1、图形的位似【学习目标】1、了解位似图形的意义，能根据位似图形的特征，将一个图形进行放大和缩小。2、理解位似图形的性质、选择适当的方式进行图形的放大和缩小。【复习引入】1、如图，ABC与ADB相似，AD=4，CD=6，求这两个三角形的相似比为_2、如图，三个矩形中相似的是（ ） A 甲和乙 B 乙和丙 C 甲和丙 D 没有相似矩形【自学检测】1、如图：已知，点O和ABC，（1）画射线OA、OB、OC，分别在OA、OB、OC上取点A、B、C，使， （2）画.思考：1. 与ABC是否相似？为什么？与ABC有什么特殊的位置关系？位似图形欣赏，找出位似中心：1、根据下列要求画图：（1）如左图，以AB的中
2、点O为位似中心，按比例尺1：2，把矩形ABCD缩小。（2）如右图，以点B为位似中心，按比例尺2：1，把ABC放大。BACOBCDA【课堂检测】1、下列说法错误的是 （ ）A、位似图形一定是相似图形 B、相似图形不一定是位似图形 C、位似图形可以是相似比不等于1的相似形 D、位似图形中每组对应点所在的直线必定相互平行2、按如下方法将ABC的三边缩小来原来的：如图所示，任取一点O，连AO，BO，CO，并取它们的中点D，E，F，得DEF，则下列说法中正确的个数是 。 ABC与DEF是位似图形； ABC与DEF是相似图形； ABC与DEF是周长的比为2：1; ABC与DEF面积比为4：13、如图，已知
3、是坐标原点，两点的坐标分别为（1）以点为位似中心在轴的左侧将放大到两倍（即新图与原图的相似比为2），画出图形；（2）分别写出，两点的对应点，的坐标；（3）如果，BC边上一点的坐标为，写出的对应点的坐标【课后巩固】1、某学习小组在讨论“变化的鱼”时，知道大鱼和小鱼是位似图形（如图3所示），则小鱼上的点（a，b）对应大鱼上的点（ ）A（-2a，-2b） B（-a，-2b） C（-2b，-2a） D（-2a，-b）2、如图，已知AOD与COB是位似，AC=15cm,AO=5cm,AD=3cm,则BC= 。3、如图在66的方格中画出等腰梯形ABCD的位似图形，位似中心为点A，所画图形与原等腰梯形ABCD的相似比为2：1。4、印刷一张矩形的张贴广告，如图所示，它的印刷面积是32分米2，上下空白各1分米，两边空白各0.5分米设印刷部分从上到下的长是x分米，四周空白处的面积为5分米 （1）求S与x的关系式 （2）当要求四周空白处的面积为18分米2时，求用来印刷这张广告的纸张的长和宽各是多少？ （3）在（2）的条件下，内外两个图形是位似图形吗？教师评价家长签字课后反思：
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