1、变阻器（练习课时）
【教学目标】
一、知识与技能
1.了解滑动变阻器的结构，能正确使用滑动变阻器。
2.会用滑动变阻器来控制电路中灯泡的亮度。
二、过程和方法
实验探究滑动变阻器的正确使用。
三、情感态度与价值观
通过探究活动，体验探究的乐趣，培养学生团队合作与交流能力。
重难点引路
1、滑动变阻器是通过改变连入电路中电阻线的长度来改变连入电路中电阻的。
2、滑动变阻器的连接方式：
（1）断路式接法：如图甲所示；
（2）短路式接法：如图乙所示；
（3）定值电阻式接法：如图丙所示。
3、为了保护电路，在闭合开关前
2、滑动变阻器应接入最大阻值。
易错点提示
1、滑动变阻器上所标的电流为允许通过它的最大电流，而非额定电流。
2、滑动变阻器不能采取“两上或两下”的方式接线。当其接入两个上接线柱时，连入阻值为零；当其接入两个下接线柱时，连入的是最大阻值。
【百里挑一】在如图所示的电路中，用滑动变阻器调节灯泡的亮度，要求滑片P向右端滑动时灯泡逐渐变暗，则下列接法正确的是（ ）
A．M接C，N接B
B．M接A，N接B
C．M接C，N接D
D．M接A，N接D
【提示】滑动变阻器的滑片P向右滑动时灯泡逐渐变暗，说明其连入的电阻变大；由于“连入电阻看下边”，故下接线柱应接C（上接线柱接A或接B均可）
3、
【答案】A
【总结】将滑动变阻器接入电路，关键是确定线应接在哪个下接线柱上，上接线柱上的线无论是接在哪一点上，都相当于接在滑片上。
【简记口诀】变阻器，常串联；一上一下连接线。开关S闭合前，P放阻值最大边。连入电阻看下边，远离大，靠近小，这样使用错不了。
全程训练
课堂预习—我能我行
知识点1变阻器
1、滑动变阻器通过改变连入电路中电阻丝的 长度 来改变电路中的电阻，从而改变电路中 电流 。
2、甲图中，滑动变阻器 右 边的电阻线被断路， 左 边的电阻线接入电路。乙图中，滑动变阻器 右 边的电阻线被短路， 左 边的电阻线接入电路。（填“左”
4、或“右”）
知识点2变阻器的应用
3、滑动变阻器的铭牌上标有“l00Ω 2A”字样，则“l00Ω”表示的含义是___滑动变阻器的最大电阻值是100Ω_，“2A”表示的含义是___滑动变阻器允许通过的最大电流是2A_。
4、调光台灯的亮度旋钮其实是一个 滑动变阻器 。
当堂训练—分类突破
1、滑动变阻器改变阻值的本质是改变接入电路的电阻丝的（ B ）
A．材料 B．长度 C．横截面积 D．温度
2、如图所示，关于滑动变阻器一些部件的导电性能，下列说法正确的是（ B ）
A．滑片是导体，金属棒是绝缘体
5、
B．电阻线是导体，瓷筒是绝缘体
C．电阻线是导体，接线柱是绝缘体
D．金属棒是导体，滑片是绝缘体
3.(2013三明)如图所示滑动变阻器的四种接线情况中，当滑片向右移动时，变阻器连入电路的阻值变大的是（C ）
4、（2012泰州）如图所示电路，导线a固定在铅笔芯上，当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时，灯泡亮暗会发生变化。这个实验说明铅笔芯是 导体 （填“导体”或“绝缘体”），还能说明导体的电阻与 导体长度 有关。受此启发，人们制造了一种可以改变电阻的元件，叫做 滑动变阻器 。
5.（2012北京）图所示的电阻箱的示数为 1258 Ω。
6
6、如图所示，开关S闭合前，滑动变阻器的滑片应置于 b （填“a”或“b”）端。滑片向 a （填“a”或“b”）端移动，电流表的示数变大，此时灯泡的亮度 变亮 （填“变亮”、“不变”或“变暗”）。
课后作业—综合提升
7、如图所示，是用滑动变阻器调节灯泡亮度的几种方案，你认为能达到目的的方案是（ C ）
8、如图所示的电路，当滑动变阻器的滑片从图示位置向右滑动时，灯的亮度和电流表的示数变化情况是（ C ）
A．亮度变亮，示数变大
B．亮度变暗，示数变小
C．亮度不变，示数变小
D．亮度不变，示数变大
9.（2012娄底）高速公路收费站于开始对过往的超载货
7、车实施计重收费，某同学结合所学物理知识设计了如图所示的计重秤原理图，以下说法正确的是（ D ）
A．称重表相当于一个电压表
B．电路中的R1是没有作用的
C．当车辆越重时，称重表的示数越小
D．当车辆越重时，称重表的示数越大
10. 下列家用电器中，不是使用滑动变阻器的是（ D ）
A.台灯上调灯光亮暗程度的旋钮 B.电脑的喇叭上调节音量高低的旋钮
C.随身听上调节音量的旋钮 D.电热毯上调节温度高低的开关
11、如图所示是一个收音机上调节音量的旋钮（电位器），它实质是一个旋钮型__滑动变阻器__
8、若接线片A、B已经接入了电路，则顺时针旋转触片P时，收音机的音量将__变小__（填“变大”、“不变”或“变小”）。
12. (2013菏泽)如图所示，电源电压为12 V，用笔画线代替导线，将图中元件连接成电路，要求：电压表测量灯泡两端的电压，当滑动变阻器的滑片向左移动时，灯泡变亮。
解：
动手动脑
13、在探究“用滑动变阻器改变灯泡亮度”的实验中，小明把开关、小灯泡、滑动变阻器、电源用导线连接好后，闭合开关，小灯泡亮了；他想改变小灯泡的亮度；但无论怎样调节滑动变阻器，小灯泡的亮度都不变。则：
（1）造成这种现象的原因可能是：
①___滑动变阻器连入的是两个上接线柱___；
②___滑动变阻器连入的是两个下接线柱___。
（2）请你用笔画线代替导线，连接图中实物，使滑动变阻器能改变小灯泡的亮度。
解：
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
