音乐《丰收之舞》.docx

日期：10月 23日
课程：《丰收之舞》
授课科目：音乐
执笔人：
目标：
1. 感受新疆维吾尔族韵味音乐的切分节奏的特点，愿意积极参与舞蹈。
2. 学习听音乐做交换侧点步、摊手、行礼、单托帽等维吾尔族舞蹈动作。
准备：音乐。
活动过程：
一、音乐树
1、请幼儿观察《音乐DIY》第8、9页的图，说一说：图上的小朋友在干什么？他们的服饰装扮是什么样子的？老师向幼儿简单介绍秋天大丰收的情景和新疆小朋友的喜悦心情、
2、引导幼儿找出《音乐DIY》图中的切分节奏谱，并写一写，然后创编声势或语言进行练习
二、听听说说
1、播放歌曲《哈密瓜熟了》，然后请幼儿说一说：这首歌表现了什么内容？哈密瓜是什么样的？为什么哈密瓜这么大？
2、老师引导幼儿熟悉歌词内容
3、根据歌词大意引导幼儿进行动作创编
4、播放歌曲《哈密瓜熟了》，引导幼儿表演自己创编的动作
5、老师随音乐进行完整的舞蹈示范，请幼儿欣赏
6、老师引导幼儿进行基本动作练习
7、老师引导幼儿学习舞蹈——丰收之舞。
8、引导幼儿与教师一起随音乐共同舞蹈
活动延伸：
1、 在音乐活动区投放新疆帽与服装及铃鼓，让一部分幼儿穿着新疆民族服装听歌曲表演舞蹈
2、 根据幼儿学习情况，引导幼儿边跟唱歌曲边跳舞
课后分析：
活动目标基本已经达到，对音乐比较熟悉，班级幼儿都愿意积极参与舞蹈当中。整个活动过程都比较流畅，能感受到一个丰收快乐的气氛。