口前镇中心幼儿园邵静打磨后的活动设计.doc

螃蟹运球教学活动设计
邵静
【活动目标】
1、锻炼幼儿的侧身走能力。
2、培养幼儿在游戏活动中的合作能力，体验合作游戏的乐趣。
【活动准备】
皮球2个，呼啦圈2个，绳子1条，椅子2把，平整的活动场地。
【活动过程】
一：热身运动：《健康歌》
二：活动导入：
师：“小朋友们，我们班里今天来了一位新朋友，小朋友猜猜他是谁？”拿出螃蟹头饰，用板子挡住螃蟹的身子，只露出蟹钳，让幼儿猜是什么小动物？并让幼儿模仿螃蟹走路，来领取头饰。
三：游戏环节：
1.师：“今天小螃蟹们都放假了，他们一起出来散步！”
游戏方法：带领幼儿一起练习侧身走，并喊口号：一二，一二。
游戏规则：幼儿要边走边喊一二，一二，增加节奏感。
2.师：“小螃蟹们都是跟自己的小伙伴们一起出来的，我们来看看他们是怎么走路的吧！”
游戏方法：幼儿两两一组，面对面站立，手拉着手，一起练习侧身走。
游戏规则：两名幼儿不能松开双手，必须同时行走。
3.师：“小螃蟹们在路上发现了一个小皮球，都特别开心，他们决定把皮球带回家里去！”
游戏方法：幼儿两两一组，面对面站立，手放在对方的肩膀上，用胸部夹住皮球，练习侧身走。
游戏规则：幼儿双手不能碰球，如果球掉了要捡起来继续。
4.师：“走过了一段平坦的小路，现在螃蟹们来到了一条布满障碍的小路上，让我们看看小螃蟹们是怎么过去的吧！”
游戏方法：幼儿两两一组，面对面站立，手放在对方的肩膀上，用胸部夹住皮球，侧身走，同时进入呼啦圈内，同时出来，继续侧身走，同时跨过绳子。
游戏规则：幼儿双手不能碰球，不能踩呼啦圈，不能踩到绳子。
四：放松运动：《螃蟹体操》
【活动延伸】
鼓励幼儿回家后跟家长玩一玩这个游戏活动，注意改进活动中出现的缺点。