白板的以上功能充分调动了学生学习的积极性.doc

白板的以上功能充分调动了学生学习的积极性，营造了生动活泼的课堂，实现了老师与学生之间的互动，发挥了学生在课堂上的主动性，安排符合学生认知的心理
使用效果好
应用交互式电子白板课堂教学的改善，应用前后教学效果的比较，教学创新、资源应用创新、交互过程和结果的思考等。
本节课通过电子白板的引入，充分调动了学生的学习兴趣，使他们对知识的关注度和参与热情大大提高，自然提高了课堂教学的效果。书写功能、拖动功能增强了教学中师生的互动性，并能更好的解决预设和生成的矛盾，提高课堂教学的灵活性和处理教学生成资源的有效性。另外电子白板的保存功能将教学中产生的即时性资源完全保存，便于教学经验的总结和整理，对提高教师自身素质有很大帮助。可以说，电子白板的使用，不仅让学生的学习更加轻松充实，也使教师的教学更加生动灵活，切实有效。　　　　
无论是学生还是老师在操作电子白板的熟练程度上、及对电子白板功能的有效使用上，还用待进一步加强。