考研英语 复试.doc

名师详解考研复试英语听力备考策略
首先，要恭喜各位顺利通过考研初试的同学，大家辛苦了。不过，球已带到禁区，只差临门一脚，大家的考研复试同样十分重要。对于英语复试(口语和听力)，各个学校考察方式五花八门，但是根据我的搜集和几年来所教授同学的反馈给大家把听力复试的类型总结如下，希望对大家的进一步前行有所帮助。

　　第一类，是大部分学校都采用的试题形式-- 大学英语六级听力试题。这个只要参加过四、六级考试的同学相信都应该比较熟悉，包括短对话、长对话、段子题和复合式听写。为什么六级考察比较广泛，因为一般来讲，六级听力的水平基本对等研究生英语水平，听力如果能够达到六级那么也就是具备了研究生的基本入学资格。所以很多学校曾经或者现在有硬性规定，过了六级才能保研或者具备考博的资格。给大家的建议是，把2004年以后的六级真题拿来做做训练，强化大家的听力能力。

　　第二类，比如像西安交通大学等学校，多年来的考研复试都是旧托福的前面50个短对话，全部是选择题。这个和我们四六级的短对话形式完全一样，就是更多地加入了俗语、俚语和成语的考查。

　　第三类，要求比较高，难度也偏大，像上海交通大学的研究生复试听力一样，考查的是新闻听力。要求学生听完一段VOA或者BBC的新闻之后回答问题，这个主观性很强，技巧性削弱，主要考查学生的实际听力水平。很多东部和大城市的高校喜欢采取此类考查方式。学生要做的就是到我常说的那两个英语听力的网站上去，下VOA和BBC的新闻来听，做四步精听法练习，强化基础实力和新闻听力基本要素。

　　第四类，其他类(雅思听力，新托福听力)，这类考察学校偏少。雅思听力的题目类型丰富而且是英式发音，如果你打听到学校复试是考这类，需要针对性做雅思练习。新托福考试可能一些发达城市所在学校会考，也是十分看重实际听力能力，这个我在课堂上会进一步讲解。

　　总之，希望所有考生调整好心态，准备继续攻克下一个难关。目标巍巍屹立于前，我们要做的是全力以赴，实现自己的目标，胜利属于坚持不懈的人。作者：钱希

英语名师传授考研复试英语听力冲刺技巧
有关英语听力的方法教训，早就被人写透写滥。听力，其实就是用耳朵阅读，它的练习应该与阅读有很多相通之处。考研英语辅导专家提醒广大考生，阅读水平的提高需要大量的练习，并且讲究精读和泛读并重，听力也是如此。

一、考研复试英语听力特点

和阅读相比，听力又有自己的特殊之处。阅读的文章，一句话没看懂，可以回过头再读一遍；而声音是无形的，听过了就不能重来，更无法控制说话人的速度。由于这种特殊性，使得听者常常在回味头一句的同时错过了后面的内容，不期而遇的生词也往往让人停留而忽略了以后的话。其实，对段落文章的理解，有时候并不在于某一个句子或某一个词，因此而影响整体的理解实在是因小失大。

到这种情况，应该暂时放下这些不懂的地方，思想随时紧跟正在听到的声音信息。而且，有些内容往往不会只说一次，它们可能在下文中换一种形式出现，或者在后文中会有对它的反应评价，这样，就可以弥补前面留下的空白之处。这些让你卡壳的东西，还是留到回头解决难点的时候个个攻破吧。

二、英语听力冲刺技巧

精听应该分步骤进行。

首先从头到尾听一遍录音，不求字句全都理解，明白大意、把握住各段主题即可。第二三遍就要细致一些，完成听力材料的配套练习。再往后，就是把听不懂的地方一遍又一遍地反复听。如果有些地方实在听不懂，也应尽量听清各个音节，然后再翻开书看一看，影响理解的生词可查一下词典。然后合上书重新听，直到能完全听懂为止。这样的训练，对提高辨音能力很有效。

泛听不求精，但求多，只要听上一遍了解大意就可以了。遇上难的材料，一遍听起来有困难，就再听一遍，还不行就翻翻书，听的过程中不要停顿，不要太专注细节。但最好没事就把耳机塞上，让英语占据耳朵所有的闲暇时间。泛听对听力的提高是潜移默化的。以前我听BBC比较吃力，老跟不上录音的节奏，后来没日没夜地听了几天，有时候跟本不管自己究竟听懂没有，只是机械地接受一个个单词的声音，慢慢地，居然能听懂大半了，现在，基本上每句都能听懂了。另外，对于自己非常熟悉的材料，比如教材录音，合上书跟着磁带读是个不错的方式，还能练练口语。

2009年考研初试之后，目前广大考生最关注的就是考研复试了。从2003年开始，听力将正式计入考研英语成绩，因此，对于英语口语和听力的复习成为目前2009年考研学子关注的重点。怎样在短期之内提高自己的听力和口语水平呢？我们在此建议广大考生，必须尽早开始循序渐进地系统训练。根据考研英语听力的主要特点，考生应注意在以下几方面训练听力基本功。
一、英语听力词汇
1.口语词汇
听力不仅需要较大的普通词汇量，更需要留心整理常用的口语词汇。听力对话与书面语的一大区别就是经常使用一些比较“俗”的词，称为口语词汇。口语词汇一般比较简短，发音明确，很多都是考生早就学过的词汇，听起来也容易分辨，只要多听，逐步就能摸出一些规律。
2.场景词汇
对话或独白往往发生在一定的场景之中，例如关于天气、问路、课程安排等等。这些场合或话题都有自己一套常用的词汇，如果能够较好掌握，将有助于考生迅速判断出大概的话题范围，极大地提高理解程度。这一类词汇很多，例如fine（天气晴朗）、mist（较薄的雾）、fog（浓雾）、helping（一份食物）、fee（小费）、final（期末考试）、block（街区）、crossroad（十字路口）等，平时可以分专题归纳整理。
二、英语听力语法和句式
听力中一般不会出现过于书面化的语法或过于复杂的句式结构。但出现结构简单而修饰成分较多的长句还是很常见的，这里的关键是集中注意力抓关键成分和关键词。关键成分和关键词主要是以下两类：一是包含关键信息的成分和词语，如who、when、where等，二是能体现和反映说话者态度、倾向的词语，如一些连词、语气词等。另外对于经常在口语中出现的一些特殊句式，如倒装结构、成分不全的结构等，也要注意掌握。
这里要特别强调一个插入语。口语中经常会出现一些插入语。作为独立于句子完整成分之外的插入部分，其插入位置比较随便，对整个句子的意思也没有太大影响，但可能对判断说话人的语气、意图、态度等很有用。插入语形式很多，可以是不定式、现在分词短语、介词短语、形容词及其词组、副词及其短语、主谓结构和简单从句等等。比较常见的如so what,I think,you know等。插入语结构固定，因此一般语速都较快，但和主句之间往往有一些停顿。考生必须熟悉它们以帮助理解，但又要注意不要被它们干扰了对主要句意的把握。
三、英语成语和习惯用法
成语和习惯用语是听力中最让人头疼的。一方面，它们都是简单而常用的词汇，诸如dog、cat之类；另一方面，这些熟悉的词经过固定组合之后，往往让你不知所云。例如be on one's ball(谨慎小心、愉快胜任地从事某事),be in the air(没有确定，悬而未决；到处传播的)。此外，部分短语、词汇在口语中往往有特殊的表达，也需要留心掌握，例如wanna＝want to,gonna＝going to等。英汉有别的一些表达，有些句子汉语和英语的表达很不一样，甚至截然相反。例如下面这组对话：
You won't go shopping with her this afternoon,will you？
No,I won't.（是的，我不去）Yes, I will.（不，我会去的）
这个句子印在卷子上，多数同学还是能理解，但一旦放到听力中去，许多人大概一听到No就理解为否定的意思，但这是中文习惯：回答针对的是对方的话语观点而非事实，因此你说对了，我就回答“是”，你说错了，我就回答“否”。但英语的习惯则是针对对方所说的事实――只要是肯定性事实，我就回答:Yes;只要是否定性事实，回答就是No.这些地方往往需要格外警惕。
四、英语听力中其他重点
1.数字、日期、时间等常用表达方式
填表和填空题型中会出现有关数字、日期等的听写。目前常见的以下词汇和表达必须注意：复杂的基数(如35476);序数(10th);分数(one eighth、three eighths);小数(0.65nought point six five);集合数字(1／4:one quarter、6:half a dozen、20:one score)等。电话号码的读法，年代、日期和时间的读法，常见计量单位等，也要熟悉。
2连读和吞音
连读和吞音是语速较快时的一种自然现象。考研英语听力中出现的是一些比较容易识别或稍加注意就能够识别的连读。吞音难度较大，一般不会涉及很多，主要是口语中／p／、／t／在重音／s／之后的爆破等。考生平时除了做专项训练，自己也应该进行一些朗读、会话训练，体会发音中的这些自然过程。
3.语气、语调和重音
俗话说“听话听音”，英语也不例外。在英语听力，特别是会话中，语气和语调起着很重要的作用，很多时候只有通过它们才能准确判断说话人的意图和态度，而且其中常常含有隐义。例如：
I must admit I have learned much from the lectures given by Dr.Smith.
What did I tell you？
回答者得意的语气语调表明其对于自己的建议获得认可而感到自豪，如果听不出这弦外之音，那就真的不知所云了：难道自己说过什么都忘了，还要问别人？
重音也很重要，某些情况下，对重音的捕捉会直接影响到对句意的判断。例如下面这两个句子，发音一样，但重音落在不同的音节上，句意完全不同：
I haven't seen my parents,four years！
I haven't seen my parents for,years！
4.美式英语及其发音
现在的考生在中学阶段主要学的是标准英式发音，大学阶段又更多地接触了美式发音。美式发音和英式发音的区别虽然很不明确，但还是有一些规律可循的，例如，英式读法中r不发音（如arm、poor等），美式读法却要发音。解决这个问题除需要系统了解外，主要靠平时多听多说，养成耳朵的适应性。需要注意的是，英式英语和美式英语之间在用词上也有区别。例如“秋天”，英式英语常用autumn，美式英语则多使用fall

　　历时两天的初试是一场紧张而激烈，在这场战争中两军对垒需要的是勇气和实力；随之而来的复试则好比是战争结束后攸关参战双方利益的谈判，除了勇气和实力外，还需要对于敌我双方的清醒认识，以及如何在短时间内为自己赢得最大的利益。因此，好的复试不仅能够让自己一路过关斩将，如履平地，更能够在关键时刻化险为夷，化被动为主动，占得先机。
　　初试的点与复试的线

重磅阅读
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　从某种意义上来说，复试比初试更能检验一个人的专业素养和水平。众所周知，目前的初试考试，大部分都能找到报考学校的历年试题，少则二三年，多则七八年，大部分试题几乎都来自这些试卷的原题，即使有所出入，也逃不出那些试题所在的范围。因此，对于初试来说，只要坚持复习，认真做完历年的真题，拿一个理想的成绩并不是一件很困难的事情。然而复试则完全不同，先不说近年来很多学校大幅度提高复试所占的权重，单就复试的复习范围来说，几乎没有所谓的大纲和范围。即使是同一所学校，同一个专业，每年的复试内容也可能会发生比较大的变动，再加上复试的时候老师经常会根据具体情况提出不同的问题，虽然一般不会太深刻，但所涉及的范围之广还是相当可观的。如果把对复试的复习完全放在初试线公布之后，无疑会面临极大的压力。
　　复试的复习是一个细水长流、慢慢积累的过程，也很难在短时间内搞突击。因此，，应该把复试的复习与初试的复习结合起来，不论是初试还是复试，其实都殊途同归：系统性的复习是初试和复试共同的基础，而平时大量阅读各种报刊杂志、书籍，拓宽自己的知识面，则是复试所必须的。这些内容在初试时也用得着，放在一起复习不仅能节约大量时间，还能扩大知识量，可以说是一举多得，事半功倍。不论抱着何种目的考研，但至少在整个复习过程中还是不要过于功利化，目光千万不要仅仅局限在 “指定参考书”上。学校网站上所指定的专业参考书不是复习的全部，而只是最低标准。要想在复试中有良好的发挥，丰富的知识量是必须的。只有“手中有粮，”才能“心中不慌。”
　　由于可控性和集中性使得初试更像是一次目标明确的挥拳动作，无需太多时间，稍加训练，再结合以往得来的经验，便可取得不错的效果。但是，与初试比起来，复试更像是两个在以推手定胜负的武者，何时何处以何种方向将对手在猝不及防的情况推倒，需要的不仅是力量，更要求一种悟性。而这种悟性往往又不是可以照猫画虎学来的，需要天长日久的积累与反复训练才能得来的。初试需要的是集中一点绝杀对手，而复试则要求的是一线柔软随机应变。
　　远离论文陷阱 虽然复试的复习最好用一种细水长流的方法，但如果要想在有限的时间内，有的放矢地进行专业训练，最好的方法便是阅读学术著作，而不是论文。一是数量太大，根本没有办法完全阅读，至多挑一些杰出学者的论文看看。二是因为目前论文的质量实在难以保证，阅读有些低质论文浪费宝贵的时间不说，还可能引起一些误解和错误。有鉴于此，复试的复习必须远离论文的陷阱，把有限的时间和精力投入到对著作的阅读和学习中去。
　　如果说初试考的是“厚积，”那么复试所要达到的就是“薄发”的效果。如何能够在短短十几分钟内精准、恰当地回答老师的问题，需要的不仅是对本专业知识的深刻理解，更是对思维的一种考验。既要侃侃而谈，又要避免给老师留下喋喋不休、不着边际的感觉。这一方面需要对专业的了解，另一方面还需要如何用专业的方法把自己的认识准确无误地表达出来。针对这种情况，最有效、也是最快的提高方法就是阅读所报考专业的经典学术专著。以基础学科为例，大部分的著作基本都是经过几百年甚至几千年的历史考验从而确立起来的。虽然其中有些理论可能已经过时，或是不再适用，但是通过这些著作，不仅可以强化对于本学科一些基本问题的认识，还能在经典著作中学到严谨的表达方法。
　　第二，除了阅读经典著作外，在复习的过程中还应有意地阅读一些与所报考的学校在该专业内相关老师的学术著作。因为大体上，每个学校都有自己的传统和风格，而且不同学校之间的差别有时候还可能会非常大。复试的时候要想做到有的放矢，就必须把自己的专业素养同这些学校的风格结合起来，做到知己知彼，这样才能百战不殆。
最后，除了老师的专著之外，还有一个地方是不能忽视的，那就是所报考的学校在承担国家重大社科项目之后，所形成的一系列成果，其实也就是一些专著。想要找到这些信息的方法其实很简单，只要去所报考学校的网站找到所报考系所的网站，一般那些科研项目和专著都会罗列出来。阅读这些文献不仅可以在相对集中的时间内提高专业水平，扩展知识量，更可以熟悉该院校的研究风格和研究方向，为复试做好准备。

Good afternoon professors. my name is xxxxx. I am from XXXX, a small city in XXXXX province. Last year I was graduated from XXXXX University
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I majored in the combination of traditional Chinese medicine and western medicine during my undergraduate study. Now I would like to choose Otolaryngology as my new major for the graduate study. The former emphasizes the concept of holism and prevention,and it has some advantages in Chronic diseases.such as XXXX and so on 。 so i Think the experience will be helpful in my future study and work。

I am an optimistic and hardworking girl. When faced with difficulties, I never get frustrated easily since I deeply believe one of the old saying “where there is a will, there is a way”. Given the opportunity to study in this hospital, I believe, my hard working will drive me to realize my dream, which is to become an expert in Otolaryngology and make my own contributions to this area.

Besides my study, in my spare time, I like sports, reading newspapers and surfing the Internet. I enjoy playing badminton, table tennis and jogging. Sport is a good way to help me relieve my pressure and cultivate my patience. Every time I feel stressed, I just go outside and do some exercise, in this way i can cheer up

Thanks a lot for your time and attention.

Good morning !

It is really my honor to have this opportunity for a interview,

I hope i can make a good performance today. I'm confident that I can succeed.

Now i will introduce myself briefly

I am 26 years old,born in shandong province .

I was graduated from qingdao university. my major is electronic.and i got my bachelor degree after my graduation in the year of 2003.

I spend most of my time on study,i have passed CET4/6 . and i have acquired basic knowledge of my major during my school time.

In July 2003, I begin work for a small private company as a technical support engineer in QingDao city.Because I'm capable of more responsibilities, so I decided to change my job.

And in August 2004,I left QingDao to BeiJing and worked for a foreign enterprise as a automation software test engineer.Because I want to change my working environment, I'd like to find a job which is more challenging. Morover Motorola is a global company, so I feel I can gain the most from working in this kind of company ennvironment. That is the reason why I come here to compete for this position.

I think I'm a good team player and I'm a person of great honesty to others. Also I am able to work under great pressure. That’s all. Thank you for giving me the chance.