手机管理阶段总结.docx

学生手机管理阶段总结
为了保护学生视力，提升学生在校学习的专注度，防止沉迷网络 和游戏，促进学生身心健康发展的目标，现结合我校实际，采用“家 校协同”的方式坚持有限带入校园，禁止带入课堂的原则，对学生开 展全方位宣传教育管理，限制学生携带手机进入校园。现将有关工作 情况总结如下：
一、限制规定
禁止学生携带手机等电子产品进校园，学生因特殊原因需要带手 机进校园，需由监护人填写申请书，学校批准后方可带入校园，但禁 止带入课堂。
二、管理方式
学校将建立全体手机的检查活动，对发现携带手机的学生，手机 上交统一保管，同时通知家长配合学校对学生手机进行有效管理。
三、保障措施
为保障学生与家长的联系，学生有紧急事情找家长时，可以到门 卫处公用电话联系家长，也可以向班主任或任课老师借手机拨打电 话，家长有有紧急事情找学生也可拨打班主任或任课老师的电话。学 校将严格执行此限制规定，希望各位家长大力配合与支持，帮助学生 认识不分场合，过度使用手机的危害。因此，我校开展了以下活动：
1、利用国旗下讲话宣传合理正确使用手机。
2、各班主任以“合理正确使用手机”为主题教师和班委、班委会两级监督监察机制。
3、把“合理正确使用手机”形成制度，落实到位。
4、做好家校沟通。将手机管理的有关要求告知学生家长，讲清 过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。家长应履行教育职责， 加强对孩子使用手机的督促管理，形成家校协同育人合力。
5、发布严禁教师利用手机布置作业通知。
6、开展“合理利用手机”专题讲座。
此次手机管理各项活动的开展，对落实教育部颁发的“五项管理” 起到了很好的推动作用。第八小学将继续规范办校行为，切实担负起 为党育人、为国育才的重任，关爱青少年健康成长，为社会主义现代 化建设培育栋梁之材。