1、实数 复习总结备课人 江建华学习目标:一、 知识结构二、知识回顾(一)算术平方根的定义: 平方根的定义: 立方根的定义: 练习:(1)8是 的平方根; 64的平方根是 ; ;64的立方根是 ; ; 的平方根是 。 (2)大于而小于的所有整数为 (二)算术平方根、平方根、立方根的区别与联系算术平方根平方根 立方根表示方法a的取值性质正数0负数是本身的数练习:(1)169的算术平方根表示为 = ;的平方根表示为 = ;0.064的立方根表示为 = (2)判断正误 4的算术平方根是2. 4的平方根是2. 8的立方是2. 1的立方根是1 1的平方根是1 的平方根是4 -表示6的算术平方根的相反数 -a
2、一定没有平方根(3)一个正数x的平方根分别是a+1和a-3,则这个正数是 .(三)几个基本公式:(注意字母的取值范围)= ; = ; = ; = ; = 练习:(1); (2)(四)实数1 无理数的定义: 2 实数的定义: 3 实数的分类(如右图)4 实数与 上的点是一一对应的5 实数的相反数、倒数、绝对值:实数a的相反数为_;若a,b互为相反数,则a+b=_;非零实数a的倒数为_(a0);若a,b互为倒数,则ab=_。6练习:把下列各数中,有理数为 ;无理数为 三、 知识巩固1、取何值时,下列各式有意义(1) : ;(2): ;(3): 2、解下列方程:(1) (2) 四、知识提高1、已知,(1) ;(2) ; (3)0.03的平方根约为 ;(4)若,则 练习:已知,求(1) ; (2)3000的立方根约为 ;(3),则 2、若,则的取值范围是 3、已知位置如右图所示,化简 :4、已知的小数部分为,的小数部分为,求的值五、自我检测:1、下列说法正确的是( )A、的平方根是 B、表示6的算术平方根的相反数C、 任何数都有平方根 D、一定没有平方根2、若,则 3、若,则的取值范围是 ;,则的取值范围是 4、已知,求的平方根5、 如果一个数的平方根是和,求这个数6、若为实数,则下列命题正确的是( )A、 B、 C、 D、 7、已知,求的值。