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诚信纸巾——共建校园诚信文化.pdf

1、72 幸福幸福 2023年7月月末共建校园诚信文化,营造大学生诚信氛围,同时解决人们日常生活中的纸巾使用需求,我们使用塑料箱将手帕纸悬挂于纸巾需求量大的地点,以在线支付平台为辅助,大学生作为诚信高质量群体为核心,在校园内建立以宣传诚信为中心的纸巾自助售卖机。项目研究背景诚信,作为社会主义核心价值观的重要内容,既是对中国传统诚信价值观的继承,又是当代中国社会发展的必然要求。诚信是大学生树立理想信念的基础。大学生的诚信意识、诚信行为、诚信品质,关系良好社会风尚的形成,关系社会主义和谐社会的构建,在一定意义上关系到中华民族的未来。我们的诚信纸巾针对大学生诚信问题,安装塑料箱等容器将手帕纸悬挂于纸巾需

2、求量大的地点附近墙壁上,学生可自助扫码付款并自取纸巾,我们营造大学生诚信氛围,宣传大学校园诚信文化。以大学生高素质群体为中心,在线支付快速普及为项目运营的基础,打造以诚信为核心的新型的售卖方式。项目采用自助扫码付款的方式,提高购买的效率,缩短购买的时间,打造便捷化的纸巾售卖机。研究现状市场需求:加强大学生诚信教育,竭力打造诚信校园。宣传诚信的方式日益多元化,诚信纸巾探索适合校园的诚信推广渠道。纸巾作为人们的日常用品,是人们每天都离不开的硬性需求。但是校园内人们购买纸巾的方式一般只有超市或者餐厅,这两个地方都不靠近教学区和运动区。如果人们在教学楼或者操场上,产生了对纸巾的需求,在短时间内很难购买

3、到。市场特点:便利性:消费者可通过在线扫码支付进行纸巾的购买。公益性:我们每卖出一包卫生纸利润的 10%将进行公益捐赠。教育性:我们打造诚信为人,诚信为商的校园氛围,提供校园勤工俭学岗位,锻炼高校学生就业能力。对比性:消费者可通过校园商铺进行购买效率的比较,更好的推动纸巾售卖机的发展。市场分析政策的支持:关于推进社会信用体系建设高质量发展促进形成新发展格局的意见立足经济社会发展全局,整体布局、突出重点,有序推进各地区各行业各领域信用建设。诚信化纸巾贩卖机的发展:一方面宣传了诚信的校园文化,另一方面可以给消费者提供就近的选择,提高购买的支付效率,并且可以保证产品的质量。校园纸巾售卖的现状:目前校

4、园内人们购买纸巾的方式只有地下超市或者餐厅内购买,这两个地方都不是很方便。因此设置靠近消费者的纸巾售卖机实现利益最大化的主要因素,同时大学生作为诚信的高素质群体,也为我们项目运营提供基础。产品与服务诚信纸巾,核心是共建校园诚信文化,通过诚信文化与纸巾自助售卖机相结合,主要目的是推广校园诚信文化。诚信纸巾项目在开展的同时,一直在调查和收集大学生的诚信情况,我们安排人员巡逻,严惩不诚信行为,公开不诚信名单,营造学校诚实守信的良好氛围。教育性共建校园诚信文化。与传统的诚信宣传方式相比,本项目具有影响时间长、效率高的特点。诚信纸巾推广诚信为人,诚信为商的校园文化,设置自动纸巾售卖机,安排人员巡逻,定期

5、揭露不诚信行为,在目前校园内还没有这样的诚信推广方式。提供勤工助学岗位。诚信纸巾能够运营是因国家对学生诚信教育体系的完善,而诚信纸巾也将紧随国家步伐,保持初心,为校园提供勤工俭学岗位,将社会给予我们的成果反馈给有需要的人。便捷性就近设置售卖机。我们将使用塑料箱等容器将手帕纸悬挂于纸巾需求量大的地点,如一些教学楼厕所的旁边,宿舍楼门口的旁边,开水房的旁边,操场的某一个地方,停车棚中显眼的地方,图书馆的厕诚信纸巾共建校园诚信文化文/陶依婷 刘倩文Xing Fu 73幸福创新育人所等等,在可能用到卫生纸的地方都会出现诚信纸巾的身影。诚信扫码购买。当人们需要购买时,可在附近墙壁上自助扫码付款,自取纸巾

6、,整个过程十分简便。本项目的实现得益于在线支付的普及,无需安排专人在产品售卖点收款,人们只需扫码支付并取走自己的商品即可。公益性诚信纸巾同时在做公益项目,统计每个月销量与利润,每卖出一包卫生纸利润的 10%将进行公益捐赠,我们会进行公益转账或者捐赠同价值的商品、衣物、食品捐赠给需要这笔资金的人。可实施性诚信纸巾项目的所有资金由我们项目成员自筹,不需要外界帮助,投入金钱数目少,风险值较小,本金恢复较快且容易获得学校支持,为项目的后续发展保驾护航。商业模式团队培训团队全体成员进行规模化技术培训(收取最低标准的收费作为服务费用)并提供一定的纸巾进行初步售卖。采购每周通过上一周的销售数据制定新的采购和

7、销售计划,按照客户需求更精准的进行采销。运输联系专业的运输团队,每周定期定量对纸巾进行运输,以确保供应链的完整不断。购买客户通过扫描纸巾容器上的二维码进行购买,后勤人员通过大数据实时监测销售数据并进行记录。售后每天进行一次纸巾清查和补货,以便第二天的售卖;每周进行一次数据分析,以便制定第二周的采购和销售计划。项目实施由团队专业调查人员深入学校周边各大超市进行考察,采访学生并关心一些常见问题、适合设立纸巾售卖点的位置等,后期根据前期的调查报告制定合理方案。工作人员与学校学院领导沟通交流,取到学校支持,再与需采购的纸巾品牌等进行合作谈判,再进行下一步的工作准备。项目研究成果诚信纸巾在社会责任上做到

8、了诚信。我们团队选取了当前市面上知名度最高的纸巾品牌,纸巾经过严格的生产工艺,确保了产品的质量和安全性。同时,诚信纸巾还提供了完善的售后服务,出现任何问题都可以直接联系售后人员面对面解决问题,让消费者在使用过程中安心、放心。同时,我们为社会做出贡献,积极参与社会公益活动,例如,我们统计每个月的销量与利润,按每卖出一包卫生纸利润的 10%将进行公益捐赠,我们会进行公益转账或者捐赠同价值的商品,衣物,食品,捐赠给需要这笔资金的人。更多的,诚信纸巾通过日常潜移默化地将诚信理念灌输给当代大学生,为校园内的诚信教育做出了一份贡献。通过产品质量、服务和社会责任等方面的诚信表现,让大学生在使用纸巾时,时时刻

9、刻提醒自己要诚信为人,感受诚信的力量,共同铸造诚信校园。相信在未来的发展中,诚信纸巾将会成为更多消费者的首选。通过我们团队这次的诚信纸巾项目,不仅为大学生提供了一种新型的营销模式,而且也为大学生们提供了一个展示自己风采的平台。作为当代大学生群体,我们更应该时刻以诚信为前提,为社会做出贡献。并且,诚信纸巾项目也会影响到大学生的消费观念,首先让学生群体对校园内纸巾的使用情况有了一个直观的认识,知道了自己每天所使用的纸巾是否是从正规厂家购买的,是可以放心使用的。其次,通过调查问卷,了解到大部分学生群体都是很认可诚信纸巾建立后所带来的便利。同时,在对学生群体进行调查时我们发现有大部分学生群体认为建立诚

10、信纸巾后能够更好地规范校园内的诚信行为。另外,在调查问卷中发现有不少同学对于“诚信纸巾”有着一定的支持度和认可度,而这种支持度和认可度也会更好地促使学生群体养成诚信行为习惯。项目总结到现在,诚信纸巾已经运营了一年多时间,我们从刚开始的一无所知和一筹莫展,到现在的目标明确,方案清晰,渐入佳境。这一年的时间里,我们投放 16000 包纸巾,11750 包有效出售,纸巾损耗率在26.56%左右。在项目运营的过程中我们打造诚信为人,诚信为商的校园氛围,严厉打击不诚信行为,逐渐降低了校园的不诚信率。诚信纸巾还践行社会责任,致力公益事业,累计公益支出达 1500 元。诚信,是一种道德品质,是人们在交往中应该遵循的基本准则。而诚信纸巾,则是将这种道德品质融入到了产品中,是一种以诚信为核心价值的纸巾。它的出现,不仅仅是为了满足人们日常生活中的需求,更是为了传递一种诚信的理念,让人们在使用纸巾的同时,也能够感受到一种诚信的力量和诚信的温暖。(作者单位:广西城市职业大学)基金项目:广西城市职业大学 2022 年自治区级大学生创新创业训练计划项目,项目编号:S202213920007

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