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因为爱而执着耕

在教育这片净土上，我辛勤耕耘了十几个春秋，我酷爱教育事业，十几年如一日，勤奋工作，开拓进取，把汗水和热血洒在了教育这片热土上。我崇尚教育事业，热爱这片热土。因为这里有令我感动的课堂，这里有天真烂漫的笑脸，这里有渴望知识的目光。有人问我：“你认为成功的秘诀是什么？”我会毫不犹豫地回答：是爱，是对教育事业执着的爱。作为教师，我们要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的热心，对教育的热心，对学生的爱心，十几年了，我都抱着爱的态度，爱的执着去耕耘这片热土。所以我感觉我之所以能有今天的进步，今天的成绩，是因为爱而执着的耕耘着，当然也离不开领导的支持，同事的信任。
因为对教育这片土地的热爱，我以饱满的热情，不懈地努力，使这片土地充满生机。我首先从自我做起，加强政治、业务学习，在争先创优活动中，我为自己定下了争创目标并正在努力完成。在执行“课程标准”及“备、教、批辅”的各个环节上对自己更是严格要求，总是把学生的全面发展、素质教育放到首位。在教学中，我相信“教学有法，但无定法”，大胆进行改革，提出了一些教学上的一些建议，我治学严谨，精益求精，以身作则，近年来承担了“发展小学数学”、“以人为本的班级管理”“利用远程教育资源提高学生阅读能力”等教研教改项目，通过验收，得到了上级的好评，我所教学科的教学质量在全乡竞赛中，始终名列前茅。多次承担公开课，由于我个人的不懈努力，本人被推荐为市级骨干教师，现在正在进行市级骨干教师远程教育培训。在第六届学前、小学教学能手比赛中，被评为数学学科旗级教学能手。
热爱学生，是一名教师必要的职业道德。人都说“疼爱自己的孩子是**，而热爱别人的孩子则是神圣。”因为爱这片土地，我对学生无论从生活上还是学习上，更是关怀备至，多年从事班主任工作，积累了丰富的班级管理经验，我每接一个新班，都详细掌握学生的家庭、身体、学习等情况。特别是特殊家庭的孩子，了解的更是入微，以便更好的帮助、照顾她们。如：我班有一个男同学叫王伟，便发现他不和同学们在一起玩，上课也不好好听讲，不写作业，同学们也很讨厌他。一天放学，我把他留下，我对他说：“老师不知道你为什么天天闷闷不乐，不和大家一起玩，学习也不是特别积极，如果你愿意告诉老师，也许我能帮助你。”可他看了看我什么也没说。有一天放学，他对我说：“老师，我爸爸、妈妈离婚了。”我才恍然大悟，原来，她的父母离婚了，才使孩子变成这样。我那天与他的父母进行了电话交流。我虽知这样做，不一定有效，可我还是愿试一试。平时，我对他总是格外关心。这些天，我发现他变了，学习比以前进步了，性格也开朗了许多。我为他开小灶，给他补课，因为我的关怀和爱，使王伟同学的成绩，从中游直线上升，成为全班的佼佼者。还有，我现在的班里有一个女同学叫巴文杰在一、二年级性格内向，干什么都特别的慢。起初，我每天都叫她“快点”“快点”，可她仍然那样，磨磨蹭蹭。后来，我也实在没法了，她太慢，总是落后，我就天天帮她修铅笔。不知从何时起，她不再是最后一个写完作业的了，写字速度提高了。那天，我问她是怎样写的这样快的。她笑着说：“我也不知道，我就想老师天天都帮我修铅笔，我要不快写，老师一定会不高兴，不喜欢我的，我就快点写，就写快了。”我听了，心里很高兴。正是由于这样的爱，使我的学生在不断的一点一滴的进步，提高。
每个学生都有自己的优点与闪光点，作为教师，我们要用细心去发现学生的闪光点，用其闪光点激发他们对学习的兴趣，使其由厌学变厌学。“人在得到爱的时候，思维最活跃”。所以我用细心去发现学生的闪光点，在课上多表扬，多给他们表现自己的机会。比如我班中有一个叫李涛的学生，刚上一年级时，字写得不好，当他有一点进步时，我都说：“这次有进步了，再继续努力”通过半年的不断表扬，他的字终于写得工工整整。
苏霍姆林斯基提出一个口号“让每个学生抬起头来走路。”这是尊重学生的形象说法。学生的性格不同，家庭背景不同，有的孩子性格内向，有的孩子调皮，作为教师我们有责任有义务去关心帮助他们，去爱他们。我们教师其实就是婆婆嘴，从早晨上学到晚上放学，对学生的表现，对学生的安全，对学生的学习，处处留心，时时留意。每时每刻都要用爱心去体会孩子：一个学生病了，我们及时去探望。学生有困难，我们要及时去帮助，在学习上我们用心去备、教、批，对后进生耐心辅导。课堂上我们允许孩子犯错误等等。
当然我所说的爱并不是一味的迁就，根据孩子的兴趣爱好，我们要严慈结合，刚柔相济，做到管而不死，活而不乱。不使用语言的的刀子，不向人格开炮。尽量去关爱学生，激励学生进步。我们一定要用审慎的态度对待学生，不能一急，二火，三粗暴，杜绝警察式的教师，我们必须热爱学生，使学生产生向师性，乐于接受教师的劝导，促进学生的进步，品德上的上进，可以说没有热爱就没有教育的成功。古今中外，从柏拉图到马卡连柯，从孔夫子到斯霞等优秀教师，他们成功的秘诀，概括地说，就是把爱放在首位，以德育人。
正是这份爱，使我拥有了最珍贵的财富：那就是孩子们灿烂的笑容，风雨中送伞的孩子，新年中的一张贺卡，教师节的一个蛋糕……我的班级特别注重“以人为本”，积极开展课外活动，在学校举行的艺术节活动中，我所带班级总是名列前茅，学生兴趣广泛，积极进取。这里面凝聚了我多少的汗水，只有我自己明白。凭着自己的知识和力量，如痴如醉的播洒爱，使这片土地充满真挚的爱。因此我所带的班级曾多次被评为旗、市级“先进班集体。”本人在今年也被评为市级骨干教师，所带班级今年也被评为旗级先进班集体，我多次撰写论文及教学随笔，获自治区论文一等奖。
因为爱这片土地，我不断向老教师学习，取经。同时也把自己的经验毫不保留的传给了年轻教师。在我工作的这些年中，几乎以校为家为了使年轻教师迅速成长，我帮助他们备课辅导，年轻教师上公开课，我都要亲自为年轻教师鼓劲加油，帮带指导教学思路，让他们掌握新课程理念下的课堂教学框架，认真为他们提出课堂教学的建议，经常听年轻教师的课，引导年轻教师加强业务学习，进行教学研究，参与教学改革，增强创新意识。我还与青年教师形成帮带关系，以老带新，让青年教师尽快地成长为新理念下本校教师的榜样，业务知识的尖子，教科研的能手，教育的强人。因为爱这片土地，我努力抓好新课程改革，充分发挥教研组作用，抓好教科研项目的指导和管理，为青年教师上示范课、研究课，组织教师听课、评课，讨论，使学校教师了解教改信息，明确教改方向。在各项工作中她井井有条。
因为爱这片土地，我顾全大局，自立自强，具有创新精神，能发挥典范的作用。我作为一名教师，我热爱教育事业，任劳任怨，有坚定的职业信念，并有为自己所忠爱的事业奉献的精神，受到师生和家长的好评，堪称师生的表率。我不急功近利，对学生、对老师，始终把爱放在第一位，我深知爱是教育的基础，没有爱就没有教育，我用我的爱默默的耕耘着这片土地。
总之，作为教师，师爱是师德之本，我们要用我们的热心加爱心加细心加精心加操心去换得学生和家长对我们的放心，做到一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。正是由于爱而执着于我的事业，对学生爱到极致，对领导工作支持，对同事团结互助，为此，我已经连续几年被评为校级、镇级师德标兵。
当然在工作中，我还存有许多不足，也是领导的支持，同志的信任，使自己才又了今天的成绩。今后的路任重而道远，我将继续努力，发挥自己的优势力量，为自己的工作洒一路汗水，更加因为爱而执着耕耘。