八年级科学.doc

八年级科学一、 选择题1、下列物质的用途与其化学性质，化学变化相关的是（ ）A、用金属汞作温度计中的液体 ，雪糕慢慢融化 B、用液氮祛除面部的小瘤痣 ， 吃进的食物被消化C、用二氧化碳作温室气体肥料 ，电灯泡通电发光D、用大理石作装饰材料 ，敞口放置的浓硫酸质量增加2、下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是（ ） A、向一定量的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰 B、 时，向硝酸钾的饱和溶液中加入硝酸钾晶体 C、向一定量的稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液 D、向硫酸和硫酸铜混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液3、下列说法中正确的是（）A电路中只要有电源，就一定有电流B电路中没有电流，电路两端就一定没有电压 C正在工作的电视机电路两端一定有电压 D在串联电路中，电源电压是6V，那么电路中任意两点间的电压都是6V 4、 “小草依依，踏之何忍。”设置这条提示标语提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长。土壤板结影响草的生长的主要原因是（ ）A、 植物缺少无机盐，影响生长 B、植物缺少水，影响光合作用C、土壤缺少氧气，影响根的呼吸 D、气孔关闭，影响蒸腾作用5、A、B两根钢棒,当用A棒的一端去靠近B棒的中间部分时,二者互相吸引, 下列说法正确的是（ ） A、B棒一定有磁性 B、A棒一定有磁性 C、两根棒一定都有磁性 D、无法判定哪一根有磁性6、下列有关盛放某些气体的集气瓶，其摆放情况正确的是（ ） A、 B、 C、 D、7、 日常生活中下列做饭属于化学变化的是（ ） A、 给自行车打气 B、 把煤粉制成蜂窝煤 C、 用食醋去除水垢 D、 用砂纸磨去铁片表面的铁粉 8、对资料或实验证据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实。下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是（ ）A、同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾 B、用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料 C、加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加 D、反应时间较长的是高锰酸钾 9、如图所示, MN和PQ为两根平行光滑金属导轨, 静止的金属滑杆AB、CD与导轨接触良好, 所处在的磁场分别是垂直纸面向里和垂直纸面向外, 当使AB杆向右运动时, CD杆（ ） A、不动 B、向左运动 C、向右运动 D、可能向左运动, 也可能向右运动10、下列各图所示只发生物理变化的是（ ） A、 B、 C、 D、 第12题图11、为了提高果树的产量，果农往往在果树枝干上横割一道或数道深至木质部的圆环，这种做法的道理在于（ ） A、 促进水分和无机盐的正常运输 B、 促进有机物营养物质的正常运输C、 让果实得到更多的水分和有机物D、 让果实得到更多的有机营养物质12、 弹簧下吊一块条形磁铁，磁铁的上端是S极，下面有一个带铁芯的螺线管，R是滑动变阻器，通电后如图所示，如果将滑片向右移动或抽出铁芯，则分别使弹簧的长度（ ） A、均伸长 B、均缩短 C、伸长，缩短 D、缩短，伸长13、 旱地作物（如玉米、大豆），若长期水淹，就会死亡，死亡的原因是（ ）A、 水分太多 B、降低蒸腾作用 C、无机盐太少 D、温度太低14、诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”常用来比喻老师的无私奉献精神，其中也包含着许多化学知识。下列对诗句中涉及的化学知识分析不正确的是（ ）A、诗句中涉及了化学变化 B、“丝”含有的物质是纤维素 C、“泪”是指液态石蜡 D、“灰”是指蜡烛燃烧产生的 CO2等气体和炭粒15、如图所示为楼梯照明电灯的电路图, 其中K1, K2分别为楼上和楼下的开关(都是单刀双掷开关). 要求拨动其中任一开关, 都能改变电灯原来发光或熄灭的状态, 在实际应用中最理想的方案是( ) A、 B、 C、 D、16、 关于蒸腾作用的说法中，错误的是（ ）A、 植物蒸腾作用的主要器官是叶B、 水分是以气态的形式通过植物体而蒸发散失的C、 蒸腾作用有利于降低叶片的温度D、 蒸腾作用能促进对无机盐的吸收和运输17、有关化学性质的推断正确的是( ) A、两种物质相互反应生成盐和水，证明该反应是中和反应 B、在同一化合物中，金属元素一定显正价，非金属元素一定显负价 C、一定温度下，往氢氧化钙饱和溶液中加入氧化钙，溶质.溶剂的质量一定改变 D、某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水，证明该物质含碳.氢.氧三种元素18、镁原子的结构示意图如图，下列说法错误的是（ ） A、镁元素属于金属元素 B、镁原子在化学反应中容易失去电子 C、镁离子最外层有2个电子 D、镁原子与镁离子的化学性质不同19、 我们知道二氧化碳不能支持呼吸。有一个久未开启的窑洞，一个成人和一条狗同时进入洞内，狗呼吸出现异常，而人并没有明显不适，有这个现象可知（ ）A、 二氧化碳不支持燃烧 B、二氧化碳密度比空气大C、二氧化碳密度比空气小 D、狗呼吸需要的氧比人多20、 为了使图中两磁靴间的通电导线受到向上的磁场对它的作用力. 图中电源E的两端引线a, b和两个线圈P. Q的两端引线分别是c, d和e, f的连接应是（ ） A、a-c; d-e; f-b B、a-c; d-f; e-b C、a-d; c-e; f-b D、a-d; c-f; e-b 二、 填空题 第22题图21、在反应：2DEF2G中，已知m g D与n g E恰好完全反应，且生成G的质量 是量是F的3倍，那么，生成F的质量为_ g。22、 如图a、b两点是电源的两极，当螺线管通电时小磁针静止在如图中所示的位置 ，由 上由此可知，电源上的a点是电源的_极。23、 岩石在长期的风吹雨打，冷热交替和的作用下，逐渐变成了石砾和沙砾，最后形成了含有沙砾、和等物质的土壤。24、 如图所示的电路里，滑动变阻器上_段连入电路要使电压表示数变大，滑 画片滑动片P应向_端移动，此时电磁铁磁性将_（填“增强”或“减弱”），电 的电灯的灯的亮度将_（填“增大”或“减小”） 25、 直流电动机如图所示, 磁场是由电流产生的. 闭合电键K后转子将_填顺、逆)时针转动. 如果接上交流电源, 电动机转子的转动情况是_(填 顺时针转, 针转, 逆时针转，不转)26、 在多年生的木质茎的横切面上，常常可以看到一圈又一圈的同心环。在通常情况下，这种所引起的。形成层的活动，与季节性的环境因素密切密切相关。春季，水分比较充足，气候较为适宜，形成层活动就较为旺盛。此时，形成层细胞分裂产生的木 质部细胞体积大、细胞壁薄、导管数目多。因此，此时形成的木质部质地疏松，颜色 较浅，称为春材，入秋以后，气温降低，雨量减少，形成层的活动逐渐减弱，甚至停止。此时，形成的木质部细胞小，细胞壁厚，颜色较深，称为秋材。由于冬季形成层的活动完全停止，这样，前一年的秋材和后一年的春材间，会有比较明显的界限，这条分界线就是年轮线。（1） 春材和秋材相比，春材的导管的管腔较，木纤维较。（2） 一个年轮包括春材和秋材两部分。在一个年轮中，有没有明显的界限？为什么？（3） 年轮和年轮线是同一概念吗？为什么？27、高纯度的氧化铜可用作颜料、有机合成催化剂等，以下是粗铜粉氧化法获取高纯度氧化铜的流程图。回答下列问题：（1）11的硫酸溶液是用1体积98%的浓硫酸与1体积水混合而成，配制该硫酸溶液时，一定要把_慢慢注入_，并不断搅拌。（2）写出硫酸与氧化铜反应的化学方程式：_。（3）写出固体B所含的物质：_。（4）洗涤固体B应使用的试剂是。28、 老师在课堂上演示了如下的3个有趣的实验：用坩埚钳夹持一小块石灰石，用酒精灯加热。2分钟后把石灰石放入含有酚酞溶液的蒸馏水蒸馏水中，酚酞溶液不变色。用坩埚钳夹持该石灰石，还用酒精灯加热，同时向灯焰上通入氧气，1分钟后将石灰石再次石再次放入含有酚酞的蒸馏水中，酚酞溶液产即变成红色。向中变红的溶液中逐滴滴加盐酸，酚酞溶液又变为无色。请回答下列问题：（1）下列说法不正确的是A.石灰石不具备受热分解的性质B.实验中，在受热的条件下，石灰石没有发生化学变化C.化学反应需要一定的条件，下实验中，灯焰温度达不到石灰石分解的温度（2）通入氧气，能影响碳酸钙分解反应的原因是，正确的是A.氧气能降低碳酸钙分解所需要的温度B.氧气能改变碳酸钙的性质C.氧气是CaCO3分解的催化剂D.增加了单位时间内酒精分子与氧分子发生有效碰撞的次数，提高了灯焰的温度。（3）在初中阶段，涉及到物质的化学性质主要有：A.可燃性；B.热稳定性；C.酸性；D.碱性;E、金属活动性；F.非金属活动性在上述变化中，酒精表现的化学性质是（填代号，下同）_;盐酸表现的化现的化学性质是_、（4）写出上述实验中发生的有关反应的化学方程式：_三、 实验探究、简答题29、（1）给试管里的液体加热，液体的体积不要超过试管容积的_，应使用酒精灯火精灯火焰的_部分加热。（2）下面是实验室制取气体的装置图。看图回答（填装置代号）：实验室制取氢气时应选用装置_；制取氧气时应选用装置_；制取二氧化碳时化碳时应选用装置_。（3）检验集气瓶中二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在_。（4）在盛有少量稀硫酸的试管里，注入几滴氯化钡溶液，实验现象是_。反应的化学的化学方程式为。30、 某实验小组进行有关红磷燃烧的系列实验(如下图)(1)实验一：如图A所示，将点燃的红磷插入集气瓶中，红磷在氧气中剧烈燃烧，可看到集气到集气瓶中产生大量_，该反应的化学方程式为_，其基本反应类型是_反应；(2)实验二：如图B所示，将过量红磷点燃插入集气瓶中，塞紧橡皮塞，待燃烧停止并冷却到冷却到室温后，打开止水夹，可观察到烧杯中的水被吸进集气瓶内，吸进水的体积大约占原约占原瓶内空气体积的此实验的目的是_；(3)实验三：如图C所示，将少量红磷放置在一块铁板上，再用细砂完全覆盖，用酒精灯加热加热铁板一段时间，看不到明显现象，这是因为_；撤去酒精灯后，立即将砂子拨开子拨开露出红磷，看到红磷燃烧，这是因为_31、 根据下列的实验装置图回答问题。 （1）装置在实验中可用于过氧化氢溶液制氧气，其反应的化学方程式为_。（2） 在化学实验中，对装置稍加改装或采用不同的组合时，就能完成多种实验。如将装 置 置改为后，可以顺利进行草酸受热扫解的实验。草酸是一种有机物，常温时为一种无 色透明色透明的晶体，加热时易分解。草酸受热分解的化学方程式为： 根据改根据改进后图所示实验装置推测草酸还具有的物理性质为_。（3） 现将装置与装置相连，对草酸受热分解后所得产物的组成和性质进行探究。实 验验开始前E中左右液面在同一水平面上。 装置中A可用于收集反应生成的水，还具有的作用_； 实验过程中，D中一直无明显现象，E中球容器内液面_（填“升高”、“降低” ”或“不变”）。32、 某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验。(1)甲同学选用如右图所示的装置制取氧气。写出仪器B的名称：_。甲同学应选取的试剂是 MnO2和_(填化学式)， MnO2固体在该反应中起_作用。除用排水法外，甲同学还可选择_法收集氧气。实验前，甲同学先向仪器A中加入水，然后将导管放人水槽中，并打开仪器A的活 塞，塞，观察导管口是否有连续的气泡出现。该实验操作的目的是_。(2)乙同学称取一定质量KMn04放在大试管中，将温度控制在250加热制取 O2，该反应的化应化学方程式为_。实验结束时，乙同学发现收集到的 O2 大于理论产量，针对这 一 这一现象，同学们进行了如下探究：【提出猜想】猜想l：反应生成的 MnO2分解放出 O2； 猜想：反应生成的 K2MnO4 分解放分解放出的O2做出上述猜想的理由是_。【实验验证】同学们分为两组，分别进行以下实验：第一组同学取一定质量的MnO2 ，在 250条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2 的质量不变。则猜想_错误。33、 (1)图为过滤的操作，请指出错误并改正错误_改正_(2)标出A、B、C符号所表示仪器的名称：A_B_C_四、分析计算题34、 科学是一把双刃剑。2011年3月11日，日本大地震引发的福岛核电站核泄漏事故使 我我们对碘有了新的认识：(1)自然界中的碘(127)是人体必需的一种元素，该元素在人体中为一种 _（填“常 量”或量”或“微量”）元素，如果人体缺乏碘元素就会导致_。(2)我们食用的加碘盐中的碘主要以 的形式存在， 中碘的化合价是_ ， 受热易分解，因此做菜时应注意_。(3)日本福岛核电站反应堆内发生的核裂变可产生放射性碘l31和铯l37，其中碘131原子中含子中有53个质子和_ 个中子。科学证明，每人日服用含碘100 mg的碘片能有效阻有效阻止碘131的辐射。曾一度被抢购的加碘盐每500 g中含碘20 mg，按上述标准，即使这些使这些碘都转化成能防止辐射的碘，每人每天应吃_ g加碘盐才起作用，这远远超远远超出了人体正常摄入食盐量，显然是不科学的！(4)这次核泄漏事故，使新能源的开发和安全使用再次成为人们谈论的话题。除了开发和利用和利用核能之外，人类还可以利用的新能源有_等。 35、 硅酸钠（ ）是我国优先发展的精细化工产品，工业制备的反应为： 。现以125t石英砂（ 质量分数为96）为原料，与足量的NaOH溶液反应。试计算：（1）125t石英砂中 的质量。（2）理论上得到硅酸钠的质量。 36、小明根据所学的电学知识，想设计一个汽车超载自动报警电路.他查阅了相关资料了解 到到压敏电阻是阻值随压力变化而变化的元件，并了解到压敏电阻在生活中的一种应用 压力传感器.压力传感器受到的压力越大，输出的电压就越大，用它可以称量汽车的重. 某某压力传感器输出电压与压力的关系如下表：小明利用该压力传感器和电阻箱R(最大电阻999.9)及部分其它器材设计了图甲所 示的电示的电路，闭合开关S，当线圈中电流大于或等于20mA时，电磁继电器的衔铁被吸 合.已合。已知继电器线圈的电阻为25，继电器电路的电源电压由传感器的输出电压U提供 .(假供。假设U不受继电器电路影响)(1)根据表格中数据，请在图乙给定的坐标系中描绘出压力传感器的输出电压随压 力变 力变化的图像；(2)当压力增加到一定程度时，电铃报警，说明汽车超载，则图甲中电铃应接在_(选 填“A、填B”或“C、D”)两端；(3)小明希望压力大于或等于 N时，启动报警系统，则电阻箱R的电阻应调节到多节到多大?(4)要使该装置报警，汽车的最小重力为多少?