1、千年梦圆在今朝导学案导学目标:1、学会“夜以继日、积劳成疾、华发早生、猝然长逝、九天揽月、坚持不懈、锲而不舍”等词语;2、了解中国人是怎样一步一步实现“飞天梦”;3、学习“首尾呼应”的写作方法;4、感受到中国航天人忘我工作、默默奉献、坚持不懈、锲而不舍的精神。学习方法:1、 自行用字典、词典等工具书读准字音、理解词语;2、 通过阅读课文整体感知课文,并联系上下文,通过小组交流讨论,共同合作学习。一、 自学感知,探究圆梦。1、中国人的“千年梦”是什么?从课文中找出具有代表性的时间,按照先后顺序,填写在下面的横线上,并完成填空题。 、 、 、 、 从这些具有代表性的时间,我们可以看出本文以 为写作
2、顺序。说明了中国人 自古至今,历经几千年,都有着共同的梦想 、 。2、根据这些具有代表性的时间,结合文章对应讲述的具有代表性的事件,思考中国人为实现飞天梦进行了哪些实践?: ; : ;: ; : ;: ;二、 合作探究,感悟情感。第一组:1、找出课文中描写中国航天工作者苦战攻关情景的段落。2、理解重点段落。 实验的精细与艰难要求广大科技人员、工人和解放军官兵夜以继日的苦战攻关。有的人为了工作的及时、方便,将铺盖搬到了工厂车间;有的人积劳成疾,几次住进了医院;有的年轻人虽风华正茂却华发早生;有的人甚至为此付出了全部的心血与代价,未能等到成功的那一天边猝然长逝、找出4个最能体现中国航天工作艰苦奋战
3、的词语。 、 、 、 、这段话运用了 的修辞手法,从 、 以及 、 这四个方面刻画了中国航天工作者苦战攻关的情景。第二组:1、找出课文中讲述中国航天工作者科学精神的段落。2、理解重点段落。中华民族几千年的梦想,几代人的执著追求,以及数十年坚持不懈、锲而不舍的奋斗,终于在今天变成了美好的现实。、文中 、 、 等表示时间长的词语,说明了中国人实现飞天梦的艰苦历程。、这段话赞扬了中国航天工作人员 、 的科学精神。三、 练习巩固。1、根据意思写词语。(1) 到天的最高处去摘月,形容壮志豪情。 ( )(2) 因长期工作,劳累过度而生了病。 ( )(3) 形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。 ( )(4) 指做事情有恒心、有毅力,能够持之以恒。 ( )1、 补充句子,使它成为一个排比句。我来到了 (填一个地名),看到有的 ; 有的 ;有的 。3、结合课文内容连线。 古人的奇妙想象 艰辛的努力 万户的火箭飞行 巨大的成功 制造人造卫星成功 美好的梦想 载人航天工程的实施 取得突破性的进展 “神舟五号”发射成功 大胆的尝试四、 课外练笔。 讲述你自己的飞天梦,用400字的作文把你对宇宙星空的憧憬以及你实现飞天梦的方法写下来,并与同学们一起分享。