1、 换上美丽的衣裳
一、导入激趣
同学们，俗话说：“人靠衣装，佛靠金装”。一个人如果穿上一件美丽的衣裳就会增添几分姿色，几分魅力，同样，如果我们的作文语言也换上美丽的衣裳，文章就会增添几分文彩，几分感染力，这节课，我们就谈谈作文语言的修饰。南宋诗人苏东坡博通经史，才华横溢，他妹妹苏小妹，虽其貌不扬，但聪慧过人，写出来的诗文篇篇锦绣，字字珠玑，兄妹俩常常互相嘲戏对方的容貌，苏东坡一嘴络腮胡子，又浓又黑又长，苏小妹嘲云：口角几回无觅处，忽闻毛里有声传。小妹额颅凹起，东坡应答曰：未出庭前三五步，额头先到画堂前 。小妹又嘲东坡的脸很长，苏小妹怎
2、么反击他：去年一滴相思泪，至今流不到腮边。东坡见小妹双眼微陷，答复云：几回拭脸深难到，留却汪汪两道泉。
同学们，这些诗句写得自然幽默，含蓄洃谐。从这个故事我们可以得到启发：诗句有美丽的外衣，就能吸引人，具有渲染力，使人得到美的享受。所以呀，平时我们要积累点好词佳句，多用点修辞手法，为的就是给我们的作文语言换上一件漂亮的衣裳。怎样换？从我们平时的习作来看，一般可以采取三种“换”的方法。
二、学习换的方法
1、变平淡为神奇
例如:（1）“门前有小河，隔岸有座山，山中间有一个小潭。”这样的句子像数鸭子有……，很呆板，只是静态的描写。可以换成：“门前流着小河，耸着高山，高山的怀里抱着一潭春水。
3、静态变为动态，句子就生动活泼多了。
（2）樟树的叶子真绿哇，绿得那么可爱。
这样写很普通。
改：樟树的叶子真绿哇，绿色像要从叶尖流下来似的。
（3）春天到了，迎春花开了。
这句话很平淡。
改：迎春花从梦中醒来了，在春风中拼命地摇动着枝叶，摇呀摇，摇出了一朵朵金灿灿的小黄花。
这样写具体形象，生动活泼，“流”“摇”都是能具体感受到的动态性词语，句子就美多了。
2、变重复为多样
我们汉语的词汇是相当丰富的。有人统计过，光手的动作就有一百多个词语可以表达，眼睛的动作也有几十个词语可以描述。一个相同的事物，一个近似的动作、形状，都可以用不同的词汇来描摹，来表现。我们作文中，要充分使
4、用丰富多彩的同义词或近义词，变重复物为多样，使我们的作文语言更加绮丽多姿，更具魅力。
例如：有的同学作文词汇不丰富，写出了这样的句子：
（1）‘‘我一坐上板车，就左看看，右看看，两只眼睛不停地往外张望。”
（2）“我奶奶一天到晚忙着家务，搞完清洁又去搞菜园，刚放下锄头又搞饭吃，吃完饭又去搞猪食。
（3.）我的妈妈是一位平凡而伟大的妈妈。
3、变平淡为新奇
越剧《红楼梦》中写林黛玉死后，贾宝玉去哭灵，他与黛玉的丫头紫鹃有一段精彩的对唱，唱词是这样的：
宝玉：问紫鹃，妹妹的诗稿今何在？
紫鹃：如片片蝴蝶火中化。
宝玉：问紫鹃，妹妹的瑶琴今何在？
紫鹃：琴弦已断，你休提它。
宝
5、玉：问紫鹃，妹妹的花锄今何在？
紫鹃：花锄虽在，谁葬花？
宝玉：问紫鹃，妹妹的鹦哥今何在？
紫鹃：那鹦哥叫着姑娘生前的话呀，那鹦哥也知情和义，世上的人儿不如它。
如果紫鹃不是用这样含蓄而优雅的语言，而是直接用“烧掉了”“不在啦”鹦哥还叫着哪”的话来回答贾宝玉的问话，那么，这段歌词就一点味道也没有了。
艺术作品是如此，我们平时写作文也要注意避免语言的陈旧,直露或一般化，在标准的基础上讲究一点文采。
如：我站在桥上，影子倒映在水里。
我站在桥上，微风一吹，映在水里的身影也跟着颤动起来，真是悠哉悠哉。
这样一改，不仅不落俗套，还使人产生联想感慨，语言就美多了。
三、练习巩固，出示学生习作中的句子，换换衣裳。
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