20XX年个人学习进步总结.docx

20XX年个人学习进步总结 为了合适时代成长，响应上级和学校的号召，争做一名合格的中层领导，我应用课余光阴坚持学习，取得了较好的后果，现总结如下： 一、在实际工作中体现高尚的师德。 本学年我能认真的参加形式多样的师德师风学习教导运动，按要求认真的学习了以下内容：中小学教师职业道德规范、XX县区教导局文件精神、XX县区教师八条禁令、教导法、教师法、义务教导法、未成年人掩护法、预防未成年人犯罪法等，并按要求记好了学习笔记，完成了个人论文、自查申报、工作反思、教导随笔、教导案例等内容。通过学习，我能严格要求本身，奉公守法，遵守社会公德，忠诚人民的教导事业，为人师表。坚持以身作则、严以律己，加强自身的自控才能，节制本身的情绪，始终保持优越、平和的心境精神饱满地投入工作，平时积极参加全校的各类集体运动，支持并共同其它部门开展好各类运动。 二、积极介入教授教化实践运动，进步本身的教授教化程度。 本年度，我积极参加教授教化实践运动，亲自介入组教研授课，将新理念，新措施运用到讲堂教授教化中，在实践中考试测验，看重本身的教授教化感悟，增强本身的教授教化反思，晋升本身的教授教化程度，我执教的动物说话一课在体音美组内受到了先生们的好评。 三、坚持参加各类学习，赓续充足本身。 教导是一个成长性的职业，它要求从事这个职业的教师应坚持学习，永不间断，只有这样，能力赓续的充足本身，做到问渠那得清如许，为有源头活水来的境界。因此，这学期我除了积极参加学校组织的集体学习以外，应用课余光阴也读了一些教导册本，来充足本身。如每天给本身一个希望、趁父母还健在等，每读一篇都邑有不合的劳绩。此外，我还应用业余光阴自学少先队业务知识，学习队章、少先队教导理论、少年儿童活动史、少先队工作措施、少先队基础知识、学习党的教导方针政策及国家有关教导律例，学习控制演讲、写画、歌舞、制作、游戏等基础技能，进步工作的技能技术。坚持三笔字、简笔画、钢琴、合唱指挥等教授教化基础功的演习，认真答每周的教师业务考试试卷，赓续进步自身的业务程度。 总之，在本学期中，我赓续的去学习，赓续的在试着进步本身，下一个年度我将继承尽力，赓续进步本身的综合才能。 个人学习进步总结范文精选 （二） 年终岁尾，现将本年度个人学习进步工作环境做以总结。 一、取得的主要劳绩： 1、坚持网上视频学习。积极参加上级培训部门规定的网上视频学习，本年度学习了学校成长筹划（齐齐哈尔职业学院党委书记、院长曹勇安）、学校治理民主化与科学化（魏书生）、素质教导与讲堂教授教化革新（北京XX县区教委副主任胡新懿）、新课程有效教授教化的讲堂重建和评价立异等，每次学习都认真做记录并撰写学习心得体会。 2、坚持写学校治理工作反思。认真完成学校组织的各类政管理论和业务知识学习，完成进步计划肯定的学习任务：累计写工作反思9篇、学校治理方面的胜利案例2篇、论文1篇。写教导教授教化、人生感悟等方面的博文共计11篇。 3、坚持通过听课，深入教授教化第一线，了解讲堂教授教化模式、新课程革新方面的环境以及教师日常工作状态，认真组织并参加了镇、片、校教研运动，通过不雅摩示范课教授教化，学习同事的先进的教授教化理论和富厚的教授教化经验，做教导教授教化讲座一次我的讲堂我做主暨镇教研会总结讲话。撰写语文教授教化方面博文一篇质疑用你本身最喜欢的措施念书、数学方面教导博文一篇听数学课的几点感悟。全年累计听课96节。 4、坚持念书，完成念书心得体会四篇：天人合一大道自然读魏书生的民主教导有感;在治理中学会反思读新时期怎样当好校长体会 （一）;学校老例治理必要晋升境界读新时期怎样当好校长体会 （二）;学校老例治理重点要四突出读新时期怎样当好校长体会 （三）。 5、坚持强化自身师德扶植。结合学习实际，全面开展了师德师风扶植工作自查，完成师德扶植自查申报一篇七年回眸，完成师德学习心得体会一篇与先进教师同行，通过自查学习、听申报等进步了自身对师德扶植工作的认识，同时对自身师德扶植方面也获得强化。 6、坚持学以致用。通过开展学习，撰写了两篇培训资料，一是对学生家长培训资料好习惯大好人生学生家长培训讲座;二是受教导局和教师学校委托在全县新教师培训班上做了春来江水绿如蓝的授课培训。对付自身的学习是一次提炼、总结，也是一次利用、熬炼，对自身才能、素质也是一次再进步。 7、坚持全面完善学校各方面工作，使学校确立的激情为先、立异为魂、育人为主、成长为本的办学思想日趋成熟，让学生愉快、让教师幸福、让家长宁神、让社会满意的办学目标加倍明确，初步形成了治理重细节、教授教化重质量、教师重素质、学生重操行、成长重协调的治校作风。学校荣获XX市文明学校、XX市教导系统争先创优工作先进单位、XX县区行风扶植先进单位、XX县区教导史志工作先进集体等称号，我个人也荣幸的被评为XX县区表率校长、XX省优秀党务工作者等。 二、自身存在的问题： 1、自身存在怠惰思想、应付思想，学习不敷积极主动，闭时学一阵子，忙时就学得少，觉得有经验不用学，觉得费力不愿学，觉得工作忙没光阴学。 2、学习有时照样浮在外面，学得不深、学得不透。对教导理论学习肤浅，不能把理论和教导实践很好的结合起来，不能用理论很好的指导教导教授教化实践。 3、对自我要求还不敷严格，学习文件不深入，停留在外面现象，知其然，不能知其所以然，从文件中来，到群众中去，仅此而已。 4、念书少，短缺对教导理论专著的阅读，短缺对新课程革新方面图书的阅读，只注重学校治理方面图书的阅读。 三、往后工作计算： 往后工作中我会从自身做起，认真查找学习中存在的问题和自身存在的差距，加以分析，增强往后的学习： 首先增强政管理论学习，赓续进步自身思想政治素质，牢靠建立正确的世界不雅、人生不雅和代价不雅，以优越的思想政治素质和高贵的人生追求引领师生康健发展。 其次率先垂范，践行学校领导进步学习的各项制度，严以律己，以身作则，用自身的学习行动带动学校全体领导认真学习并尽力做到学有所获。 第三求真务实，理论和实践相结合，用所学理论指导学校工作的实践，扎实认真地搞勤学校各项工作，推动学校的持续、康健、协调成长。第6页 共6页