党政领导干部基础教育工作责任考核汇报材料.doc

党政领导干部基础教育工作责任考核汇报材料

我于2008年7月任遂溪县县长。上任后，我积极履行政府主要负责人的教育工作职责，树立科学发展观，切实把教育工作放在优先发展的战略地位，以发展基础教育为目标，全面推进教育事业的发展。
一、2008年下半年做的主要工作
(一)优先保证教育经费
1、切实加大对教育投入。我县按照国家和上级政府的要求，把本级政府财政应承担的各项教育经费全额纳入年初预算，我到任后，优先保证教育所需经费的投入，努力保障财政性教育经费占全县生产总值的比例和预算内教育经费占财政总支出的比例逐年提高。去年，在县财政十分困难的情况下，我县财政对教育事业投入29589万元，比上年增长9.8%，占财政总支出的28.93%。
2、确保教育专项资金全部用于教育。严格按照湛江市人民政府的要求，及时将预算内生均公用经费、农村税费改革转移支付补助用于教育发展资金和教育费附加划入专户，实行封闭管理，确保“三项”政府投入教育经费的安全运作。不截留，不挪用，确保教育专项资金全部用于发展教育事业。
3、提高教育经费的使用效益。我注重加强业务部门之间的协调，规范对“三项”教育经费使用的审批工作，由县教育部门根据教育发展建设项目和设备设施配套建设的需要做出经费安排方案，经财政部门审定后联合上报县政府常务会议审批，确保教育专项资金的规范运作。2008年安排生均公用经费专项254万元，在9月份全部到位；教育费附加713万元，全部用于改善中小学办学条件；转移支付补助1484万元，用于学校危房改造528万元，剩下部分结转2009年用于教育发展支出，切实做到教育专项资金按上级规定的使用范围、用途及标准安排使用，努力发挥教育发展专项资金的使用效益。
(二)抓好教师队伍的管理和建设
1、督促抓好教师师德建设和培训，提高教师综合素质。我上任后，第一时间到县教育局调研，明确向教育局领导班子提出要切实抓好教师师德建设和培训，强化教师求真务实、勤奋严谨的教风，弘扬教师敬业、爱生、奉献精神，要求广大教师比师德、比业务、比态度、比业绩、比贡献，同时，要求教师积极参与学历提高和继续教育学习，不断充实知识，提高教师的综合素质。
2、努力按编制补充老师。根据省编委关于中小学教职工配备的有关规定，按编制配足教职工总人数。一是及时补充缺额教师。针对高中发展和教师外流、退休的实际，2008年及时招聘114名优秀本科生，在全县范围内招考选拔86名教师，充实我县教师队伍。二是认真解决代课教师转正问题。今年2月，我县拟录用227名考试、审查合格的代课教师。三是建立教师有序流动机制和坚持实行教师支教制度，从教师富余的学校有计划地选派教师到边远的农村学校支教，解决农村学校部分学科教师紧缺的问题，合理配置教师资源。2008年我县新招聘的初中、小学新教师全部分配到农村学校支教，在一定程度上缓解了农村学校教师欠缺的问题。
(三)积极解决教育热点难点问题
自任县长后，我努力强化政府行为，坚持优先发展教育，认真落实基础教育“以县为主”的管理体制，进一步完善基础教育工作的指导性文件，全面落实“普九”责任制。我多次召开政府常务会议研究布置教育工作，仅去年下半年以来召开的县政府常务会议专题研究教育工作5次，解决了教师的教龄和班主任补贴、教师职务职称评聘、加快教育事业发展、学校建设、教师招聘、县城学位、学校安全、筹办遂溪县第四中学等方面问题。我多次深入县城和农村基层学校进行调研，全面了解我县教育的现状，掌握教育改革发展中需要解决的困难和问题，积极想方设法为学校解决实际困难。我到遂溪一中调研教育工作时，了解到遂溪一中校舍建设资金不足，当场拍板由县财政拨款150万元支持该校建设校舍，及时解决了该校建校舍资金不足的问题。
(四)进一步完善教育发展规划
我十分注重加快我县教育事业发展，上任后，督促教育部门制定了《2008—2011年遂溪县普通高中发展规划》、《遂溪县初中校长“三率”考核方案》，加快普通高中发展，加强初中的管理，不断提升“普九”水平。进一步明确职业中学的办学方向和目标。积极推进全县各类教育协调发展、持续发展。
二、我县教育事业发展水平迈上新台阶
(一)教育质量稳步提高
1、高、中考成绩实现新突破。2008年全县普通高考上线5099人，其中本科上线人数居湛江市五县（市）第二；全县参加中考13529人，平均分481分，居五县(市)第一，及格率居五县（市）第一。
2、教育科研成果有新突破。目前我县有国家级课题1项，省课题5项，市课题5项，县课题37项。
3、素质教育成效显著。3人被推荐参评广东省“三好”学生，300多人被评为市“三好”学生、“三好”学生标兵、优秀学生干部和优秀团员；参加全国高中、初中数学、化学、物理知识竞赛，获全国一等奖7人，二等奖14人，三等奖26人。
(二)各阶段教育协调发展
1、城乡幼儿园办园条件进一步完善。目前，全县有市一级幼儿园4所、市规范化幼儿园9所，全县3-6岁幼儿入园率达61%。
2、“普九”教育继续朝“双高”迈进。小学适龄儿童入学率99.8%，升学率100%；初中适龄少年入学率96.4%，初中毕业升学率64.7%，“三残”少儿入学率98%。
3、高中阶段教育不断提高和发展。遂溪一中顺利通过了广东省普通高中教学水平评估和国家级示范性高中终期评估验收。全县普通高中招生7476人，比上年增招2427人，完成计划任务的101.8%；职校招生1287人，比上年增招326人，完成计划任务117%。08年普通高中在校生17571人，职技校在校生2536人。
三、今后工作设想
(一)大力巩固提高义务教育成果。深入贯彻落实《义务教育法》，努力提高普及九年义务教育的质量和水平。认真落实城乡免费义务教育工作，完善农村义务教育经费保障机制，落实农村义务教育学校公用经费和家庭经济困难学生生活费补助政策，切实提高农村义务教育保障水平。
(二)加快发展高中阶段教育。继续实施“扩容促优”教育工程，认真落实《2008—2011年遂溪县普通高中发展规划》，进一步规范高中阶段招生秩序，抓好高中校长招生工作考核，完成高中招生任务；充分发挥省、市优质普通高中的示范、辐射作用，带动面上高中提高管理水平、教育质量和办学效益。大力发展职业教育，积极争取职业教育项目和政策支持，努力提高职教招生在高中阶段教育中的比例。
(三)千方百计保证教育投入。我县目前财政困难重重，今年全县行政性经费预算支出比上年下调20%，但是我们依然确保年度财政预算中教育经费占财政总支出的比例有较大的提高，由2008年的28.9%提高到38.8%，千方百计保障全县年度教育经费的“三个增长”。
(四)切实解决群众关心的热点问题。一是大力治理中小学教育乱收费。建立和完善规范教育收费的长效机制，大力开展创建教育收费规范县活动，坚持和完善公办高中招收择校生的“三限政策”，坚决治理学校乱收费。二是积极解决县城学位紧缺问题。加快遂溪县第四中学的建设，认真抓好一中、二中、三中及大成中学的扩建工作，扩大办学规模，通过“改、扩、建”，重新整合县城教育资源，增加县城学位，争取在解决县城初高中学位紧缺问题上有新突破。三是认真抓好中考高考工作。加强领导，强化责任，加强考场建设和考务工作，严肃考纪考风，实施高考、中考招生录取工作 “阳光工程”，营造公平、公正、公开的招生考试环境，力争今年高考、中考工作取得好成绩。四是大力推进平安校园建设。进一步健全学校安全管理责任制和突发事件应急处置机制，着力提高学校师生应急安全能力，减少学校各类安全事故的发生，努力建设平安校园。切实加强中小学及幼儿园的安全管理，深入开展中小学及幼儿园安全管理和整治行动，加强对学校周边环境的监管和整治，突出抓好网吧、游戏机室的监管，净化学校周边环境。
(五)不断改善办学条件。抓好教育资源优化配置，加大农村校舍维修力度，抓好农村中小学基础设施的建设和教学设备配套工作，逐步缩小城乡差别，促进全县义务教育学校均衡发展。加快推进中小学“新装备”工程，加强教育信息网络建设，积极开展农村中小学现代远程教育，继续推进“班班通、堂堂用”，提高学校现代教育技术应用水平，让广大师生共享优质教育资源。加大农村中小学布局调整力度，整合教育资源。
(六)加强师资队伍建设。一是深化教育人事制度改革。加强教师队伍管理，继续完善中小学教师编制管理制度，积极做好教师配备工作，尽快完成各学校教师登记造册工作，完善教师编制实名制。积极引入竞争机制，继续推进中小学校长公开选聘和学校中层干部竞争上岗制度，逐步推行校长职级制，提高中小学校校长管理水平。规范中小学新任教师公开招聘工作，严格教师资格准入制度。积极落实教师职称聘任工作，调动教师工作的积极性。二是继续加强师德建设。大力弘扬“爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取”的高尚师德，强化教师爱岗敬业精神。三是抓好中小学教师继续教育。继续抓好教师业务培训工作，加快培养一批支撑我县教育的骨干教师，全面提高教师队伍业务素质和教学水平。