1、
《折扣》导学案
学习目标：
1． 理解“折扣”的意义，掌握折扣和百分数的关系。
2．在掌握“求一个数的百分之几是多少”这种问题的基础上自 主解决有关折扣的实际问题。
学习过程：
一、 学生自学。
（1）出示自学指导1
自学指导1：自学课本P97页上的第一段话，思考下列问题，（比比看谁学得快、学得好）
①什么叫打折，几折表示什么？
②五折表示什么？七五折表示什么？
（2）出示自学指导2
①例4中（1）“现在打八五折出售”表示： 是 的85%，
2、 是单位“1”。
② 求现在买这辆车用多少钱？求 。
③怎样列式解 。
④ 例4中（2）“现在只花了九折”指： 。便宜的价钱是原价的 。
⑤如何求比原价便宜多少钱？用不同的方法解答。
方法1： 方法2：
二、自学检测
1、学生交流意见，并讨论更正。
2、点拨、拓展。
3、
根据刚才的例4，大家想一想折扣问题实际就是我们以前学过的哪种问题?
师生归纳：
三、当堂检测
1、算出下列各物品打折后出售的价钱（单位：元）。
80.00元 105.00元
六五折： 七折：
2、对比练习，巩固提高。
一套米奇服装原价200元，如果
①打七折是多少钱？
②打四折是多少元？
③打一折是多少元？
观察折数和现在的价钱，你发现了什么？
3、理财小能手：
红太阳电器城 正大电器城
全场八折 全场九折
①如果是你，你会上哪家店买?为什么？
出示：红太阳电器城 海尔洗衣机原价2500元。
正大家电城 海尔洗衣机原价2200元。
②现在老师想买一台洗衣机，请同学们算一算，到那家店买比较划算？
四、课堂总结
你有什么新的收获？
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