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江苏省白蒲高级中学高二物理组文科活动单 2014年9月11日

第三章 课时1 力、重力、弹力、摩擦力
【考点填空】
1、力是物体间的 ，力是矢量，既有 ，又有 。
力的三要素是 ，力的作用效果是_________________________和 。
2、重力是由于地球吸引而产生的，重力的大小G= ，重力的方向是 。
重力的等效作用点叫做 ，质量均匀分布的有规则形状的均匀物体，它的重心在 ，一般物体的重心不一定在几何中心上，可以在物体内，也可以在物体外。
3、产生弹力必须具备两个条件，它们是 和 。
物体之间的正压力方向一定 于它们的接触面，绳对物体的拉力方向总是沿着绳子 的方向，在分析拉力方向时应先确定受力物体．弹力的大小与弹性形变的大小有关，弹性形变越大，弹力越大。
如果弹簧的劲度系数为k，形变为x，那么，弹簧的弹力F= 。
4、两个粗糙接触面间产生摩擦力的条件是 、 和 。
摩擦力方向总是与 的方向相反。
5、滑动摩擦力大小计算公式为f= ，动摩擦因数与 和 有关。
6、静摩擦力大小特点是 ，静摩擦力大小与接触面间压力 。 最大静摩擦力可以近似等于
【典型例题】
1.关于力的概念，下列说法中不正确的是（ ）
A．力是改变物体运动状态的原因
B．物体在其速度方向上必受到力的作用
C．力的大小相同，作用效果并不一定相同
D．一个力必定与两个物体相联系
2.画出下列静止物体A所受弹力的示意图

3. 两弹簧秤放在光滑水平桌面上，乙的一端系于墙上，两弹簧秤挂钩相连，当在甲的一端挂钩上用100N的水平拉力拉甲时，则甲、乙两弹簧秤的读数分别是（ ）
A．100N 0
B．100N 100N
C．0 100N
D．200N 200N
4．关于摩擦力，以下说法中正确的是（ ）
Ａ．运动的物体只可能受到滑动摩擦力
Ｂ．静止的物体有可能受到滑动摩擦力
Ｃ．滑动摩擦力方向总是与运动方向相反
Ｄ．滑动摩擦力的方向不可能与运动方向一致
5.重量为100N的木箱放在水平地板上，至少要用35N的水平推力，才能使它从原地开始运动。木箱从原地移动后，用30N的水平推力，就可以使木箱继续做匀速运动。由此可知：木箱与地板间的最大静摩擦力Fmax= ；木箱所受的滑动摩擦力F= ，木箱与地板间的动摩擦因数μ 。如果用20N的水平推力由静止推木箱，木箱所受的摩擦力是 。
【过关练习】
6．关于重心、重力，下面说法正确的是
A．形状规则的物体，它的重心一定在其几何中心
B．物体的重心不一定在物体上
C．任何物体都可以用悬挂法确定其重心位置
D．重力就是地球对物体的吸引力
7．以下说法正确的是（ ）
A．静止在水平地面上的物体对地面的压力就是重力
B．物体重力的大小与物体的运动状态有关
C．物体所受的重力大小与地理纬度及离地面的高度有关，与物体的形状及运动状态无关
D．两质量相同的物体，它们的重力一定相同
8．书放在水平桌面上下列说法正确的是（ ）
A．书会受到向下的弹力的作用，是桌面形变的原因
B．书会受到向上的弹力的作用，是书形变的原因
C．桌面会受到向下弹力的作用，是书形变的原因
D．桌面会受到向上弹力的作用，是桌面形变的原因

9.关于摩擦力，有如下几种说法，其中错误的是：
A．摩擦力总是阻碍物体间的相对运动；
B．摩擦力与物体运动方向有时是一致的；
C．摩擦力的方向与物体运动方向总是在同一直线上；
D．摩擦力的方向总是与物体间相对运动或相对运动趋势的方向相反。
10．两个物体相互接触，关于接触面间的弹力和摩擦力，下列说法中正确的是 （ ）
A．一定有弹力，但不一定有摩擦力
B．如果有弹力，则一定有摩擦力
C．如果有摩擦力，则一定有弹力
D．如果有摩擦力，则其大小一定与弹力成正比
11．如图所示，在水平面上有一个向右运动的物体，物体的质量为20kg，与水平面间的动摩擦因数为0.1，它在运动过程中还受到一个水平向左的大小为10N的拉力作用，则物体所受滑动摩擦力的大小为（ ）
A．10N，水平向右 B．10N，水平向左
C．20N，水平向右 D．20N，水平向左
【真题回放】
12．关于弹力，下列说法中正确的是（ ）
A．相互接触的物体之间一定有弹力作用
B．不接触的物体之间也可能有弹力作用
C．压力和支持力的方向都垂直物体的接触面
D．压力和支持力的方向都平行于物体的接触面
13.（09）在轻质弹簧下端悬挂一质量为0.1kg的物体，当物体静止后，弹簧伸长了0.01m，取g=10m/s2。该弹簧的劲度系数为
A．1N/m B．10N/m C．100N/m D．1000N/m

课时2 验证力的合成的平行四边形定则
【考点填空】
步骤及注意点：
1．在桌上平放一个方木板，在方木板上铺上一张白纸，用图钉把白纸固定好．用图钉把橡皮筋的一端固定在板上的A点(A点的位置应该靠近顶端中点)，在橡皮筋的另外一端拴上两条细绳，细绳的另外一端是绳套．
2．用弹簧秤分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋伸长，结点达到某一位置O。
3.用铅笔记下O的位置和两条细绳的_____，分别读出两只弹簧秤的_____
4.用铅笔和三角板在白纸上从O点沿着两绳的方向画直线，按照一定的标度作出两个力F1和F2的_______．同时根据平行四边形定则画出_________。
5.只用一只弹簧秤，通过细绳把橡皮筋的结点拉到________，读出弹簧秤的_______，记下细绳的___________，按同一标度作出这个力F的_______．
6．比较_______和______看它们之间有什么关系。
【典型例题】
1．在“力的合成的平行四边形定则”实验中，橡皮条的一端固定于P点。
（1）如题图所示，用A、B两只弹簧测力
计将橡皮条的另一端拉至O点，分别记录
两分力的大小和方向，此时，弹簧测力计
A的示数为_____Ｎ。接下来，为了测出
这两分力的合力，用一只弹簧测力计沿ＰO
方向拉伸橡皮条，使橡皮条的长度_______
ＰO（选填“大于”“等于”或“小于”）
记录下该力的大小和方向。
（2）下图为某同学根据实验数据画出的两个分力F1、F2的图示，请在图中作出这两个分力的合力F合（保留作图痕迹），并在图中空格处填写F合的大小。

过关练习】
2．下列关于探究“力的合成的平行四边形定则”实验说法中不正确的是 ( )
A．拉力大小可以直接由弹簧秤读出
B．记录拉力方向时可以用铅笔沿细线画一条线来表示
C．实验过程中应该让弹簧秤的轴线与纸面平行
D作力的图示时，不同的拉力标度应相同
【真题回放】
3．在“探究力的平行四边形定则”实验中，下列不正确的实验要求是( )
A．弹簧测力计的拉力方向必须与木板平行
B．两弹簧测力计的拉力方向必须相互垂直
C．读数时，视线应正对弹簧测力计的刻度
D．使用弹簧测力计时，不能超过其量程
4.（14年）小明通过实验探究合力的方法：．
(1)实验所用的一只弹簧测力计如题25-1图所示，在用它测力前应对它进行的操作是_____________．

(2)在测出F1 、F2和对应的合力F后，他在纸上画出了F1 、F2的图示，如题25-2图所示．请你帮助他在图中画出合力F的图示（测得F=4.9N,图中a、b为记录F方向的两点）。
(3)小明用虚线把F的箭头末端分别与F1 、F2的箭头末端连接起来；观察图形后，他觉得所画的图形很像平行四边形。至此，为正确得出求合力的一般方法，你认为小明接下来应该做些什么(写出两点即可)？
①____________________________________
②_____________________________________________________________

课时3 力的合成与分解
【考点填空】
1．如果一个力作用在物体上，它产生的效果跟几个力共同作用在物体上产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的 ，而那几个力叫做这个力的 。
2．求几个已知力的合力的过程叫做力的 。
两个互成角度的力的合力，可以用 为邻边，作平行四边形，它的对角线就表示 ，这是矢量合成的普遍法则，叫做 。
3．合力可以 分力、也可以 分力、也可以 分力（填“大于”、“小于”或“等于”）。
当两个分力方向 时，它们的合力最大。
当两个分力方向 时，它们的合力最小。
4．已知一个力，求这个力的分力的过程叫做 。力的分解过程同样遵循 。力的分解与力的合成互为 运算。
5．已知一个力，把它分解成两个力，有 种分解方案，所以无限制条件的分解是任意的。
【典型例题】

1、如图所示，用三根轻绳将重为G的物体吊起，物体处于静止状态．已知AO 绳与竖直方向的夹角θ=370， BO绳呈水平方向，竖直悬绳对O点向下的拉力F等于物体受到的重力G，把拉力 F分解，则它沿着 AO绳和 BO绳的分力F1和F2各是多少？

【过关练习】
2．关于合力和分力的关系，下列说法中错误的是（ ）
A．合力的作用效果与其分力作用效果相同
B．合力大小一定等于其分力的代数和
C．合力可能小于它的任一分力
D．合力可能等于某一分力大小
3．将两个大小分别为3N和7N的力合成，它们的合力大小可能为（ ）
A．1N B．3N C．7N D．12N
4．将一个力F分解为两个不为零的力，下列方法中不可能的是（ ）
A．其中一个分力垂直于F
B．两个分力与F都在同一直线上
C．一个分力与F相同
D．一个分力的大小与F的大小相等
5．重力为G的物体静止在倾角为θ的斜面上，将重力G分解为垂直斜面向下的力 F1和平行斜面向下的力F2，那么（ ）
A．F1就是物体对斜面的压力
B．物体对斜面的压力方向与F1相同，大小为Gcosθ
C．F2就是物体受到的静摩擦力
D．物体受到的静摩擦力方向与F2相同，大小为Gsinθ
【真题回放】
6．如图所示，某工人正在修理草坪，推力F与水平方向成α角，割草机沿水平方向做匀速直线运动，则割草机所受阻力的大小为
A．Fsinα B．Fcosα
C ． D．
【冲A训练】
7．如图所示，用细绳OA、OB悬一重物，OA和OB与天花板的夹角分别为θ1=300和θ2=600，它们所能承受的最大拉力分别F1=1000N和F2=1500N，求悬挂物的最大重力？

课时4 物体的平衡
考点填空】
1．一个物体如果保持 ，我们就说这个物体处于平衡状态。
当物体保持静止状态或做匀速直线运动时，物体的速度（包括大小和方向） ，其加速度 ，这是共点力作用下物体处于平衡状态的运动学特征。
2．共点力作用下物体的平衡条件是 。
如果物体受到两个力的作用而处于平衡状态，则这两个共点力必然 、 、 。
若物体受三个力平衡，这三个共点力必然在同一平面内，且其中任何两个力的合力与第三个力 、 、 。即任何两个力的合力必与第三个力平衡。
【典型例题】
例1．如图所示，物体在水平推力F的作用下静止在斜面上，若稍微增大水平力F而物体仍保持静止，则下列判断中正确的是（ ）
A．斜面对物体的静摩擦力一定增大
B．斜面对物体的支持力一定增大
C．物体在水平方向所受合力一定增大
D．物体在竖直方向所受合力一定增大

例2．如图所示，人重300N，物体重200N，地面粗糙，无水平方向滑动，当人用100N的力向下拉绳子时，求人对地面的弹力和地面对物体的弹力？

【过关练习】
1．同一平面内三个共点力作用于一个物体上，这个物体处在静止状态，已知其中两个力的大小分别为5N和8N，则第三个力肯定不是下列数值中的 ( )
A．5 N B．8 N C．12 N D．15 N
2．用轻绳将重球悬挂在竖直光滑墙上，如图当悬绳变长时（ ）
A．绳子的拉力变小，墙对球的弹力变大。
B．绳子的拉力变小，墙对球的弹力变小。
C．绳子的拉力变大，墙对球的弹力变大。
D．绳子的拉力变大，墙对球的弹力变小。

3．如图所示，水平地面上的物块，在斜向上的拉力F的作用下，向右作匀速直线运动，F为10N，角度为37度，质量为5kg，求物体对地面压力和摩擦力。

【真题回放】
4．如图所示，一个物体沿固定斜面匀速下滑，关于物体所受的力，下列说法中正确的是
A．物体所受合力的方向沿斜面向下
B．物体所受重力和支持力的合力的方向沿斜面向下
C．物体所受的重力和支持力大小相等
D．物体匀速下滑的速度越大，表明它所受的摩擦力越小

【冲A训练】
5．如图所示，氢气球重10牛，空气对它的浮力为16牛。由于受风力作用，使系气球的轻绳与水平地面成60°角，则绳中张力大小为多少？风力大小等于多少？

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