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政教处范文书香校园活动方案 .doc

1、政教处范文之书香校园活动方案   一、指导思想   “腹有诗书气自华,最是书香能致远”书香校园是学校文化的集中显现,师生沉醉其中不仅能领略到文化的魅力,而且能感遭到浓浓的人文气息。为拓宽学生的知识面,提高师生的思想道德素养和文化素养。培养师生浓重的读书兴趣,养成良好的读书适应,营建人人热爱读书,擅长读书的气氛,把读书活动、营建书香校园活动推向更宽阔的领域,更高的层次。依照县教育局的有关精神,开展此项活动。   二、创立目的   与好书做伴,与文明同行。   三、创立口号   与经典同行,打好人生底色;同名著为伴,塑造美妙心灵。   四、详细措施   1、加强学生的朗读才能的训

2、练与培养,每天晨读课校园内要有朗朗的读书声。   2、各班选好威信高、负责任、具有较强的组织才能的读书组织委员,组织班级晨读、晨背和午间阅读,阅读要求学生静心、投入,充分表达自主、自觉的学习风气。   3、读书时间为:晨读、午间阅读、每周一节阅读课、双休日、放假时间,倡导并鼓舞学生每天在家自觉读书不少于半小时。   4、语文老师上好课外阅读指导课。   (1)围绕每月阅读主题,备好课,上好指导课:①激发兴趣 ②读物介绍 ③阅读方法指导等。   要求学生做到:低年级--学生读后把书名、标题记录下来并摘抄精巧词句,由家长签字证明;中、高年级--做好读书笔记(内容能够是摘抄精巧词句、内容摘

3、要,也能够适当写些本人的读书体会。)   要求老师做到:①和作业布置结合起来,不加重学生课业负担;②有布置有检查,每周至少批阅学生读书笔记一次。   (2)反应交流课,组织学生展示汇报本人近期的阅读收获:①开展不同方式的美文诵读竞赛,不断提高学生的朗读技巧和水平。②开展演讲、讲故事竞赛、读书报告、古诗擂台赛、读书笔记展评等兴趣性较强的读书活动,锻炼学生的语言表达才能。③开展不同方式的写作竞赛,用本人的笔写本人的生活:记叙文、读(观)后感、想象作文、童话等竞赛,检验读书、积累的成果。④三--六年级学生每人编辑一份读书手抄报,丰富课余生活。   (3)及时检查评价阅读的成绩。   5、组织

4、参加学校语文组、少先队大队部开展的“读书节”系列活动。活动有低年级讲故事、朗读竞赛,中、高年级征文、手抄报、演讲、知识竞赛等。   6、发挥小白鸽广播站的作用,播诵学生的读书作品,为学生的开展提供自我展示的平台。   7、 老师、学生、家长共读书,一同打造书香校园。   (1)学生读书系列活动   ①各班开展“每周一诗”诵读活动。   ②各班学生结合每个月的读书主题办好读书手抄报   ③各班鼓舞学生去图书室借书,并开展借书评比活动。   8、各班开展“每月一星”推荐、表彰活动。原则上每班每月推荐一人,在班会课上通报表彰,并请学生进展事迹介绍。要求学生作好“读书笔记”,并作为评选“

5、每月一星”级的依照之一。   (2)家庭读书系列活动   开展“亲子读书活动”。   ①通过亲子阅读卡,架设家校沟通的桥梁,营建浓郁的家庭读书气氛。父母催促小孩每天阅读课外书(不少于30分钟),并在《亲子读书手册》上签字。参考学校推荐书目,为小孩购置书籍,订阅报刊。   ②建议有条件的家庭要经常带小孩到图书馆、书店等文化场所,积极开展读书活动。   ③各班开展“亲子读书――书香家庭”评选活动。   五、详细施行方法:   1、评选“书香小明星”和“书香班级”。   表彰在阅读中表现较好与进步较快的学生,并授以“书香小明星”,同时,每学期还要在各年级中评选“书香班级”。通过评比,

6、在校园中构成一种浓郁的阅读气氛,让更多的小孩们与书籍走得更近,构成一种健康向上的阅读场。   2、建立开放书吧。   各班组织学生将本人的课外阅读书籍拿到班上与大家一起分享,建立一个开放书吧,拓宽学生的课外阅读视野,让学生有比拟充分的读书时间。   3、建立好书交换站。   为了有效发挥开放书吧的作用,在同学与同学之间,班级与班级之间可建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”的活动。   4、开展读书活动。   手抄报是培养综合才能的好方法。学校每学期组织一次中高年级的学生读书手抄报竞赛,把本人读到的好书、感想介绍给同学们。或手工抄写,或电脑打印;或个人独办,或分工合作。获奖作品

7、张贴于学校展板上,使读书、爱书的气氛更浓重。   5、组织班级或年级读书会。   定期推荐优秀书籍。学校每学期向学生开出必读书目。除此以外老师组织“阅读小明星”定期向同学推荐优秀书籍,要写出内容概要、推荐理由,作为“向您推荐一本好书”向全校推出。   附:   本学期活动安排   (2012年)九月份   1、制定班级必读书目。   2、学生自备必读书籍,开展好书交流看活动。   十月份   1、“书香园地”评比。   2、班级诵读竞赛。   十一月份   1-3年级学生讲故事竞赛,4-6年级学生演讲竞赛   十二月份   1、 学生自备必读书籍,开展好书交流看活动。   2、四、五、六年级手抄报竞赛。   3、一、二、三年级书香园地评比 。   4、“读书节”活动。   (2013年)一月份   1、读书笔记、读书手抄报展评与交流。   2、师生撰写读书随笔   3、评选“书香小明星”“书香班级”“书香家庭”。   4、优秀读书成果会聚成集

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