1、第一阶段 熟悉平台 结伴研修
学习引导
各位老师，大家好！
很高兴与各位老师相聚在远程研修平台，为了使各位老师更好的完成研修旅程，项目组会根据阶段内容安排以及考核提供学习引导，希望为各位老师的研修有所帮助。
研修主题：熟悉平台 承诺研修
研修时间：2015年12月1日-12月15日
阶段目标：熟悉项目实施方案、平台操作流程；认同项目理念，明确研修任务，提交任务承诺书。
学 员
一、完成阶段下的任务
1.本阶段项目组根据研修目标设计了两个研修任务，要求学员完成。
（T1-1：熟悉项目方案，逛逛网络家园、T1-2：我的研修，我的郑重承诺）
注：系统会根据学员完成阶段任务下
2、的课程学习、研修活动、作业给出每阶段的研修成绩。
2.任务内容安排及得分
任务名称
任务学习内容
课程
活动
作业
T1-1：熟悉项目方案，逛逛网络家园
观看课程
参与活动：网络家园，我来了
/
T1-2：我的研修，我的郑重承诺
/
参与活动：做自己教师生涯的编剧、导演和主演
提交一份作业
作业名称：任务承诺书
任务学习得分：完成本阶段两个任务可得5分。
拓展学习得分：可参照拓展学习得分细则。
二、参加答疑活动
项目组根据本阶段的内容安排三次专家，请关注培训专区专家引领区。
答疑主题分别为：
l 教师职业道德专题专家答疑
l 中小学教师突出的心理健康
3、问题及解决策略
l 高中学生常见的心理健康问题及解决策略
三、参加主题分享会
项目组择期会根据阶段进展安排主题分享会，具体时间以及内容安排可关注培训专区的相关通知。
工作坊主持人（小组长）
一、认识本组（本坊）学友
1.组内（坊内）文化形成并传播
2.个人中心关注或者私信本坊学友
3.组建本坊或本组学员微信群——建议
4.组建本组（本坊）成员QQ群——建议
二、项目认同
1.引导坊内成员熟悉项目实施方案
2.梳理本坊生成新资源包的内容并分配任务
3.引导学员观看培训专区各角色指南
三、研修引导
1.督促本组（坊）学员上线
2.引导学员完成第一阶段研修任务并提交任务承诺书
四、资源整理
1.梳理本坊生成性资源，并上报项目组
2. 积极与专家团队和项目组沟通，参与第二阶段课程资源建设
项目活动预告
一、 专家答疑
具体安排请关注专区相关通知
二、 主题分享会
具体安排请关注专区相关通知
三、12月16日将开始第二阶段学习
中国教师研修网项目组
2015年11月
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