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语句衔接题的解题技巧.doc

1、语句衔接题的解题技巧 语句衔接题是近几年来中考的常见题型,它主要是考查有关语言连贯方面的知识,同时兼顾语法、修辞、逻辑等各方面。由于涉及面广,许多学生解题时都感到难于下手。其实,只要弄清了解题规律,这类问题便迎刃而解了。下面,我们结合一些具体的题目,谈谈如何准确快速的解答语句衔接试题。   例1.可惜正月过去了,闰土须回家里去,我急得大哭;他也躲到厨房里,哭着不肯出门________。     A. 但终于他的父亲带走了他。     B. 但终于让父亲把他带走了。     C. 但他的父亲终于把他带走了。     D. 但他的父亲终于带走了他。   从叙述的是角度看,本题叙述

2、的对象是“他”,插入句也应是同一对象,这样全句才能保持统一。再者,从施动和受动的角度看,插入句应为被动句,符合这两个要求的只有A项,显然,解答这个题目应从话题是否统一,对象是否一致着手。   例2.课外阅读是否影响课内学习?它对课内学习能否起促进作用?_______。     A. 我们的回答是肯定的     B. 我们的回答是否定的     C. 这是需要认真探索的问题     D. 这是谁都无法明确的问题   这道题是两个用肯定和否定相叠的方式来提问,要求作出肯定或否定的回答的句子,从几个选择项来看,A、B两项分别从肯定或否定的角度作了回答,但语意不明确,D项中“明确”与“问题

3、搭配不当,不合语法,因此,只有C项为最佳选项。   例3.松鼠是一种漂亮的小动物,_________。     A. 它面容清秀,身体矫健,眼睛闪闪有光,四肢轻快,非常敏捷,非常机警     B. 它面容清秀,眼睛认认有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警     C. 它面容清秀,眼睛闪闪有光,四肢轻快,身体矫健,非常敏捷,非常机警     D. 它面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,非常敏捷,四肢轻快,非常敏捷   本题的几个选项内容相同,句序不一,因此,它主要是考查考生的逻辑思维能力。考生须通过分析各选项的句序是否合理,也就是说看它们是否按照各句中中心句的关系以及各句之

4、间的关系合理的组织起来才能解答。显然,A、C、D项各分句之间属于序的排列组合,而B项则是按照由整体到局部的顺序,即按照由“面容”到“眼睛”;由“身体”到“四肢”的顺序来排列的,显得思路清晰,顺畅连贯。   例4.登上蒙山龟蒙顶,站在峰顶极目四望,唯觉远山如黛;近岭豕突,那峻秀的山峰;幽邃的洞天,一时尽收眼底,巍巍诸峰,如盘龙,如驰象,如游蛇,_______,如犀牛望月,如天马行空,真是喻啥像啥,惟妙惟肖。     A. 如玉笋,如锦屏,如童子拜佛,如老翁扶藜     B. 如玉笋,如童子拜佛,如锦屏,如老翁扶藜     C. 如童子拜佛,如玉笋,如锦屏,如老翁扶藜     D. 如童

5、子拜佛,如老翁扶藜,如玉笋,如锦屏   例4与例3一样,属语序排列的问题,但它与例3的排列方法不同,它一般是根据字数的多少,按照由少到多的顺序进行排列,符合这个规律的只有A项。   例5.河山市拥有文化繁荣,交通便利,________等项有利条件,是十分理想的投资场所。     A. 丰富资源,活跃市场 B。资源丰富,市场活跃     C. 丰富资源,市场活跃 D。资源丰富,活跃市场   解答此题主要是看它是否讲究遣词造句的整齐照应,是否注重句式语气的和谐统一。题干中的“文化繁荣”、“交通便利”是主谓短语,选项中与之相适应的只有B项。   例6.核桃林散发出苹果般的清香,油润的叶子

6、上,反射出点点灯光,警戒的战士游动着,刺刀尖上一明一暗的亮光,________。   A. 好像黑色幕上缀着的宝石     B. 就像一只追绕他的萤火虫     C. 正是他那双明亮的眼睛     D. 仿佛是天上闪烁的星星   要完成这道题,只要紧紧抓住语境材料中对修辞内容的要求,围绕“一明一暗”、“游动”这两个特征去分析。就可以判断出恰当的选项B(“萤火虫”对“一明一暗”,“追绕”对“游动”)。由此可见,完成这类习题,恰当分析语境文字极为重要。   从对上面6个例子的分析可以看出,解答语句衔接题,应该主要从以下几个方面着手:一看话题(对象)是否一致;二看句子是否合乎语法,语意是否明确;三看词序是否妥当;四看对应的词句是否对称;五看句子是否和语境协调。把握了以下几点,解起题来就得心应手、游刃有余了。

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