教育信息化培训讲义.doc

孝义市中小学教师应用交互式设备能力考核标准
项 目
具体指标
评价要素
分 值
操
作
技
能
基本技能
说课时启动交互式设备软件环境，书写说课课题。
4
说课结束后退出交互式设备软件环境。
2
能在交互式设备中调用自有资源，结合说课内容进行适当批注。
4
说课完成后讲课件保存至指定文件夹。
4
工具使用
能熟练使用各种擦除等方式。
4
能够使用交互式设备软件的页面（新建、清页、删除、翻页、定位、回放、缩放、背景设置等）操作。
5
能熟练使用交互式设备的各种小工具（聚光灯、拉幕、放大镜、照相机、截图、视频记录、回放、时钟、计时器等）优化教学效果。

6
能恰当使用交互式设备环境资源库中自带素材（如媒体、图形等）或本地资源（音频、视频、动画、图片、文档等）。
6
能熟练对操作对象进行编辑（选择、旋转、缩放、移动、分解、组合、叠放、克隆、锁定等）操作。
6
熟练使用各种笔进行书写和批注。
5
第三方软件
应用中能够熟练引入需要的如几何画板等第三方软件。
7
PPT播放
能熟练在白板环境下播放PPT类课件并充分在PPT中利用白板的交互式功能。
5
信
息
化
素
养
资源获取
课前能够从互联网熟练获取所需素材等资源。
2
资源加工处理
能熟练使用相关软件加工处理素材等资源，如图片截取、修正，视频部分截取等，课程所需课件具有原创性或二次开发，能够课前准备好符合交互式环境的“半成品”资源。
8
资源效能、
交互性功能
恰当选择资源，熟练制作说课课件或说课时根据需要临时调用素材等资源，图片、音频、视频、动画等素材搭配得当，交互性好，突显教学重难点。
6
其它信息化设备操作
课堂信息化设备应用熟练（如中控、展台等）
6
信息化应用理念
对信息化与课堂教学深度融合理念清晰，准确。
6
说 课
说课情况
针对本课内容运用了那些信息技术的手段？各类操作要实现什么目的？达到什么作用？
8
说课全脱稿，说课内容与演示操作同步进行。
6
一、启动交互式设备软件环境，书写说课课题。（4分）
1、在软件安装完成后，双击桌面上的图标或者在“开始”菜单的“所有程序”下拉列表中选择 EasiNote，即可启动 EasiNote 应用软件。
2、（※）熟练使用各种笔进行书写和批注。（5分）
点击打开当前所有类型的画笔，包括硬笔、荧光笔、毛笔、排刷笔、激光笔

l点击启用硬笔，此笔颜色默认为黑色，笔迹为细。
l点击启用荧光笔，此笔颜色默认为黑色，笔迹为细。
l点击启用毛笔，此笔颜色默认为黑色。该笔书写时，笔画的粗细会根据书写速度实时改变。书写速度较快时，笔画相对较细；书写速度较慢时，笔画相对较粗，整个书写过程融入毛笔顺畅飘逸的书写感受。
l点击启用排刷笔，此笔颜色默认为黑色。该笔书写时，笔画的粗细根据书写角度不同而不同。横笔较粗，竖笔较细，整个书写过程融入排刷的书写感受。
l点击启用激光笔，此笔颜色默认为黑色。该笔书写过后，笔迹将逐渐消失。
l滑动滑动条改变笔迹粗细，如图：

图 粗细调整界面
l点击右侧的颜色盘按钮可改变笔迹颜色，共有 42 种颜色可选。
二、能熟练使用各种擦除等方式（4分）。
点击可以选中橡皮擦，默认橡皮擦为点擦，如图 3-1-1-7，橡皮擦分为点擦、圈擦、滑动清页。

l点击选中点擦橡皮擦，该橡皮擦可擦除普通画笔（硬笔、荧光笔、毛笔、排刷笔）对象。
l点击选中圈擦橡皮擦，圈选对象即可擦除被圈中对象，它可擦除普通画笔（硬笔、荧光笔、毛笔、排刷笔）、线条、文本、图形、图片、音视频等对象。
l滑动按钮到右侧可执行滑动清页功能。
三、能够使用交互式设备软件的页面（新建、清页、删除、翻页、定位、回放、缩放、背景设置等）操作。（5分）
1、添页
l当前为最后一页时，点击按钮进行添页操作。
l当前页面非最后一页时，点击按钮切换到当前页的下一页。
l当前非第一页时，点击按钮切换到当前页的上一页。
2、屏幕漫游
l点击按钮后，点击当前页面（或点击鼠标左键）并移动可将当前页面上的所有对象进行移动。
l点击按钮将当前页面上的所有对象进行一次放大操作。
l点击按钮将当前页面上的所有对象进行一次缩小操作。
l“小工具”中点击图标开启放大镜，如图

点击圆内部某点进行拖动可以将其移动到需要放大的区域，点击放大镜放大区域的边缘可对其放大区域进行调整，点击右边的设置按钮可拖动设定放大比例。
3、导航图
l点击按钮，漫游导航图可快速定位、浏览当前页面相邻页面信息，漫游导航图的比例可调节，如图。

4、页面缩略图
l点击按钮查看文件所有页面信息，如图

在此界面上，点击按钮在当前页面的下一页添加页面；点击按钮在下一页面拷贝当前页面（各场景中应用模板时，该按钮功能无效）；点击按钮进入删除模式，可进行单选、多选、全选，当全选删除时不可恢复此删除操作。点击可打开发送邮件界面，如图

填写收件人以及内容后，点击发送按钮即可发送。发送内容为当前 EasiNote当前场景所有页面的内容。
5、回放
（1）点击，可以通过画任意闭合图形或点击选中界面上的笔迹、线条、图片对象，对选中对象进行任意旋转、拖动克隆、移动、删除、剪切、复制、排序、组合（多个对象）、镜像、添加到资源库、回放、改变边框色、改变填充色、改变边框大小等。如图、

（2）点击按钮进行页面回放，如图

点击回放页面对象；点击暂停回放；点击循环回放；点击退出页面回放。
6、背景设置
l点击弹出百宝箱页面，包括主题、学科工具、小工具，如图

点击主题，用户可根据需要选择纯色背景、方块底纹、斑点底纹、纹理、教学背景等，如图

四、能熟练使用交互式设备的各种小工具（聚光灯、拉幕、放大镜、照相机、截图、视频记录、回放、时钟、计时器等）优化教学效果。（6分）
l点击图标打开遮幕工具，如图

遮幕工具可用于遮挡住暂时不展示的页面内容，用户通过拖动遮挡图层可以调整遮挡的位置。当幕布移动或指定矩形后，出现图标，点击该图标重置幕布全屏；点击自定义幕布，并填充当前插入的图片，若当前无插入图片，则为默认幕布；点击选择本地图片作为幕布。
l点击图标开启聚光灯，如图。

聚光灯可用于让听众将注意力集中在需要强调的位置。聚光灯区域为圆形，在黑色区域进行拖拽可以移动聚光灯强调的位置，点住聚光灯边缘可以对其范围进行调整。点击将聚光范围更改为矩形区域，点击重新将聚光范围更改为圆形区域。
l点击按钮开启屏幕录制工具，屏幕录制工具条如图

从左到右依次为开始开始开始／停止、播放、保存、关闭按钮。录制的视频保存为wmv格式，保存后直接点击播放按钮即可播放刚才录制的视频文件。
l点击按钮开启时钟，如图

l点击按钮开启日历。默认显示当前年月日、星期，如图

点击按钮，可查看日历视图，如图。

点击左右按钮可上下月份查看日期，点击年月位置可快速选择查看其它年月份日期。
l点击按钮开启计时器，如图。

默认计时器数字为 00：00：00 的情况下开始计时，点击可设置倒计时时间，设置好后，再次点击保存并退出设置。
l点击按钮打开实物展台，对当前实物进行展示、锁屏、左右旋转 90°、全屏、返回实际大小、截屏、缩放、移动、批注等操作，如图

a) 点击将当前实物展台展示对象锁定，移动实物，展示的对象将被锁定而不发生变化，再次点击方可解锁；
b) 点击将展示对象逆时针旋转 90°；
c) 点击将展示对象顺时针旋转 90°；
d) 点击将展示对象以实际比例展示；
e) 点击将展示对象全屏展示；
f) 点击将当前展示对象拍摄成图片在软件界面展示，拍摄后图片自动上传到软件页面上，若需继续使用实物展台需重新打开该小工具；
g) 点击缩放当前展示对象；
h) 点击移动当前展示对象；
i) 点击对当前展示对象进行批注；
j) 点击返回标准模式；

k) 点击关闭实物展台工具。
五、能恰当使用交互式设备环境资源库中自带素材（如媒体、图形等）或本地资源（音频、视频、动画、图片、文档等）。（6分）
（1）网络资源
※课前能够从互联网熟练获取所需素材等资源。（2分）
“小工具”中点击按钮链接到网络资源库，如图

（2）资源库
点击弹出如图资源库。

未锁定资源库状态下，将资源拖动到页面上进行操作时，资源库将自动隐藏。
l点击浏览电脑各盘资源。用户可浏览各盘并定位到所需演示文件夹→选择所需演示资源（笔迹、图片、Flash、音视频等→双击或拖动资源到页面上演示。
l点击浏览系统资源。安装配套资源库后，用户可浏览并定位到所需演示学科年级文件夹→选择所需演示资源→双击或拖动资源到页面上演示，如图

l点击浏览用户收藏的资源。若用户已将笔迹、文字文本、图片、Flash、音视频等资源添加到资源库特定文件夹，用户可通过“我的资源”将收藏的资源随时调出演示。
l点击快速浏览桌面资源。用户可快速定位到桌面，浏览并应用桌面相关资源进行演示。
l点击浏览仿真实验。安装配套仿真实验，浏览并定位到所需演示学科年级文件夹→选择所需演示仿真实验→单击实验显示到页面上演示，如图

点击或，用户可前进或后退选择文件夹。
点击锁定当前文件夹，如图

非解锁前无法操作当前根目录下其他文件夹，但可操作其他根目录，也即，我的电脑、系统资源、我的资源、桌面、仿真实验各部分锁定互不相连，锁定只限于各部分锁定。
未锁定文件夹状态下，输入资源名称，并点击可快速搜索当前文件夹相关资源。
点击可以添加到资源库中。
六、能熟练对操作对象进行编辑（选择、旋转、缩放、移动、分解、组合、叠放、克隆、锁定等）操作。（6分）
点击，可以通过画任意闭合图形或点击选中界面上的笔迹、线条、图片对象，对选中对象进行任意旋转、拖动克隆、移动、删除、剪切、复制、排序、组合（多个对象）、镜像、添加到资源库、回放、改变边框色、改变填充色、改变边框大小等，如图。

点击旋转当前对象。
点击元素任意地方拖动即可移动当前对象。
点击删除当前对象。
分别按住左上角的、左下角的、右下角的图标将对象进行等比缩放操作。
按住各边的图标将对象进行单方向缩放操作。
多点触摸下可对图像进行缩放、旋转、移动等操作。
点击按钮会弹出对象编辑菜单，对对象进行剪切、复制、排序、组合、垂直向上、垂直向下、水平向左、水平向右、添加到资源库、回放等操作。
① 排序：可对多个对象的层次关系进行设置；
② 组合：可将多个对象组合在一起，选择其中一个对象即可将组合的全部对象一并选中。只有当前选中多个对象时，才会出现组合按钮，只有组合过对象才会出现撤销组合按钮；
③ 垂直向上、垂直向下、水平向左、水平向右：将对象镜像向上、向下、向左、向右。
点击可调整单个笔迹、线条、图形边框粗细。
点击可调整单个笔迹、线条、图形边框颜色。
点击可调整单个图形填充颜色。
点击可进入拖动克隆模式，进入该模式后，拖动选中的元素可直接得到一个拷贝的元素，可多次拖动克隆，再次点击该按钮可退出拖动克隆模式。
点击可打开回放功能，该回放功能针对选中的元素。
七、应用中能够熟练引入需要的如几何画板等第三方软件。（7分）
八、能熟练在白板环境下播放PPT类课件并充分在PPT中利用白板的交互式功能。（5分）
点击弹出如图所示的下拉菜单。

下拉菜单为用户提供了新建、打开、插入、保存、另存为、导入、打印文件，以及设置、帮助（默认菜单选中帮助）、退出软件等功能选项。
（1）导入。点击该图标向文档中导入 word、ppt、excel、图片。其中，在win7 系统下导入的 office 类型文件将以 office 模式打开，并可进行基于 office 的操作，如图所示为 PPT 的操作，word 与 excel 与之类似。

XP 系统下导入 office 类型文件方式为插入图片方式。
l点击进入鼠标操作模式，用户可对当前 ppt 进行基于 office 操作方式演示或编辑 ppt；
l点击进入 PPT 演示模式，若 PPT 未全屏播放则进入全屏播放模式同时隐藏工具条，显示两侧的导航按钮，显示底部透明按钮；
若 PPT 已进入全屏播放模式，则隐藏工具条，显示两侧的导航按钮，显示底部透明按钮。此时鼠标点击页面无效，仅可通过导航按钮进行上下翻页；
l点击启用硬笔，此笔颜色默认为红色，笔迹为细。用户可根据需要调节笔迹粗细，但笔迹粗调节同荧光笔一致；同时根据需要可选用不同颜色，颜色有 7 种可选；
l点击启用荧光笔，此笔颜色默认为红色，笔迹为细。用户可根据需要调节笔迹粗细，但笔迹粗调节同硬笔一致；同时根据需要可选用不同颜色，颜色有 7 种可选；
l点击可以选中橡皮擦，默认橡皮擦为点擦；
l点击将编辑、修改后的 ppt 进行保存；
l点击切出 ppt 模式，以缩略图形式将文档缩小到 EasiNote 页面上，
缩略图不可以改变大小，但可改变位置。双击缩略图返回 PPT 模式；
l点击退出 PPT 模式，回到 EasiNote 界面。
九、能熟练使用相关软件加工处理素材等资源，如图片截取、修正，视频部分截取等，课程所需课件具有原创性或二次开发，能够课前准备好符合交互式环境的“半成品”资源。（8分）
l点击按钮打开截图工具，如图

点击可直接进行全屏截图；点击后，在页面上拖出一个矩形，可任意调整矩形位置与形状进行截图；点击可进行任意的自由截图；点击关闭截图工具；按住并拖动，可改变截图工具的位置。
十、说课结束后退出交互式设备软件环境。（2分）
点击该图标退出并关闭 EasiNote 应用软件。如果用户在退出时还有尚未保存的文件，系统将会提醒用户是否进行保存，如图

点击保存文件，点击直接退出软件。