江南的冬景.doc

苏教版高中语文复习卷（必修一）
班级 姓名 学号

一、基础知识。
1.下列句子中加点字的读音全都正确的一项是（ ）
A．当一头骡子载（zài）着一位神甫（pǔ）经过那里的时候，他脸上的阴云化开了一会儿。
B．荔枝壳却是粗糙（cāo）的。用果树学的术语来说，荔枝壳表面有细小的块状裂片，好象龟甲，特称龟(jūn）裂片。
C．对于“教养”也即精神和心灵的完善的追求，并非朝向某些狭隘（yì）目标的艰难跋（bá）涉，而是我们自我意识的增强和扩展。
D．脸上瘦削（xiāo）不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的，只有那眼珠间（jiān）或一轮，还可以表示她是一个活物。
2．下列加点字的注音全都正确的一组是（ ）
A．百舸（ɡě） 青荇（xìnɡ） 佝（jū）偻 弃甲曳（yè）兵
B．粗糙（cāo） 宁谧（mì） 狼藉（jiè） 锲（qiè）而不舍
C．长篙（ɡāo） 庇（bì）荫 哂（shěn ）笑 婚丧（sānɡ）嫁娶
D．伺（cì）候 炫（xuàn ）耀 孝悌（tì） 安土重（chónɡ）迁
3．下列各组词语中加线字的注音，完全正确的一组是（ ）
A．遏止（è） 脊骨（jī） 遒劲(qiú) 六艺经传(zhuàn)
B 瞳孔（tóng） 吮吸（shǔn） 百舸( gě) 锲而不舍（qì）
C 橘子(jú) 轻蔑(miè) 嘲讽(fěng) 不屈不挠（ráo）
D 寥廓 (liáo ) 灰烬(jìn) 峥嵘(zhēng ) 輮以为轮（róu）
4．请选出下列词语中加点字注音全部正确的一项(     )
A．庖代（bāo）   杀戮（lù）    侃侃（kǎn）    深谙（àn）
B．绽开（zhàn）   玉帛（bó）   始龀（chèn）   驾驭（yù）
C．娴熟（xián）   考妣（bǐ）   吮吸（yún）    累赘（lèi）
D．攘除（rǎng）   匿名（nì）   间进（jiàn）    倭瓜（wēi）
5．下列加点字的注音全部正确的一组是(     )
A．琐屑（xiè） 琴弦（xián） 匀称（chèng） 颤（zhàn）栗
B．混淆（yáo） 亘（gèn）古 勇剽（piāo） 衾（qīn）枕
C．粗糙（cāo） 懵（měng懂 熨（yù）贴 嫉（jí）妒
D．积攒（zǎn） 坍（dān）圮 婀娜（nuó） 守拙（zhuō）
6．下列词语中加点字的读音完全相同的一组是：（ ）
A．百舸 沉疴 苛捐杂税 一气呵成
B．遏止 揭晓 残碑断碣 竭泽而渔
C．寒暄 渲染 煊赫一时 喧宾夺主
D．憔悴 淬火 出类拔萃 心力交瘁
7．下列各项中没有错别字的一项是(     )
A．希冀 拜谒 真知灼见 席不暇暖
B．和蔼 训诂 眼花潦乱 历尽沧桑
C．钦配 纤毫 水泄不通 名噪一时
D．讣告 拾掇 毋庸质疑 罄竹难书
8．下列各句中错别字最多的一项是：（ ）
A．只是隔着窗子，看飘落的雪花、落漠的田野，或是数点那光秃的树枝上的寒鸦？
B．我汗流夹背，四肢颤抖，恨不得立刻躺倒在那片刚刚开恳的泥土之上。
C在数千年来不记其数的语言和书籍交织成的斑澜锦缎中，在一些突然彻悟的瞬间，真正的读者会看见一个及其崇高的幻象，看见由那千百中矛盾的表情神奇地统一起来的人类的容颜。
D．海天茫茫，风尘碌碌，酒澜灯灺人散后，良晨美景奈何天，洛阳秋风，巴山夜雨，都会情不自禁地掂念它。
9.下列词语中没有别字的一项是（ ）
A．文身 廖廓 焦燥 班驳陆离
B．荒漠 胆怯 诅咒 灰飞烟灭
C．坦然 缪种 颓垣 良辰美景
D．苍皇 暮霭 寒暄 入不付出
10．选出下面各组词中没有错别字的一项 (      )(2分)
A．折衷  既使   醇厚  中流砥柱     B．奴钝  尴尬  不逊  深恶痛绝
C．血渍  邂逅   酸楚  弥补缺漏     D．驱弛  不屑  熙攘  神采奕奕
11．下列各组词语中没有别字的一组是（ ）
A．寥廓 侥幸 穿流不息 没精打采
B．毕竟 仓凉 不名一钱 不胫而走
C．坐落 风致 绿树成荫 金榜题名
D．斑斓 缥缈 以逸代劳 金碧辉煌
12．下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．舟楫 蛟龙 骐骥 金石可缕
B．跬步 埃土 二螯 作师说以怡之
C．老聃 驽马 蛇蟮 风华正茂
D．近谀 摇曳 曙光 不拘于时

13．下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（ ）
A．国产大片《十面埋伏》上映时，电影票极其难买，电影院内中途退场的观众也是凤毛麟角。
B．公安人员昼伏夜出，经过二十多天的侦查，终于抓获了这个黑社会头子。
C．那几幅画都不怎么样，只有这幅梅花图还差强人意。
D．随着生活水平的提高，人们的居住条件大为改善，一进客厅家徒四壁，宽敞明亮。
14.下列熟语使用正确的一项是（　　　）
A.以陈水扁为首的台湾当局，悍然“废统”，妄图搞“台独”，其危言危行，引起两岸人民强烈不满。
B.《江塘集中营》是一部反映战俘集中营生活的电视剧，该剧讴歌了中华儿女的斗争精神，控拆了日本法西斯罄竹难书的罪行。
C.随着姚明和麦迪伤愈复出，不堪一击的火箭队如虎添翼，渐入佳境。
D.小明从上次小错误中吸取了教训，各方面均有明显进步，这真是浪子回头金不换啊！
15．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是：（ ）
A．如果我们选择了力不胜任的职业，那么我们决不能把它做好，我们就是不能完成自己使命的社会成员，由此产生的必然结果就是妄自菲薄自己。
B．在主题班会上，王刚同学的热情洋溢的发言使人有如坐春风的感觉。
C．如今这里是经济开发区，高楼林立，机声隆隆，给人以面目全非的感觉。
D．重庆市云阳县各级领导干部积极做好三峡库区农民外迁工作，安土重迁，使移民高高兴兴地搬进新家。
16．下列句子中加点的成语运用不当的一项是（ ）
A．知识经济时代已经来临，我们必须认真学习，掌握本领，不然身无长物，将无法适应时代的要求。
B．文理科不仅应该知识互相补充，还应该互相渗透，实际上，自然与社会不可能是泾渭分明的。
C．只要台湾当局领导人拿出诚意和实际行动来，两岸关系的进一步发展就会柳暗花明的。
D．当学习成绩不理想时，我们不应妄自菲薄；到有了较大进步的时候，我们也不应该轻易满足。
17.下列加点的成语运用不恰当的一项是（ ）
A．应对当前国际金融危机，国务院出台新举措扩大内需是行之有效的办法之一。
B．浙江万马男篮凭借新外援的突出表现，有惊无险地取得了新赛季的开门红。
C．美国大选无疾而终，民主党总统候选人奥巴马当选，将成为美国第一位黑人总统。
D．在现代化建设取得喜人成就的今天，我们更应铭记革命先烈的丰功伟绩。
18．下列各句中加点的熟语运用不正确的一项是（ ）
A．近两年，国产电影在低谷的泥沼中愈陷愈深，然而，令人不解，也让人啼笑皆非的是，电影节却愈办愈多，愈办愈大。
B．他万万没料到自己能遇到李继这样善良宽厚而又博学多才的恩师，幸得他慷慨解囊，相濡以沫，自己的学业才得以完成。
C．青岛队主教练汤乐普根据这种情况，决定让这员“新丁”吃小灶，先单练一周，然后再随队训练。
D．这老爷子对今天的一切都看不顺眼，成天慨叹着人心不古，世风日下。

二、文学常识填空。
19．毛泽东，伟大的无产阶级革命家，也是杰出的诗人。词作有 、
、《沁园春·长沙》等。
20.荀子，名 ，字 ， 赵国人。他强调 和 的作用，主张治理天下既要靠“法制”，又要重视教化兼用“礼”治，强调“行”对于“知”的必要性和后天学习的重要性，认为后天环境和教育可以改变人的本性。荀子的著作有 20卷。标志着古代说理文的进一步成熟。他的散文说理透彻，语言质朴，多排比句，又善用 。
21．韩愈，字 ，祖籍昌黎，世称“昌黎韩愈”。韩愈是 倡导者，他提倡三代两汉散文，主张 ，强调文章内容的重要性；在文学形式上力主创新，对后世散文影响深远。他的诗歌，题材广泛，风格险怪，讲究用奇字，造奇句，人们评为“以文为诗”。与孟郊、贾岛等人自成一派，史称 。诗文被门人辑为 。
22．老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人。代表作长篇小说 ，以沦陷了的北平为题材的长篇 。1951年北京政府授予他 称号。话剧有 、 。
23．苏轼，北宋文学家、书画家、字 ，号 。他与苏询、苏辙合称 。开 词派的先河，与辛弃疾并称“ ”。在散文领域也有很高成就，与欧阳修并称 ，是唐宋八大家之一。苏轼还擅长行、楷书，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”。
24．柳宗元，字 ，世称“柳河东”，也称“柳柳州”。他提倡“古文”创作。其散文以 和 成就最大。在他的山水游记中常把自己的身世遭遇和个人情怀融于自然风景的描绘中，代表作是 。

三、会考篇目重点语段阅读。
《沁园春·长沙》
阅读下面的诗歌，完成25～28题。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮? 恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟?
25．“粪土”的意思是_________，用法是_________。
26．“中流”的意思是___________，“遏”的意思是___________
27．“记”领起的下文是
28.这段文字回答了一个什么问题?

《劝学》
（一）基础知识检测
29下边加点的字的字形、注音全对的一组是（ ）
A.輮（róu）以为轮 金就砺（lì）则利 知（zhì）明而行无过矣
B.虽有槁暴(bào) 须臾（yú） 驽（nú）马
C.善假（jià）于物 跬（kuǐ）步 金石可镂（1òu）
D.跂（qì）而望 骐骥（jì） 爪（zhǎo）牙
30.下边句子中没有通假字的一项是（ ）
A.则知明而行无过矣。
B.君子生非异也。
C.君子博学而日参省乎已。
D.虽有槁暴，不复挺者。
31.为下列各句加点词选出一个恰当的义项。
（1）假舆马者，非利足也，而致千里（ ）
A.假如 B.假装 C.借助，利用 D.假的
（2）积土成山，风雨兴焉。（ ）
A.在那里 B.什么 C.助词 D.代词“之”
（3）虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也（ ）
A欺凌，损害 B.晒 C.又猛又急的 D.暴躁
（4）驽马十驾，功在不舍。（ ）
A.量词；功劳，功勋
B.驾驶；工作，事情
C.马拉车一天所走的路程；成功，功效
D.量词；功能
（5）假舟揖者，非能水也，而绝江河。（ ）
A.断，断绝 B.超越，超过 C.拒绝 D.横渡，横穿
32.“而”字主要有下列用法，后边句中的“而”属哪种用法，请把相应的用法的序号填在句后的括号里。
a.连词，表并列关系。b.连词，表递进关系。c.连词，表转折关系。d.连词，表因果关系。e.连词，表顺承关系。f.连词，表修饰关系
①青，取之于蓝而青于蓝（ ）
②君子博学而日参省乎已（ ）
③吾尝终日而思矣（ ）
④积善成德，而神明自得（ ）
⑤顺风而呼，声非加疾也 ）
⑥蟹六跪而二螯（ ）
33.下列句子中与其他三句句式不相同的一项是（ ）
A.青，取之于蓝而青于蓝
B.登高而招，臂非加长也
C.冰，水为之，而寒于水
D.君子生非异也，善假于物也

（二）课文语段阅读
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
34.下面句中的“焉”字意义和用法不同于其他三句的是（ ）
A.积土成山，风雨兴焉 B.子亦有不利焉
C.朝济而夕设版焉 D.将焉取之
35.指出下列加点字的古今不同的意思
A.蟹六跪而二螯
古义指：
今义指：
B.用心一也
古义指：
今义指：
36.按照“之”字的意义的用法，选出全是代词的一项（ ）
①青，取之于蓝 ②黄鹤楼送孟浩然之广陵 ③不如须臾之所学也 ④蚓无爪牙之利，筋骨之强 ⑤冰，水为之 ⑥君将哀而生之乎 ⑦非蛇鳝之穴无可寄托者 ⑧孤之有孔明，犹鱼之有水也
A.②③⑤ B.①⑤⑥ C.③⑦⑧ D.④⑤⑧
37.从文言句式特点看，不同于其他三句的一句是（ ）
A.蚓无爪牙之利，筋骨之强
B.何陋之有
C.句读之不知，惑之不解
D.然而不王者，未之有也
38.准确翻译下边文句。
（1）积善成德，而神明自得，圣心备焉。
译：
（2）驽马十驾，功在不舍。
译：
39.本段共六句，共分几层？请在文中标出来，并指出每层的大意。

40.本段运用了 的论证方法。

《师说》
（一）基础题。
41．下列句中加点的字解释不正确的一项是（ ）
A．是故无贵无贱，无长无少 无：没有 B．其闻道也固先乎吾 固：本来
C．余嘉其能行古道 嘉：赞许 D．是故圣益圣，愚益愚 益：更加
42．下列句中加点的词语古今义基本相同的一项是（ ）
A．古之学者必有师 B．吾从而师之
C．小学而大遗 D．彼童子之师，授之书而习其句读者
43．下列句中加点的字与例句中加点的字用法相同的一项是（ ）
例句：其闻道也固先乎吾，吾从而师之
A．吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎 B．孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃
C．巫医乐师百工之人，不耻相师 D．是故圣益圣，愚益愚
44．下列各组中加点的虚词用法完全相同的一项是（ ）
A．而耻学于师／于其身也，则耻师焉
B．师道之不传也久矣／作《《师说》以贻之
C．其闻道也固先乎吾／其下圣人也远矣
D．小学而大遗／人非生而知之者
45．下列说法不正确的一项是（ ）
A．《师说》选自《昌黎先生集》，作者韩愈，字退之，河阳人。唐代著名散文家，明人将其列为“唐宋八大家”之首。
B．韩愈、柳宗元等人倡导的古文运动，既是一场复兴儒学的运动，也是倡导古文、反对骈文的文学革新运动。古文运动的理论，对于开创作家自由抒发的文风，拨正古代散文的发展方向，具有重要的指导意义。
C．“六艺经传皆通习之”中的六艺指“礼”、“乐”、“射”、“御”、“书”、“数”等六种技艺和学问。传，解释经书的著作。
D．“三人行，则必有我师”出自孔子的《论语·述而》，原句是：“三人行，必有我师焉。”
（二）课内阅读。
阅读下面的语段，完成后面的题目。
嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚，圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！
46．下列句中加点的词解释不正确的一项是（ ）
A．今其智乃反不能及 乃：却，竟然
B．或师焉，或不焉 不：通“否”
C．巫医乐师百工之人，君子不齿 不齿：不屑一提
D．古之圣人，其出人也远矣 出人：超过其他的人
47．下列句中“其”的用法与例句相同的一项是（ ）
例句：于其身也，则耻师焉
A．其皆出于此乎？ B．吾未见其明也
C．其可怪也欤 D．授之书而习其句读
48．下列各组中加点字词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．于其身也，则耻师焉／则群聚而笑之
B．愚人之所以为愚／师者，所以传道受业解惑也
C．师道之不传也久矣／师道之不复，可知矣。
D．于其身也，则耻师焉，惑矣／人非生而知之者，孰能无惑
49．下列各句与例句句式特点相同的一项是（ ）
例句句读之不知，惑之不解
A．其下圣人也亦远矣，而耻学于师 B．大王来何操？
C．蚓无爪牙之利，筋骨之强 D．不拘于时，学于余
50．下列对语段内容理解不正确的一项是（ ）
A．该段运用了三组对比，批判了士大夫之族“耻学于师” 的恶劣习气。
B．语段先以“古之圣人”比照“今之众人”，得出了“圣益圣，愚益愚”的结论。
C．语段再以择师教子和自身“耻师焉”作对比，得出了“小学而大遗”的结论。
D．语段最后将“巫医乐师百工之人”和“士大夫之族”的学习态度进行对比，得出了君子智力不如“巫医乐师百工之人”的结论。
(三)翻译下列句子.
51．句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。（3分）

52．彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。（3分）

《想北平》
阅读下面的文字，完成53—56题。
想北平 老舍
......
①伦敦、巴黎、罗马与堪司坦丁堡，曾被称为欧洲的四大“历史的都城”。我知道一些伦敦的情形，巴黎与罗马只是到过而已，堪司坦丁堡根本没有去过。就伦敦、巴黎、罗马来说，巴黎更近似北平，不过，假使让我“家住巴黎”，我一定会和没有家一样地感到寂苦。巴黎，据我看，还太热闹。虽然那里也有空旷静寂的地方，可是又未免太旷，不像北平那样既复杂而又有个边际，使我能摸着一那长着红酸枣的老城墙!面向着积水滩，背后是城墙，坐在石上看水中的小蝌蚪或苇叶上的嫩蜻蜓，我可以快乐的坐一天，心中完全安适，无所求也无可怕。像小儿安睡在摇篮里。是的，北平也有热闹的地方，但是它和太极拳相似，动中有静。巴黎有许多地方使人疲乏，所以咖啡与酒是必要的，以便刺激；在北平，有温和的香片茶就够了。
②虽说巴黎的布置比伦敦、罗马匀调得多，可是比起北平来还差点儿。北平在人为之中显出自然，既不挤得慌，又不太僻静，连最小的胡同里的房子也有院子与树，最空旷的地方也离买卖街与住宅区不远。北平的好处不在处处设备得完全，而在它处处有空儿，可以使人自由地喘气；不在有许多美丽的建筑，而在建筑的四围都有空闲的地方，使它们成为美景。每一个城楼，每一个牌楼，都可以从老远就看见。况且在街上还可以看见北山与西山呢!
③好学的、爱古物的人们自然喜欢北平，因为这里书多古物多。我不好学，也没钱买古物，但我却喜爱北平的花多菜多果子多。花草是种费钱的玩艺，可是北平的“草花儿”很便宜，而且家家有院子，可以花不多的钱而种一院子花。墙上的牵牛，墙根的靠山竹与草茉莉，省钱省事而且会招来翩翩的蝴蝶。至于青菜、白菜、扁豆、毛豆角、黄瓜、菠菜等等，大多数是直接由城外担来送到家门口的。雨后，韭菜叶上还往往带着雨时溅起的泥点。青菜摊子上的红红绿绿几乎有诗一般的美丽。果子有不少是从西山与北山来的，西山的沙果、海棠，北山的黑枣、柿子，进了城还带着一层白霜几，美国包着纸的橘子遇到北平带霜儿的玉李，还不愧杀!
④是的，北平是个都城，而能有好多自己产生的花、菜、水果，这就使人更接近了自然。从它里面说，没有像伦敦的那些成天冒烟的工厂；从外面说，它紧连着园林、菜圃与农村。采菊东篱下，在这里，确是可以悠然见南山的。像我这样的一个贫寒的人，或者只有在北平才能享受一点清福吧。
⑤好，不再说了吧，要落泪了。真想念北平呀!
(注：本文写于1936年，作者当时不在北平)
53．文章标题是“想北平”，为什么却要写到伦敦、巴黎、罗马与堪司坦丁堡？选这些城市写有什么好处?(4分)

54．节选文段是从哪几个方面(或角度)具体阐述北平的特色的?请加以概括。(每点各不超过4个字)(6分)

55．③④两段作者为什么要花费大量的笔墨去写北平的物产及平民的日常生活?(4分)

56．文章结尾“好，不再说了吧，要落泪了。真想念北平呀!”有什么作用和深刻含义。(4分)

《赤壁赋》
阅读下文，完成57～62题：
　　苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”
　　客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
　　苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主。苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”
5.下列句中加粗的词语在文中的意思不正确的一项是（　）
Ａ.酾酒临江，横槊赋诗　槊：长矛。 Ｂ.方其破荆州，下江陵　下：下面。
Ｃ.是造物者之无尽藏也　藏：宝藏。 Ｄ.山川相缪，郁乎苍苍　缪：通“缭”，缭绕。
58.下列句中加粗的词，是意动用法的一项是（　）
Ａ.舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇  Ｂ.况吾与子渔樵于江渚之上
Ｃ.侣鱼虾而友麋鹿 Ｄ.哀吾生之须臾
59.译句不正确的一项是（　）
　　　Ａ.此非孟德之困于周郎者乎──这不是曹操围困周瑜的地方吗？
　　　Ｂ.固一世之雄也，而今安在哉──本来是一世的英雄啊，现在又在何处呢？
　　　Ｃ.逝者如斯，而未尝往也──江水是这样不停地奔流，但其实没有流走。
　　　Ｄ.是造物者之无尽藏也──这是自然界的无穷无尽的宝藏。
60.作者用曹操的典故，其用意是（　）
Ａ.赞颂曹操横槊赋诗的英雄气概。 Ｂ.同情曹操不遇于时。
Ｃ.慨叹人生无常。 Ｄ.借曹操自比，表明自己被贬的心志。
61.苏子用月与水作比，阐明了什么道理？下列说法正确的一项是（　）
Ａ.阐明变与不变的道理。 Ｂ.阐明物各有主的道理。
Ｃ.阐明无欲即无私的道理。 Ｄ.阐明物质不灭的道理。
6.对这两段文字的赏析，不正确的一项是（　）
　　　Ａ.主客问答，是赋体中传统的表现手法，主和客都是作者的化身。
　　　Ｂ.作者认为，清风明月，可以随意拾取，表现了诗人与大自然合而为一的心灵净化的境界。
　　　Ｃ.第一段把物和人对比着写，突出了人的渺小，为第二段人的超脱埋下了伏笔，形成了反差。
　　　Ｄ.这两段，写历史事件，写眼前之景，写主客问答，联想丰富，转换自然。
63.填出下列各句的作者：
甲：月明星稀，乌鹊南飞＿＿＿＿＿＿＿。乙：逝者如斯夫，不舍昼夜＿＿＿＿＿＿＿。

《始得西山宴游记》
（一） 基础
64.《始得西山宴游记》是 的第一篇，作者是 代的 ，是
之一。（4分）
65.给下列加点字注音 （10分）
施施（ ） 更相（ ） 僇人（ ） 岈然（ ）
垤穴（ ）（ ） 培塿（ ）（ ） 榛莽（ ）（ ）
66.下列加点字意义相同的两项是 和 （4分）
A.穷： 穷回溪 穷山之高而上
B.极： 南极潇湘 意有有所极
C.蹙： 攒蹙累积 而乡邻之生日蹙
D至： 自远而至 多助之至
E.志： 不志其大 故为之文以志
67.下列句中没有通假字的一项是 （2分）
A.增其旧制 B.入则无法家拂士
C.梦亦同趣 D.蝉则千转不穷
68.下列句中没有词类活用现象的一项是 （2分）
A. 腰白玉之环 B.箕踞而遨
C.虽乘奔御风不以疾也 D.所识穷乏者得我欤
69.与例句中“之”的用法相同的一项是 （2分）
例句：而未始知西山之怪特。
A.属予作文以记之 B.夫人之有一能
C.岂他人之过哉 D.不知日之入
70.下列句中“而”的用法相同的两项是 和 （4分）
A.施施而行，漫漫而游 B.觉而起，起而归
C.而犹不欲归 D.野芳发而幽香
E.与之论辨言和而色夷
71.用现代汉语翻译下列句子 （12分）
A. 意有所极，梦亦同趣。
译句：
B.悠悠乎与颢气俱而莫得其涯，洋洋乎与造物者游而不知其所穷。
译句：
C.以为凡是州之山水有异态者皆我有也，而未始知西山之怪特。
译句：
72.根据要求填空 （16分）
A.文中最能表现作者游西山精神解脱，达到物我合一境界的语句是
， 。
B. 文中点题的句子是 ，
C. 本文运用了多种修辞手法，请按要求各举一例。
排比：
比喻：
借代：
夸张：

(二)阅读理解
73. 西山宴游让作者有“始得”之感，作者究竟有哪些获得？请用自己的语言说
明。 （5分）
答：

74. 本文作者描写的西山之景自有其精妙传神之处，请结合其它写山的古诗文名句加以比较赏析。必须写出其它古诗文中写山的名句 。（8分）
答：

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