1、少先队工作范文之效劳学生 成就梦想
自踏上了讲台，因工作需要，我便担任了中队辅导员工作。自信、有朝气的我，成为了一名深受学生欢迎的少先队辅导员。面对工作积极求上进，面对生活乐观进取，在学生面前既是严格认确实好老师，又是爽朗、幽默的大朋友。在这双重身份之间，我尽心尽力，尽职尽责地引导着每一位小孩健康成长。
一、在思想上，我力争上游，要求进步。为在同学们面前真正地做到“身正为范”，更好地开展教育工作，加强青年儿童的思想道德教育，积极学习“科教兴国”和“以德治国”的重要思想，努力研究新时期对青年儿童素养教育的新要求，贯彻学习党中央关于青年儿童教育工作的一系列重要指示，以竭诚为青年儿童
2、健康成长为出发点和落脚点，组织各式各样的少先队活动，教育和引导青年儿童德、智、体、美全面开展。我的原则是发奋向上、努力进取、脚踏实地地干工作；目的是努力把本班的学生培养成家庭中的好小孩、学校中的好学生、社会上的好青年、大自然的好朋友。与此同时，我还学习一些政治理论，在充实、完善本人的同时，不断地以身作则，教育学生，使他们从小养成英勇坚韧、节俭节约的好思想、好适应。
二、在工作中，我尽善尽美，全心全意。辅导员的工作是平凡的，我之因此能将少先队工作开展得有条不紊，这在某种程度上也源于一个“爱”字──对事业的爱、对小孩的爱，我把这平凡而简单的爱融于日常琐碎繁杂的工作中，全心全意地为每一位同学效
3、劳。事实上，爱学生，事业已成功了一半。在平日里，我正确地引导学生积极进取，为使学生的学习积极性提到一个高度，我抓住学生的心理特点，把“红苹果”分给每一个进步的小孩，使他们看到了希望，尝到了学习的甜美。课余组织学生开展“和风筝一同飞上蓝天”的实践活动，丰富了学生的业余生活，加强了体质。同时在活动中，促进了同学间的友好合作。为培养学生健全的人生观、价值理念。我还组织学生开展以“放飞梦想”为主题的队会，让同学们把本人的梦想写成一段有意义的话，放到气球里，飞上蓝天，从而促使同学们为理想努力，发奋向上。就如此，我的班在我的带动下，成为了全校文明班级的典范，被荣耀地评为“文明班级”、“优秀中队”等，本人也
4、被评为“学习标兵”。在工作中，我倡导创新，不断改变活动方式，丰富活动内容。就以选拔班干为例，我组织学生毛遂自荐，鼓舞学生要敢于挑战自我、超越自我，树立良好的自决心，使同学们相信本人，各项活动摩拳擦掌，发觉了不少同学的闪光点，为日后的工作也预备了一手好的材料。也正是如此勤勤恳恳、全心全意地为学生效劳，得到了领导的好评，屡次被评为“优秀班主任”。
三、在生活中，我乐观向上，润物细无声。生活中的我，乐观向上，以豁达的胸怀迎接每一天，在小孩的心中，我常常是一副笑脸，友善和气。她以本人的言行来妨碍、感化学生，学生确实是老师的影子，学生学着她的模样布置班级、组织活动。如在最近一次队会课上，班委会的几位同学组织了“祖国在我心中”主题班会，真是有声有色，井然有序。平日里，在老师的指导下，小孩们学会了关怀、照顾别人。同学病了，咨询寒咨询暖；有咨询题不会处理了，便主动讲解协助，真正地表达了一个良好的中队风气。自学校的“养成教育”开展以来，我以身作则，成为学生的典范，促进了教育工作的有序进展，同时也使小孩们的行为适应在潜移默化中逐步构成。
工作需要持久的耐心与制造力，以后的路还非常漫长，我将接着为同学们效劳着，脚踏实地，一步一个脚印地效劳着。相信，我会实现本人的梦想：为小孩们化作清凌凌的河水，永远承载他们的欢乐！
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