流的流量还与流域面积(集水区域面积)和流域内降水量(内流区域的融冰或融雪量)有关；在等高线地形图上，坡面径流流向与等高线垂直且由高处流向低处。
5、与气候的结合
a、海拔高的地区要考虑气温的垂直递减规律，即每升高100米气温下降0.6℃
b、山区考虑迎风坡和背风坡的降水差异
c、考虑盆地地形不易散热，如火洲吐鲁番

例２[2011·江苏卷] 某校研究性学习小组到野外考察。图2－2为考察区域地形图，虚线所示为考察线路。读图回答(1)～(2)题。
(1)下列描述可能与实地情况相符的是(　　)
A．①地附近的河流从西南流向东北
B．②地坡度最陡
C．③地分布有茶园
D．④地是观赏瀑布的最佳位置
(2)该考察线路的高差可能是(　　)
A．450米 B．500米
C．550米 D．600米
点拨
◎探点——等高线指的是地形图上高程相等的各点所连成的闭合曲线把地面上海拔高度相同的点连成的闭合曲线垂直投影到一个标准面上，并按比例缩小画在图纸上，就得到等高线。
◎认知——在等高线上确认地形种类是等高线地形图最基本的判断，也是选线、选点、选面的最基本的条件。
◎关键——在实际应用中把等高线地形图与点、线、面的区位结合在一起是做题的关键。
小练习
例3 ：下图为等值线数值由下向上递减， 读图后回答
（1） ①若图示为等温线，该地位于——　半球，判断理由———————
②若该图等温线弯曲是洋流影响，则该洋流按性质分类属于—— 等温线凸出方向与洋流流向的关系 是———
③若该处是陆地，两侧是海洋，此时为——月。若该处是海洋，两侧是陆地，此时为——月
（２）若图示为等高线①该处地形是_______
②Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄ四点，高度相同的是______和______
③D处气温比B处 ____,气温与海拔关系是 _____________
B处气压比D处____，气压与海拔关系是____________

探究点三　等温线图的判读与应用
1．判断陆地、海洋位置
冬季：陆地上的等温线向低纬弯曲(表示冬季的陆地比同纬度的海洋温度低)，海洋上的等温线向高纬弯曲(表示冬季的海洋比同纬度的陆地温度高)。
夏季：陆地上的等温线向高纬弯曲(表示夏季的陆地比同纬度的海洋温度高)，海洋上的等温线向低纬弯曲(表示夏季的海洋比同纬度的陆地温度低)。
2．判断月份(1月或7月)
判断月份时，要注意南、北半球的冬、夏季节的差异性。
1月：陆地上的等温线向南弯曲，海洋上向北弯曲。
7月：陆地上的等温线向北弯曲，海洋上向南弯曲。
3．判断寒、暖流
寒流：寒流中心比同纬度的其他地区水温低，故等温线向低纬凸出(类同于冬季的陆地或夏季的海洋)。
暖流：暖流中心比同纬度的其他地区水温高，故等温线向高纬凸出(类同于夏季的陆地或冬季的海洋)。
4．判断地势起伏
地势高：在等温线图上，地势高处等温线的度数要比同纬度的其他地区低或等温线向高值弯曲。
地势低：在等温线图上，地势低处等温线的度数要比同纬度的其他地区高或等温线向低值弯曲。
5．判断地形名称
山地：在闭合等温线图上，越靠中心，等温线的度数越小。
盆地：在闭合等温线图上，越靠中心，等温线的度数越大。
6．判断温差大小
一般情况下，不论时空，等温线越密集，温差较大；反之，温差较小。从世界和我国气温分布特征可知：①冬季等温线密集，夏季等温线稀疏。因为冬季时各地温差较夏季时大。②温带地区等温线密集，热带地区等温线稀疏。因为温带地区的气温差异大于终年高温的热带地区。③陆地等温线密集，海洋等温线稀疏。因为陆地表面形态复杂，海洋的热容量大，所以陆地的温差大于海面。
例4读某地区1月份等温线分布示意图，回答(1) ～(2)题
(1)图中甲地1月等温线分布的影响因素是(　　)
A．纬度位置和海陆分布
B．大气环流和洋流分布
C．山地走向和地势起伏
D．海陆分布和山地走向
(2)假如图中所示大洲的地理纬度位置随大陆漂移再向北漂移10°，其他条件不变，有关该大洲地理事物的叙述，错误的是(　　)
A．大洲气候的总体特点是温暖湿润
B．大洲气候南北对称分布更加显著
C．东部沿海巴西暖流势力明显减弱
D．大洲西海岸的热带沙漠面积缩小
点拨◎探点——等温线是指同一水平面上气温相同各点的连线。任意一条等温线上的各点温度都相等。表示同一时间等温线水平分布状况的地图，叫做等温线图。
◎探知——影响温度的因素有：纬度，自低纬向高纬气温递减；海陆位置，一般沿海海洋性强，气温年较差、日较差比内陆小；海拔高度，海拔每上升100米气温下降0.6℃；下垫面状况，夏天陆地比海洋热，冬天陆地比海洋冷；洋流，一般而言暖流经过气温升高，寒流相反；人类活动，城市比乡村温度高(热岛效应)，原因是燃烧排放温室气体、破坏植被(植被良好气温相对低)等等。
2、影响等温线走向的因素：
小练习
1、读下面等值线，已知a>b>c，下列各项正确的是（ ）
A 若为等高线，则L2为山谷
B 若为等压线，则L1为鞍部
C 若为海平面等温线图，则L2为寒流
D 若为1月份等温线图，从海陆分布来看，A是南半球的海洋
2、下图所示北半球某区域等值线图，等值线的数值a>b>c,据此回答
假如是等高线，则（ ）
A 、E表示山谷，F表示山脊
B 、E表示山脊，F表示山谷
C、 E，F均表示鞍部
D、 E，F均表示河流流向
假如E所在的区域为陆地，F所在的区域为海洋，等值线为等温线，则（ ）
A 、此图为冬季等温线
B、此图为夏季等温线
C、 此时，我国东南沿海盛行东南风
D 、此时我国东部大部分河流进入汛期
假如是等压线则（ ）
A E为脊线，F为槽线
B E为槽线，F为脊线
C E处出现晴朗天气
D F处出现阴雨天气
反馈练习
国庆节期间一群旅游爱好者到祖国的大好河山去旅游，下图为他们到达北纬30°N附近一个地区的等高线地形图，图中等高距为100米。读图完成1－2题。
1．山峰e的最大海拔可能为
A．901米    B．899米  C．799米    D．997米
2．站在海边b处，肯定可以看到的位置是A．d    B．c    C．a   D．f
3、图示北半球中纬度某地区的地形图，读图回答下题。
一般来说，图中居民点P与K山峰的气温相比
A K山峰的气温比P地低20C多
B. K山峰的气温比P地高20C多
C. K山峰的气温比P地低40C多
D. K山峰的气温比P地高40C多

4、下图是某区域等高（深）线示意图。读图回答下题。
（1）.图示河流河口附近等深线向海洋方向凸出的原因是 ( )
A．太平洋板块俯冲到亚欧板块之下形成海沟
B．河流携带的泥沙淤积使海水逐年变浅
C．滥采滥挖珊瑚礁使海水逐年变深
D．填海造陆使海水逐年变浅
（2）．近几十年来这种凸向越来越大，对此应采取的主要对策是 ( )
A．禁止滥采滥挖珊瑚礁 B．经常使用挖泥船清除泥沙
C．做好流域内的水土保持工作 D．大力发展海水养殖业
5、光明中学组织地理夏令营活动，来到了浙江省某山区。读图回答下列问题。

(1)经过一天的考察，按预定计划，需搭帐篷宿营。现有A、B、C、D四个宿营地点(见上图)可供选择，依据所学知识，你认为选择 地宿营最合适，其余三点不适宜宿营的
理由是 。
(2)有同学提出利用陡崖进行攀岩练习，请你找出陡崖相对高度H的范围
A.40≤H＜120 B.80≤H＜160
C.120≤H＜160 D.160≤H＜240
(3)图中两山顶之间的距离约为　　　 米，B、E两地中降水较多的是　 　。
(4)为保护环境，国家实施退耕还林工程，图中F、G两处相比，优先退耕还林的是
　　 　　处，原因是什么？
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