《道则高矣-美矣》同步练习.doc

《道则高矣，美矣》同步练习
一、基础巩固
1．选出下列句子中不含通假字的一项(　　)
A．奚翅食重
B．蚤起，施从良人之所之
C．皜皜乎不可尚已
D．施施从外来，骄其妻妾
2．下列句子中“以”的用法不同于其他三句的一项是(　　)
A．以待来年　　　　　　　B．申之以孝悌之义
C．以无厚入有间 D．以礼相待
★3.(对应本课“局部探究”题)下列句子中属于固定句式的一项是(　　)
A．是非君子之道
B．岂谓一钩金与一舆羽之谓哉
C．于答是也，何有
D．而良人未之知也
4．下列各句中加点的字词古今意义相同的一项是(　　)
A．是非君子之道 B．其良人出
C．遍国中无与立谈者 D．则必餍酒肉而后反
5．名句填空。
(1)如知其非义，__________，__________？
(2)不揣其本，而齐其末，______________。
二、阅读理解
阅读下面《孟子》中的选文，完成6～10题。
6、齐人有一妻一妾而处室者，其良人出，则必餍酒肉而后反。 其妻问所与饮食者，则尽富贵也。其妻告其妾曰：“良人出，则必餍酒肉而后反；问其与饮食者，尽富贵也，而未尝有显者来。吾将6.解释下列句子中加点的词。
(1)其良人出，则必餍酒肉而后反　　　则：________
(2)吾将瞷良人之所之也 瞷：
(3)蚤起，施从良人之所之 施：________
(4)与其妾讪其良人 讪：________
7．对这篇短文内容艺术赏析有错的一项是(　　)
A．这篇短文的寓意是辛辣地讽刺了那种不顾廉耻礼义以卑鄙无耻的手段追求富贵显达的人或者说讽刺话撑面子死受罪的人的恶劣行径。
B．这篇寓言故事情节简单，有时仅仅是一个情景性的设喻，却可笑、夸张而荒诞，形成语言风趣幽默、寓意显豁的艺术效果。
C．“齐人”去坟地求乞祭祀剩余的食物，不餍不返，归家时又在妻妾面前大吹大擂，一“乞”一“骄”的对比，人物内在品格的委琐与外表的庄重形成强烈的反差，有力地揭露了齐人可笑的虚荣心。
D. “遍国中无与立谈者”中的“遍”，全，表范围的形容词。前番是竭力鼓吹，后者是残酷的事实。城中的富贵者都不愿与他站着说话。一个“遍”字，是击破齐人骗局的重锤。
8．翻译下列文言句子。
(1)问其与饮食者，尽富贵也，而未尝有显者来。
译文：________________________________________________________________________
(2)与其妾讪其良人，而相泣于中庭。
译文：________________________________________________________________________
(3)卒之东郭墦间，之祭者，乞其余
译文：________________________________________________________________________
9．“问其与饮食者，尽富贵也，而未尝有显者来”在文中的作用是什么？
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10．全文的点睛之笔是什么？作用是什么？
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三、语言表达
11．阅读下面的新闻材料，完成后面的题目。
据《东南快报》报道，上海一名小学生在考卷上做《孔融让梨》的语文阅读题时，对问答题“如果你是孔融，你会怎么做？”的回答是“我不会让梨”，结果被老师打了个叉。这位学生的家长“一怒之下”把考题晒上微博，请网友们评理。
如果你是网友，你会如何评价老师的批改？请发表你的看法。(70个字左右)
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12．某中学高三年级举行“家·国·天下——十八岁成人典礼”，下面是主持人的开场白的开头和结尾，请你补出中间部分。要求：①紧扣主题，语言表达简明、连贯、生动，有文采；②至少运用一种修辞手法；③80字左右。
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
今天我们将举行一场隆重的十八岁成人典礼！______________接下来，请尊敬的老师们见证我们成长的誓言！
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13．阅读下面某地区主要年份居民家庭平均每人生活费支出构成表(%)，回答后面问题。
年份
项目
1996
1999
2002
2005
食品
59.92
52.13
41.71
32.23
衣着
7.95
6.75
5.16

4.33
居住
13.91
16.67
20.03
23.02
家庭设备
4.23
4.52
4.42
4.51
医疗保健
3.24
5.73
7.26
10.31
文化教育
7.81
11.06
18.18
22.52
其他商品
2.94
3.14
3.24
3.08
从上表可以看出，该地区绝大多数居民十年间消费结构发生了较大的变化、主要表现，一是(1)_______________ __二是(2)______________________。照此趋势，地方官员们乐观地得出如下结论：(3)__________________。草根人士却悲观地得出了另一种截然相反的结论：(4)____ ______________。

参考答案：
1.【解析】　A项，“翅”同“啻”；B项，“蚤”同“早”；C项，“皜皜”同“皓皓”、“皦皦”；“尚”同“上”。
【答案】　D
2.【解析】　A项，连词表目的，可译为“来”。B、C、D三项均为介词，用。
【答案】　A
3.【解析】　A项，判断句；B项，固定句式；C项，宾语前置句；D项，宾语前置句。
【答案】　B
4.【解析】　A项，是非：古义，这不是；今义，正确与错误。B项，良人：古义，妻子对丈夫的称呼；今义，好人C项，国中：古义，城中；今义，国家中。D项，餍：古今义均为“吃饱，满足”。
【答案】　D
5.【答案】　(1)斯速已矣　何待来年　(2)方寸之木可使高于岑楼
6、【答案】　(1)则：副词，就。(2)目间：窥伺，侦察。(3)施：尾随，“斜”的古字。(4)讪(shàn)：诋毁。
7、【解析】　“城中的富贵者都不愿与他站着说话”有误。范围是不确定的，不单指富贵者，当是指一切人。
【答案】　D
8、【答案】　(1)(他妻子)问他同些什么人吃喝，(他说)全部都是一些有钱有势的人物，但是，我从来没见过有什么显贵人物到我们家里来。
(2)于是同他的妾咒骂她们的丈夫，在庭中相对哭泣。
(3)最后一直走到东郊外的墓地，他走近祭祀的人那里，讨些残菜剩饭。
9、【答案】　它是全文的伏笔，为下文其妻“将目间良人之所之也”以及“之祭者，乞其余”的描写蓄势。
10、【答案】　“施施从外来，骄其妻妾”。有力地揭露了齐人恬不知耻的丑态，说明写作意图，讽刺为追求富贵显达，不择手段的可耻现象。
11、【答案】　示例：我赞成老师的批改。“礼让”是我国的传统美德，对人生观、价值观尚未完全确立的小学生，语文教学应发挥德育功能，给予他们不自私、讲谦让的价值观引导。
12.【答案】　十八岁是青春的起航点，十八岁的我们将告别童真幼稚，告别冲动莽撞，走向成熟；家事国事天下事，我们将学会担当，知晓感恩，勇扛责任，在十八岁的天空中，鲲鹏正扶摇而上！
13.【答案】　(1)居民衣食开支比重不断下降
(2)居民医疗保健、文化教育和住房的支出明显增长
(3)我区居民越来越重视精神生活和身体健康
(4)我区居民日常生活质量将越来越糟，医疗、教育和住房消费将很快成为居民头上的三座大山