辉煌的隋唐文化(一)教学设计.doc

人教版七年级历史下册
课题：第七课 辉煌的隋唐文化（—）
执教人： 浚县卫溪中学 李巧英

学习目标
１、掌握隋唐时期在科技和文化方面的主要成就。·
2、培养学生运用对比方法分析问题的能力和对文学作品的欣赏能力。
3、 使学生认识到唐文化是中国封建文化的高峰,对祖国和世界文化发展作出了贡献。
重点难点
重点：李春和赵州桥、雕版印刷术的发明、光耀千古的诗坛。
难点：(1) 赵州桥在世界桥梁史上的地位及作用。
(2)李白、杜甫、白居易的诗歌特色。
教学流程

一、督预示标
（一）督预：检查预习情况并朗读

1、隋朝杰出工匠______设计并主持修建的________，是世界上现存最古老的一座石拱桥。
2、唐都_________规划整齐，是当时世界上最大的城市。
3 、唐朝印制的《__________》，是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。
4 、唐朝是我国诗歌创作的黄金时期，影响最大的诗人有“诗仙” _________，代表作有《__________》等；“诗圣”_________　，代表作品有《_________》，他的诗被后人称为“　________　”；唐朝中期的_________诗歌反映现实，代表作有《__________》《__________》。

（二）示标：

1、掌握隋唐时期科技主要成就 。
2、分析赵州桥、雕版印刷术的先进性。
3、掌握李白、杜甫、白居易的代表作品，感受其艺术风格。二、自学梳理
为了帮助大家达成以上目标，请同学们按照《自学提纲》展开自学。

自学提纲：
1、隋唐建筑的特点是什么？
　　 2、赵州桥是一座高度的科学性和完美的艺术性向结合的精品，是这样吗？看课本讨论回答。
3 学生简单介绍《金刚经》。
4、请你总结隋唐时期领先于世界的科技成就。 5、掌握唐朝著名诗人李白、杜甫、白居易的主要代表作品及 作品的特色。
三、小组答疑：
小组长主持本组成员探讨自学提纲上的题，能够独立完成的同学将自己的学习成果讲给其他小组成员。小组确定自己要展示的成果并选出代表准备发言。

四、展示评价：

展示评价一：我国隋唐时期的建筑特点
展示评价二：赵州桥的特点 。

展示评价三：隋唐时期领先于世界的科技成就
展示评价四：《金刚经》的史学价值和雕版印刷术的贡献。

展示评价五：用一句话概括出李白、杜甫、白居易各自的诗歌特色？

五、 联系拓展
1、比较鉴赏不同类型的桥。和赵州桥相比，它们各有何特点？
2、 处理教材34页动脑筋。

六、总结导预:
1、 总结：学生总结本节课所学知识。
2、作业：请写出李白、杜甫、白居易生活时期、代表作品和诗歌特色？
3. 导预：预习下一课内容。