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如何设计精彩的课堂引入

这次物理学科培训，我到教科中心共听了四堂课，第一堂课上给我印象最深刻的是，精彩的课堂引入。授课老师给我们播放了很多课堂引入，都是一些大赛的课堂引入。其中有讲的好的，也有讲得不好的。
         看完视频后，我深受启发，可能是平时上课太过随意，一两句话就打发了引入部分，如：今天我们要学习XXX，等等。毫无趣味性。看完别人上课以后才发现，一堂课的引入部分，是如此的重要。如其中一位老师在讲熔化和凝固时，她讲一个金属勺子，放入冷水中，勺子没有变化，再放入热水中，勺子变成了液体，这就成功的引入了熔化，学生觉得有趣味性，带着疑问，一定能认真的听完整堂课。
         以后在引入方面，我一定要多下功夫，可以从生活中非常寻常的现象来入手，可以从精彩的实验入手，这些都能吸引学生，让学生快速的进入课堂，相信好的开始，一堂课便成功了一半。