ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:6 ,大小:20.40KB ,
资源ID:6062855      下载积分:10 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/6062855.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(溪郭一小学年副校长述职报告.docx)为本站上传会员【xrp****65】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

溪郭一小学年副校长述职报告.docx

1、溪郭一小学年副校长述职报告 弹指一挥间,又一年度在繁忙工作中不知不觉,随逝而去。伏案回眸,在过去的一年里,作为分管学校教学工作的副校长和党建工作的副书记,我与老师们一样,在吴建国校长的带领下,用自己的智慧和心血见证和打造学校的发展,在自己的岗位上学习、探索、进取、奉献,将全部的身心与学校融为一体。有喜有忧,有笑有泪,酸甜苦辣,一应具全。但学校不容质疑的发展,令人欣慰。总结一年来的副校长任职情况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。力求在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指点,全体老师帮助的极好机会。 一、定位、

2、到位,不越位 在其位谋其政,对于副校长,首先是定好位,工作才能做到位。学校的组织要比喻为一个人的话,校长自然是大脑,是中枢,副校长应该是眼、耳、鼻、舌、身。我不仅在思想、意识和价值取向方面,一定要跟校长这个大脑保持一致,而且多跑、多看、多听、多观察,多方配合协助校长,把工作做好。 1.准确定位 作为副校长,我对自己分管的工作认真负责,各项工作追求一个好字,身体力行,不敷衍,不打折。大胆工作,勇于创新。尽量处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾上交。同时,尽量让自己分管的工作紧扣学校管理目标,体现学校管理风格。作为校长的参谋和助手,能够积极为学校发展建言献策,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上

3、主动沟通。 2.转换角色 在学校工作中,我既是指挥员,同时又是士兵。因此,一年来,我不仅当好了分管工作的指挥员,还一直坚守在教学工作的第一线。每天在副校长和教师的角色之间不停地转换,在校长与基层干部及教职员工之间充好润滑剂,保持团队的上下和谐,团结一致,心往一处想,力往一处使。既推动了学校的正常运行,又带动了学校的教育教学工作。 3.虚心学习。 副校长不仅是职务,更是一种职业,它要求我必须具备这个职业所需要的一切素质,这一点,作为分管教学的副校长尤为重要。所以,无论再忙,我始终坚持读书学习。一年来,坚持每天读点报刊,浏览学习网页,紧跟教育改革步伐,确保自己始终站在教育改革的理论最前沿,统领学校

4、教学工作。阅读校本课程开发、校本研修的活动策划与制度建设和教育新理念等书籍;全年听课达40多节,参加各种教研活动10多次,参加了XX市评价骨干教师研修班培训,读书和思考已成为工作中不可缺少的习惯。 作为副校长,我努力做到工作到位,但是不越位,努力保证好校长的核心地位,发挥学校管理的执行力。 二、听从、跟从,不盲从 作为副校长,特别是分管教学的副校长,还要有过硬的专业素养,面对教师与学生的你,只有努力提高自身的教育教学水平,才能赢得大家的尊敬。当然,跟从,不是讨好,不是迎合奉迎,更不是放弃原则。而是要为校长分担责任,承担重任,尤其是在自己分管的领域中,更要高度体现学校的办学理念。 1.抓好教学教

5、研工作 教学教研工作是学校的中心工作,只有抓好这个中心工作,才能不断提高教学质量。 (1)积极开展校本教研活动,树立教科研兴校、兴教思想,大兴研究之风。校本教研活动以教研组为单位,各学科根据本学科及年级的教学实际,确定微型课题,组织教师围绕课题,认真阅读好教育理论专着和教育教学杂志,扩大知识面,努力提高教师自身素质,做有底蕴的教师。加快骨干教师培养力度,精心安排各种形式和层次的业务培训、交流学习活动。加强与兄弟学校的沟通与交流,充分发挥溪郭一小的辐射和引领作用。注重在活动过程中锤炼打磨、提升教师,带动群体。积极争取条件,承办市区教学规范达标、教师素质年等活动,为年轻、中老年教师提供锻炼舞台,也

6、让每个教师足不出户,便能领略到教育教学真谛。认真组织好各级各类的展示活动和评优活动。积极参与市、区级展示活动或竞赛、评优活动,在校内认真选拔,精心指导,争取多出成绩,出好成绩。 (2)加强五项常规教学管理与建设。严格按照制定的教学管理制度,规范教学行为,力求每个教师都能按照制度行事,逐步使教学管理工作常态化。每位教师做好教学常规工作。 2.抓好党建工作。一年来,作为党支部副书记,我认真制定党支部计划,并根据计划开展党员活动。通过举办报告会、座谈会、讨论会、读书会、知识竞赛、文艺汇演等形式,以深入开展六个一活动(即制定一个学习计划、组织一次集中培训、上好一堂专题党课、撰写一篇学习心得、作出一个公

7、开承诺、组织一次知识竞赛)为载体,引导党员在真学真信真懂真用上下功夫,不断掀起学习贯彻党的十八大精神的热潮。通过学习,党员们熟悉了党的十八大报告和新党章的基本内容,掌握了党的十八大的基本精神,加深理解了党的路线方针政策,提高了对党的奋斗目标的认同度,增进了对党的感情,振奋精神,齐心协力朝着党的十八大确定的发展目标奋斗,为办人民满意教育做出新的贡献。 3.抓好学籍管理。义务教育阶段学籍管理是学校管理工作中的重要组成部分,根据义务教育阶段学生学籍管理的各种规定,认真电子学籍管理,并充分重视学籍档案收集与管理工作,及时将学籍变更材料、毕业名册纸质材料整理归档,做为学校基础档案,永久保存;同时及时清理

8、近年新生名册、毕业名册电子稿,做好数据备份工作。 4.开展联盟校活动。溪郭一小教育发展联盟由溪郭一小、溪郭三小、溪郭六小组成。一年来,为了促进教师的专业化发展,有力提高教学科研水平,搭建教师、学校相互学习、相互交流、相互借鉴、共同提高的平台,达到优势互补,教学相长的目的,也为了更好地促进联盟校之间学习、交流,我认真部署,开展活动,及时总结。 三、建功、立功,不居功 说到建功,就是说,虽说定位在二传手的角色,不能更多临网一扣,但同样可以独抒性灵,不拘格套。作为副校长,由于教学、科研等工作往往在副校长的统领下。虽总揽,但不包揽,也不包办代替。只有越级汇报,没有越级管理。凡属中层干部职责范围内的教学

9、科研工作,我就坚决放手,让他们大胆去做,让他们感到自己有地位、受尊重。 除了担任学校副校长,我还担任了一年级语文教学。在教学上,我积极钻研教材和新课程标准,根据课本知识,联系生活实际和学生实际,设计出最佳教学方案,带领学生在知识的海洋里寻找真理。在教学中,我始终做到以人为本,尊重学生人格,关爱每一个孩子,积极营造民主、平等、和谐的学习氛围,注重学生的个性发展和身心健康发展规律,客观公正地评价每一位学生,使每个学生都能身心健康发展。 刚过去的一年,是我较好的完成各项目标任务的一年。在此期间,我分管学校学校教学工作和党建工作。虽然涉及面广,头绪多、任务重,但在上级教育部门的指引下,在学校校长的带领下、在其他班子成员的配合下,在全体教职工的热情支持和帮助下,才能较好的完成自己分管的所有工作。 反思过去的工作,还存在许多不足: 1.领导能力有待提高,特别是要不断提高理论水平和管理水平,提高自身综合素质。 2.进一步在落实上做好文章,不断提高学校教育教学质量。 3.努力提高个人修养,提高领导艺术水平,合理安排工作,尽量为老师们营造愉悦的工作环境。 4.对社会这本无字大百科全书读的不深,不透。 回顾过去,展望未来,我将把这一切作为新的起点,不断地完善自己,充实自己,开拓创新,勇往直前,为溪郭教育尽自己一份力。以上述职,敬请领导和同志们批评指正。第6页 共6页

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服