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感化教育心得体会
感化教育是我党进行思想政治工作的有效途径之一，也是国有企业思想政治工作的传统作法。胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出：要“加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导，用正确方式处理人际关系。”感化教育就是人文关怀和心理疏导的一种有效方式。所谓感化，就是用行动影响或善意引导，使人的思想、行为逐渐向好的方面转化。因此，感化教育的原则只能是：以诚待人，以情感人、以理服人。那么，怎样才能将感化教育正确运用到思想政治工作中去呢。笔者以为，应该主要从以下五个方面做起：
一、疏导感化。就是在思想政治工作中，用讲道理的方法来感染职工，进而把他们的思想和行为引导到正确的道路上来。因此要做好这项工作，一定要坚持在疏通中引导、在引导中疏通，疏导结合的原则，并要注意做到：狠抓苗头、防微杜渐，不要等问题大了再去解决；有的放矢，对症下药，不做空洞说教；循循善诱，启发自悟，不可强制武断；表扬为主，批评为辅，以激发被教育者的上进心；满腔热情，平等待人，不以训人者的架式与对方谈话；因人而异，区别对待，不搞千篇一律；允许反复，持之以恒，要有耐心和毅力；言传身教，以身作则，正人先正己，才能效果好。
疏导感化，虽以“和为贵”，但绝不是不要批评，不要纪律，对违规违纪的行为，照样要进行批评教育给予处分，这与疏导感化并不是相互对立，而是相辅相成。
二、信任感化。就是以信任而敢于寄托的心理状态，在与被教育者的自然交往中，从语言与行动的结合上使其受到感染、受到正确的思想教育。这里，信任的意义包括两个方面：一是信任是理性的信任，是多次感性相信的飞跃；二是信任是建立在双方基础上的信任。如果只是一厢情愿而不是双方互信，那么就不会实现信任感化。但是，用马克思主义的哲学观点来看，在一切事物矛盾中，总是存在着主要矛盾和次要矛盾的两个方面，并且主要矛盾起着领导和决定的作用，规定或影响着其他矛盾的存在和发展，因此可以说，在领导与群众这对矛盾中，领导是信任的主要矛盾方面，领导必须正确对待群众，把握住相信群众这一关键，才能提高感化教育的效果。例如在用人的问题上，对犯有错误的同志不能采取一成不变的态度，而应该用发展的眼光正确看待犯错误的同志，既要严肃认真地给予批评教育，又要真心实意地欢迎他们改正错误，以积极的态度鼓励其进步，并给以其改正错误的机会，在使用上不歧视，这样才能最大限度地调动一切积极因素。
三、地位感化。就是保障员工在企业中应有的主人翁地位，从而使其树立主人翁意识，增强其做好工作的责任感。这一方法，在改革开放特别是在当前大力提倡培育企业精神，加强企业文化建设的形势下显得尤其重要，而实施好这一方法，关键是要实实在在地搞好民主管理，“以保证人民当家作主为根本”（见《十七大报告》），使职工真正体会到自己的主人翁地位及肩负的责任。在民主管理诸多活动中，鼓励职工积极参与民主评议党员、民主测评干部和提合理化建议等活动，为职工参政议政提供具体的条件和环境，从而激发起广大职工说主人话，办主人事，干主人活的积极性。
四、关怀感化。就是关心职工成长，真心实意地为其排忧解难，以此来影响其思想。当然，关怀可体现在方方面面，但概括起来主要有三个方面：一是政治上关怀。就是从人生道路与方向上关怀，尽力鼓励人们的自尊心和上进心，通过政治关怀，引导职工走正确的道路，如入团、入党、争先、晋级等，搞好对职工的社会主义的理想信念教育。二是工作上关怀。就是对职工在工作和生产过程中的各种情况的关怀，如安全技术、质量、工作条件和环境等，要尽力给予经常过问或改进。三是生活上关怀。就是对涉及职工生活各方面的问题如房子问题、孩子问题、恋爱问题、经济问题、伤病灾祸问题、家庭纠纷问题以及下岗人员的再就业问题等都要进行关怀，不断帮助其解除生活中的各种困难，使其时时体会到党的温暖，自觉地团结在党的周围。这就是说，一个好的领导者必须要学会关心人、爱护人，只有你体贴了大伙，大伙干起工作才会心甘情愿，这些东西带来的力量，是行政命令永远办不到的。
五、形象感化。就是领导者用自己清正廉洁、克己奉公、率先垂范的美好形象来教育和感化职工，使其受到启发和激励。这一方法尤其是对那些当前经营状况不佳，暂时出现困难的企业非常重要。因为，企业越是困难，职工群众就越是关注领导干部的一言一行、一举一动。日常工作中，我们听到这样一句话：“群众看党员，党员看干部”，还有一句叫做：“领导带了头，群众就有劲头。”所有这些都说明一个问题，那就是，领导者自身形象的影响力是非常重要的，因此，要实施好形象感化，领导干部就必须做出好样子，时时处处严于律己，模范带头，做出表率。
上述五种感化方式是辩证的统一，在进行具体的思想政治工作中应因地、因时、因人制宜交互使用，才能收到好的效果。
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