七年级语文《化石吟》《看云识天气》《绿色蝈蝈》人教实验版知识精讲.doc

初一语文化石吟看云识天气绿色蝈蝈人教实验版【同步教育信息】一. 本周教学内容：化石吟看云识天气绿色蝈蝈16. 化石吟（一）复习重点、难点有感情地诵读课文，把握内容，体会感情。 理清结构，展开合理联想和想像。 增强求知欲，培养科学精神和探索未知世界的兴趣。 体会诗歌表达的丰富感情，通过朗读体会诗歌的韵律美，发挥联想和想像，认识科学的神奇与人类的伟大。（二）学习内容回顾1. 把握文章整体内容用简洁的语言概括本诗的主要内容。 本诗表达了作者怎样的思想感情? 本诗可分为几层，试概括大意。 2. 内容赏析 研读36节，思考下列问题。“你把我的思绪引向远古”一句在全诗中起什么作用? 怎样理解“黑色的躯壳裹藏着生命的信息，为历史留下一本珍贵的密码”一句? “时光在你脸上刻下道道皱纹，犹如把生命的档案细细描画”是写人吗？你是怎样理解的? 当你面对复原的恐龙、猛犸时，你有何感想？从诗中找出你喜欢的一句，品味赏析一下，说说你喜欢的理由。（三）学法点击1. 展开丰富的联想与想象，认识科学的神奇、人类的伟大。2. 反复朗读，体会诗歌的韵律美17.看云识天气（一）复习重点、难点速读课文，能概述课文内容。 掌握并学习抓住事物特征进行说明的写法。 理解说明的思路及说明方法。 培养观察热爱自然的情趣。理解说明事物要抓住特征，理解说明的思路及说明方法的应用。（二）学习内容回顾1. 把握文章整体内容a全文主要说了什么内容?请简要概括。b文章的基本思路是怎样的?可分为几部分? 云的作用（总说）云和天气（分说） 重要意义（总说）2. 内容赏析 抓住特征、顺序合理云的形态、色彩或变化过程天 气 征 兆总结指导：将云分为两大类，按云的形态可分为晴天云和雨雪天的云；再按云的光彩分四种。说明语言的准确性能举例说明文章运用了哪些说明方法吗?它们的作用分别是什么? 能举例说明文章语言的准确性吗?它们的作用如何? （三）学法点击科普说明文的学习，可以遵循规律，即：抓特征、理顺序、用方法、语言准。（四）拓展延伸用简洁的语言概括第1自然段的内容。 “天空的薄云，往往是天气晴朗的象征，那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆” 一句在全文中起什么作用? 第3自然段中总结四种薄云特点的一句话是什么? 根据课文举例说明云是天气变化的标志。 举例说明看云识天气对工农业生产的好处。 18.绿色蝈蝈（一）复习重点、难点 速读课文，能用简洁的语言概述文章内容。 能体味文中的美词佳句，并说出其作用。 培养阅读能力，激发探索科学奥秘的兴趣。 培养阅读文章、概述内容的能力，体会文章的语言特色。 （二）学习内容回顾1. 把握文章整体内容a绿色蝈蝈外表有哪些特征? b作者主要写了绿色蝈蝈的哪些习性?2. 内容赏析a你最喜欢文章中哪个段落?为什么? b你最喜欢哪个词语或哪个句子?为什么?（三）学法点击写作特点：文艺笔调生动；语言传神形象；拟人贴切自然；比较突出特征。 【模拟试题】一、名家名篇绿色蝈蝈选自 ，作者 国著名 学家；“忽闻海上又仙山，山在虚无飘渺间。”是描写的 的景观，本单元的 就描绘了这种奇观，文章选自 ，作者 ， 代 家。二、随堂演练词语百宝箱凝练、富有表现力的词语，可以帮我们理解作者对生命对科学的思索，让我们聚焦这些词语，透视词语深邃的内涵。1. 注字音骸骨（ ） 猛犸（ ） 点缀（ ） 轻盈（ ）绫纱（ ） 冰雹（ ） 圆弧（ ） 谚语（ ）弥漫（ ） 晕圈（ ） 峰峦（ ） 2解词语请向我一一讲述那奇幻的神话。奇幻：海枯，石烂，日转，星移日转：星移：耳朵灵敏的人，能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃私语。弱肉强食：我所能听到的一点点歌声则是非常柔和的，与夜色苍茫中的静谧气氛再适合不过了。静谧：3填字词要准确掌握天气变化的情况，还得 （A根据 B依据 C依靠）天气预报。我们还可以根据云上的光彩现象， （A判断 B预报 C推测）天气的情况。那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的 （A征兆 B预兆 C兆示）。这是蝉在安静的休息中，被夜间 （A疯狂 B狂热 C狂妄 ）的狩猎者绿色蝈蝈捉住而发出的绝望哀号。撇开这一点不谈，蝈蝈是彼此十分 （A和乐 B祥和 C和睦）地共居在一起的4. 展风采请运用下列词语，写一段语言流畅、中心明确的话，词语的位置可以调换，相信你能行。峰峦 预兆 轻盈 均匀 崩塌 弥漫 征兆 一霎间 千姿百态 变化无常 三、课内探微同学们，读读下面的文段，仔细揣摩，品味感悟科学世界的奇妙，相信它会给你带来全新的体验。（一）阅读下面文字，完成l4题。我们还可以根据云上的光彩现象，推测天气的情况。在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕常常产生在卷层云上，卷层云后面的大片高层云和两层云，是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨，月晕午时风”的说法。说明出现卷层云，并且伴有晕，天气就会变坏。另有一种比晕小的彩色光环，叫做“华”。颜色的排列是里紫外红，跟晕刚好相反。日华和月华大多产生在高积云的边缘部分。华环由小变大，天气趋向晴好。华环由大变小，天气可能转为阴雨。夏天，雨过天睛，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。人们常说：“东虹轰隆西虹雨。”意思是说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将有大雨。还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到天空，使云层变成红色，这种云彩叫做霞。朝霞在西，表明阴雨天气在向我们进袭；晚霞在东，表示最近几天里天气晴朗。所以有“朝霞不出门，晚霞行千里”的谚语。云，能够帮助我们识别阴晴风雨，预知天气变化，这对工农业生产有着重要的意义。我们要学会看云识天气，就要虚心向有经验的人学习，留心观察云的变化，在反复的观察中掌握规律。但是，天气变化异常复杂，看云识天气毕竟有一定的限度。要准确掌握天气变化的情况，还得依靠天气预报。1概括这两段文字的主要内容。2根据内容，完成下表序号光 名产生和分布情况色 彩天气征兆里红外紫华产生在高积云边缘部分虹彩色圆弧朝霞不出门，晚霞行千里3上文中作者引用谚语，旨在说明什么？4看云识天气对我们的实际生活有什么样的作用？（二）阅读下面文字，完成14题。清晨，我在门前散步，突然旁边的梧桐树上落下了什么东西，同时还有刺耳的吱吱声，我跑了过去，那是一只蝈蝈正在啄着处于绝境的蝉的肚子。我明白了，这场战斗发生在树上，发生在一大早蝉还在休息的时候。不幸的蝉被活活咬伤，猛地一跳，进攻者和被进攻者一道从树上掉了下来。有时我甚至还看到蝈蝈非常勇敢地纵身追捕蝉，而蝉则惊慌失措地飞起逃窜。就像鹰在天空中追捕云雀一样。但是这种以劫掠为生的鸟比昆虫低劣，它是进攻比它弱的东西，而蝈蝈则相反，它进攻比自己大得多、强壮有力得多的庞然大物，而这种身材大小悬殊的肉搏，其结果是毫无疑问的。蝈蝈有着有力的大颚、锐利的钳子，不能把它的俘虏开膛破肚的情况极少出现，因为蝉没有武器，只能哀鸣踢蹬。我笼里的囚犯的食物找到了，我用蝉来喂养它们。它们对这道菜吃得津津有味，以至于两三个星期间，这个笼子里到处都是蝉肉被吃光后剩下的头骨和胸骨，扯下来的羽翼和断肢残腿。肚子全被吃掉了，这是好部位，虽然肉不多，但似乎味道特别鲜美。因为在这个部位，在嗉囊里，堆积着蝉用喙从嫩树枝里吮取的糖浆甜汁。是不是由于这种甜食，蝉的肚子比其他部位更受欢迎呢？很可能正是如此。为了变换食物的花样，我还给蝈蝈吃很甜的水果：几片梨子，几颗葡萄，几块西瓜。这些它们都很喜欢吃。就像英国人酷爱吃用果酱作作料的带血的牛排一样，绿色蝈蝈酷爱甜食。也许这就是它抓到蝉后首先吃肚子的原因，因为肚子既有肉，又有甜食。1.作者是如何知道蝈蝈最喜欢吃什么食物的？2.蝈蝈的食物之谜是什么？3.蝈蝈为什么首先吃蝉的肚子？4.画线的句子中两个加点的“它”分别指代什么？四、课外冲浪同学们，课外短文的阅读会为你的语文学习开辟一片奇妙的天地，让你在科学的海洋里遨游，课外阅读，拓展视野，其乐无穷。拿起你的笔来，勇敢地冲浪吧！蚂蚁的文明徐 永 康据统计，全世界有7000多种蚂蚁，它们的个体数远远超过所有其他陆生动物。蚂蚁适应自然环境的能力很强，无论是高山洞穴，还是冰天雪地，或者戈壁沙漠，到处都可以找到它们的踪迹。昆虫学家发现，蚂蚁是一种高级社团性昆虫，它们的行为与人类的社会生活有许多惊人的相似之处。刚出生的幼蚁，它们在专门的“托儿所”里度过自己的童年。在“托儿所”里有职业“保育员”，这些“保育员”经常带领“婴儿”在“托儿所”附近散步。蚂蚁一旦生病，有“医生”给以精心治疗。“医生”每天实行预防性检查，当蚂蚁受伤时，“医生”就会小心翼翼地舔它的患处，分泌一种胶质来为“伤员”治病。在爱沙尼亚的原始森林中，人们发现了一座蚂蚁城。在蚂蚁城中，有1500个街区，每区各住着100多万只蚂蚁。蚁窝一般以松毛和小树枝为材料，搭在靠近树墩处，窝与窝之间有道路相通。窝的大小和高度都有一定规格，远远看去，颇为壮观。蚂蚁很讲究“血缘关系”，随着子女的成长，到了一定时期，它们就要分家，但是亲属户住在一个街区。在南美洲有一种会种庄稼的蚂蚁，它们先在树木裂缝中装满泥土，然后在这些独特的土地上栽种各式各样的作物。一到收获季节，所有成员全力以赴，一起参加收割庄稼的劳动。有些蚂蚁家庭利用自己的前院后宅来种植庄稼。它们把收得的果实作为粮食，而把又短又软的禾秸作为建筑材料。在墨西哥南部森林中，有一种会放牧的蚂蚁。它们能“豢养”和“放牧”一种罕见的蝶形幼虫，以获取它们身上的分泌物。每晚，它们把幼虫驱赶到寄生植物的顶叶上去“放牧”。拂晓，蚂蚁又把幼虫赶回地面洞中，留下一些蚂蚁守卫。蚂蚁还具有一种类似人的灵敏性和感情的本能。当同伴或幼蚁死亡时，蚂蚁明显地表现出闷闷不乐。它们还有送葬仪式哩！“掘坟穴工人”把已故者抬到坟地，坟地通常位于自己的家园附近，掩埋深度在22.5厘米。罗马尼亚昆虫学家认为，蚂蚁的某种先天性本能对其生命活动具有极大的意义。至于说到与人类的关系，某些专家认为，蚂蚁是害虫。这是因为，它会给人类带来危害，例如有些红蚁专门鲸吞植物的根和茎，使农作物生长不良，甚至枯萎死亡。然而，有不少蚂蚁却是十分有益的。据有关昆虫学家称，有一种竹筒蚁可食害虫60种以上。在我国的台湾和福建，利用竹筒蚁防治甘蔗螟虫已有相当长的历史。前苏联科学家发现，有些蚂蚁是森林的天然保护者，因而他们正在对蚂蚁在生态平衡中的作用和对植物效果的影响方面等进行研究。1. 第1段文字说明的主要内容是什么？2. 这篇文章第27段，采用了哪种说明顺序？请举例加以具体解说。3. 本文说明“蚂蚁的文明”，都体现在哪些方面？4. 第8段文字运用了哪种说明方法？说明了蚂蚁与人类是怎样的关系？5. 墨西哥南部森林中，有一种会放牧的蚂蚁，能“豢养”和“放牧”一种蝶形幼虫。与之相呼应的语句是 。五、开心练笔“神舟”五号顺利完成太空飞行任务，杨利伟成为当之无愧的“宇航英雄”。这一切也许带给你许多联想，假如你就是一位宇航员，驾驶着一艘宇宙飞船，在茫茫的太空中寻找外星生命。你已经离开地球好几天了。这时，透过舷窗，你看到一个美丽的蓝色星球。请你展开想像，写一篇小短文。【试题答案】一、名家名篇昆虫的故事 法 昆虫 海市蜃楼 山 市 聊斋志异 蒲松龄 清 文学二、词语聚焦1.注字音hi m zhu yng lng bo h yn m yn lun2. 解词语 答案略3. 填字词C依靠 C推测 B预兆 B狂热 C和睦4.展风采 答案略三、课内探微（一）1.云的光彩与天气的关系 2晕 产生在卷层云上，分布在日月的周围 日晕三更雨，月晕午时风 里紫外红 华环由小变大，转晴；由大变小，转阴雨 雨过天晴，在太阳对面的云幕上 东虹轰隆西虹雨 霞 早、晚，太阳照着对面的云彩 云层变红 3.这是经过人民群众实践检验了的，是生活经验的总结 4.云，能够帮助我们识别阴晴风雨，预知天气变化，这对工农业生产有着重要的意义。（二）1通过观察。 2捕蝉为食。 3“因为在这个部位，在嗉囊里，堆积着蝉用喙从嫩树枝里吮取的糖浆甜汁。” 4前者指“以劫掠为生的鸟”（或：鹰），后者指蝈蝈。四、课外冲浪1.说明蚂蚁种类繁多（7000多种）；适应环境的能力强。（注意概括第1段要点，抓重点语句。）2.采用了先概括后具体的说明顺序。第2段先概括说明蚂蚁是一种高级社团性昆虫，与人类社会有许多相似之处。然后从第37段，分别具体说明蚂蚁与人类社会的相似之处，突出蚂蚁的高级社团性。（联系全文内容，分析各段之间的关系。）3.蚂蚁是一种高级社团性昆虫，与人类的社会生活有许多惊人的相似之处。表现在：有“托儿所”及职业“保育员”，有医生；有街区，讲究血缘关系，亲属户居住在一个街区；有一种会种庄稼的蚂蚁，有一种会放牧的蚂蚁；还具有类似人的灵敏性和感情本能。（理解说明内容，提取中心句，并加以归纳、概括。）4.运用举例子的说明方法：举红蚁，说明有些蚂蚁对人类有害；举竹简蚁，说明有些蚂蚁吃害虫，保护森林，对人类有益。5.每晚，它们把幼虫驱赶到寄生植物的顶叶上去“放牧”。拂晓，蚂蚁又把幼虫赶回地面洞中，留下一些蚂蚁守卫。（分析中心句与支撑句之间的联系，支撑句是具体解说中心句的。）五、开心练笔 答案略