1、程序框图导学案授课时间：2013.12.18星期三 课型：复习课 主备课人：王学会学习目标：（1）理解程序框图中各程序框的含义；（2）理解程序框图的三种基本逻辑结构：顺序结构、条件结构、循环结构。重点：读懂程序框图。难点：含循环结构的程序框图的理解。自主学习1、程序框图：阅读课本P6表1-2，知道各图形符号的功能。2、算法的三种基本逻辑结构 (1)顺序结构：顺序结构是由若干个依次执行的步骤组成，这是任何一个算法都离不开的基本结构。 (2)条件结构：有两种形式，见课本P10。 (3)循环结构：有两种形式，见课本P13。自主练习1. 若输入5，按图中所示程序框图运行后，输出的结果是()A5 B0
2、C1 D1第3题图第2题图第1题图2已知函数y如图表示的是给定x的值，求其对应的函数值y的程序框图则处应填写_；来源:学。科。网处应填写_3. 如图所示，程序框图所进行的求和运算是() A1 B1C. 来源:学+ 科D. 4阅读如图所示的程序框图，则问该程序框图输出的结果是_第5题图第4题图5某程序框图如图所示，若输出的S57，则判断框内为 ()Ak4? Bk5? Ck6? Dk7?6下图是把二进制数化成十进制数的一个程序框图，判断框内可以填人的条件是A B C D开始S=1i=1i=i+1S=1+2S?输出S是结束否课堂小结：课外作业：1阅读如图的程序框图，则输出的S() A14 B20 C
3、30 D55第1题图第3题图第2题图2执行如图所示的程序框图，若输出的b的值为16，则图中判断框内处应填()A3 B4 C5 D23某算法的程序框图如图所示，则输出量y与输入量x满足的关系式是_ _ 4. 如图所示的程序框图，如果输入三个实数a，b，c，要求输出这三个数中最大的数，那么在空白的判断框中，应该填入下面四个选项中的()Acx BxcCcb Dbc第5题图第4题图5阅读如图的程序框图，若输出s的值为7，则判断框内可填写 ()Ai3? Bi4? Ci5? Di6?第6题图6. 已知某算法的流程图如图所示，若将输出的数组(x，y)依次记为(x1，y1)，(x2，y2)，(xn，yn)则程序结束时，最后一次输出的数组(x，y)是()A(1 004，2 006) B(1 005，2 008)C(1 006，2 010) D(1 007，2 012)程序框图导学案答案自主学习1. D 2. ； 3. C4. 1320 5. A 6. C课外作业：1. C 2. A 3. 4. A 5. D 6. C
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