课堂实录与反思.doc

六盘水市实验幼儿园教师课堂实录与反思
撰写人：饶倩 撰写时间：2018.5.16
课堂实录：
大班科学活动《影子形状的秘密》
活动目标：1.感知各形状的特征，学习辨别图形叠加后的图形形状
2. 大胆猜测叠加后的图形的影子形状并大胆验证
3. 感受光与影子的联系，体验多图形叠加的形状变化的乐趣
活动重点：感知各形状的特征，学习辨别图形叠加后的图形形状
活动难点：大胆猜测叠加后的图形的影子形状并大胆验证
活动准备：手电筒、三角形、正方形、长方形、圆形等图形
活动过程：1、以皮影戏引起幼儿兴趣，引出影子
2、 出示各形状的影子，引导幼儿感知各形状的特征
3、 将各形状图形随机叠加，引导幼儿感知叠加后形状的特征
4、 添加更多形状，让幼儿随机叠加，引导幼儿大胆猜测其影子形状，并大胆对自己的猜想进行验证
5、 结束部分，出示小动物、人物等影子，巩固幼儿对影子形状的认识与辨别，活动结束。
活动反思：
《影子的秘密》是一节大班科学类活动，影子是幼儿熟悉的事物，图形也是幼儿再熟悉不过的事物，当两者结合，孩子的热情与兴趣也随之高涨，孩子们在活动中积极的分享自己的猜测与叠加后的影子，并大胆的与对其猜想进行验证，达到了很好的效果，但在对图形叠加组合的环节，教师操作过多，直接导致幼儿随机组合图形的机会减少，会在以后的活动环节中，注重幼儿的主体性，把创造一切可能的源头机会交给幼儿。