好玩的镜子.docx

好玩的镜子
大班科学
活动目标：
1.萌发幼儿对镜子的好奇心，体验镜子游戏的快乐。
2.知道可以通过镜子看到后面看不到的东西。
3.培养细心观察的习惯和探索的兴趣。
活动准备：
每人一面镜子，音乐，图片，两个礼物盒，每人一张小动物卡片
活动过程：
一.游戏“躲猫猫”导入
今天带小朋友来这里玩个好玩的游戏，这个游戏叫“躲猫猫”。
二． 基本部分
1.小朋友躲，老师找
老师手拿一面镜子背对着幼儿，幼儿躲起来，老师通过镜子发现幼儿躲着那里。
小结：原来镜子可以让我们看见后面看不到的东西。
2. 请每个小朋友拿一面镜子，看看镜子里面有什么。
3. 老师躲，小朋友找
小结并引出问题：是不是只要有一面小镜子，我后面所有的东西都能看见？
4. 探索一面小镜子能不能看到后面所有的东西
给幼儿的背后贴小动物图片，让幼儿试着用镜子看到背后是什么小动物。
5.引出一个好办法：前面一面镜子，后面一面镜子，两个朋友合作就能看到后面的小动物了。（并请幼儿尝试）
6.出示两个礼物盒，找出装有礼物的礼物盒。
三．结束部分
1.提出问题：小镜子里看到的东西和平时看到的，好像有一点点不一样，哪里不一样？
2.总结：方向不一样
3.请小朋友回家再拿小镜子照照，看还会有什么新的发现。