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《6.2-磨砺意志》习题.doc

1、 《6.2磨砺意志》习题 一、选择题 1、有了目标,意志就更坚决;有计划,事情就能一步一步顺利进行。意志与目标、计划相结合,事业才能成功。这里强调了( )。 A、坚强意志的锻炼是一个长期的过程 B、锻炼意志要有明确的目标,有计划地锻炼 C、只要有计划,坚强的意志就能磨炼出来 D、意志可以通过一件事就能磨炼出来 2、哥白尼写《天体运行记》用了36年,达尔文写《物种起源》用了27年,马克思写《资本论》用了40年,李时珍写《本草纲目》用了27年。这说明( )。 A、要想做出成就,必须花费终生的精力 B、善于把握时机,是事业成功的关键 C、善于控制情绪的人,能取得更大的成就 D

2、具有坚持不懈的意志品质是取得成功的保证 3、孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”毛泽东主张“文明其精神,野蛮其体魄。”这都是指( )。 A、应当在艰苦的环境中磨炼意志 B、应制定符合实际的目标 C、应当自我激励、自我控制 D、应当只做大事、不做小事 4、十万筑路大军,五年会战,在“世界屋脊”穿越冰峰雪山、戈壁荒漠、高原冻土,修筑起一条创造多项世界之最的“天路”一一青藏铁路。青藏铁路建设者为了实现中国人世世代代的梦想,结束西藏无铁路的历史,他们喊出了令人荡气回肠的口号:“艰苦不怕苦,缺氧不缺精神,风暴强意志更强,海拔高追求更高!”这告诉我们

3、 )。 ①青藏铁路建设者身上体现了坚强的意志 ②磨炼坚强的意志必须从惊天动地的大事做起 ③成就一番事业需要坚强的意志 ④磨炼坚强的意志必须依赖艰苦的环境 A、①③ B、②④ C、①② D、③④ 5、袁隆平,中国工程院院士,2001年获“国家最高科学技术奖”。他从20世纪50年代开始,研究杂交水稻这一世界公认的难题,矢志提高水稻产量,几十年如一日,坚持不懈地进行杂交水稻研究,终于培育出能够大幅度提高水稻产量的新品种,为我国粮食生产做出了巨大的贡献。如今他已年过七旬,还在继续努力,要把杂交水稻的研究成果再提高一步,造福人类。这说明( )。 ①坚强的意志是取得成功的保证 ②科

4、技进步是社会发展的最终决定力量 ③坚强意志是实现人生目标的保障 ④磨炼坚强意志要从困难的事做起 A、①② B、③④ C、①③ D、②③④ 6、古往今来,许多仁人志士、文学巨匠、科技专家、体坛名将,无一不是()。 A、家境条件好的人 B、受过高等教育的人 C、意志坚强的人 D、体魄健壮的人 7、“善始善终,善终难”,意思是意志力的锻炼,特别需要()。 A、明确目标和任务 B、自我控制和调节 C、形成好的习惯 D、持之以恒,善始善终 8、意志坚强是一种十分可贵的精神,是一种优良的()。 A、心理过程 B、心理品质 C、性格特点 D、丰富情感 9、古语说:

5、绳锯木断,水滴石穿。”它告诉我们,培养坚强意志要()。 A、做任何事情都要有一定的目的 B、培养自我控制、自我调节的能力 C、培养良好的生活习惯 D、持之以恒、善始善终 二、材料题 10、感动中国2006年度人物——独臂英雄丁晓兵,20年前的一次负伤,让他一夜之间从侦察大队“第一捕俘手”变为失去右手的伤残军人。但他从来没有向命运屈服,从系鞋带、越障碍、整内务到切菜、做饭、包饺子,一切都是单手操练;无论是各种姿势的射击还是单杠单臂引体向上等高难度训练科目,丁晓兵都能高质量完成。8门军事训练课目,他7门优秀,1门良好,成为新时代勇立潮头的忠诚卫士。 20年前,丁晓兵是赴汤蹈火的英雄

6、20年后,他是感动中国的榜样。在他身上我们看到了“钢铁般的意志”,是支撑人生的钢梁,是成就英雄的法宝。 请阅读上述材料,并运用所学知识回答下列问题: (1)丁晓兵的坚强意志突出表现在哪些方面? (2)丁晓兵的事迹对你有什么启示? 三、探究题 11、有关专家对多名中学生进行调查后发现,学习成绩不理想的学生,除了学习条件、家庭环境等因素外,自身一般都存在着意志薄弱、自制力差的缺点。这主要表现在上课时注意力不集中、学习不刻苦、贪玩等。成绩好的学生,一般来说,意志品质都比较好,自制力较强,能比较自觉地执行学习计划,克服外界的干扰和诱惑。 (1)这段话说明了什么? (2)请你为学习成绩不

7、理想的同学提一些建议。 参考答案 一、选择题 1、B 2、D 3、A 4、A 5、C 6、C 7、D 8、B 9、D 二、材料题 10、(1)不畏艰辛、攻坚克难;勇于接受挑战、不懈拼搏奋斗等。 (2)意志坚强的人,对自己行动的动机和目的有清醒而深刻的认识,能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况,毫不迟疑地采取坚决的措施,能够以顽强的精神,百折不挠的毅力战胜困难,实现自己的目标等。 三、探究题 11、(1)材料说明,意志品质的好坏与中学生的学习成绩密切相关。坚强意志是成功的保证,它可以使我们自觉地发动符合目的的行动,克服学习道路上出现的困难,最终取得好的成绩。 (2)学习成绩不理想的同学要缩小差距,首先,就应当明确学习目的,树立远大理想、志向,使自己有前进的不竭动力。其次,应当向成绩好的同学看齐,注重培养自己的良好意志品质,增强自己的自制力,制定并自觉执行学习计划,不断克服外界的干扰和诱惑,如此坚持下去,就一定能取得好的学习成绩。

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