六年级试卷(修改新).doc

苏教版第十二册语文期中练习卷（考试时间：60分钟）
班级 姓名 得分
一、根据拼音，正确、工整地写出汉字。16′
jùn hóu chú fēng
（ ）工 咽（ ） （ ）师 ( ) 火连天
险（ ） 诸（ ） （ ）窗 山（ ）连绵
夏日的雨后，天空格外zhànlán（ ），清新的空气像guò lǜ（ ）
过似的，到处弥漫着fēnfāng（ ）。湖中zhànfàng（ ）的ǒuhuā（ ）在阵雨的xǐdí（ ）下颜色更为动人。ǒuěr（ ）一只蜻蜓用尾巴沾了一下水面，湖面便dàngyàng（ ）起一圈圈的波纹。
二、根据要求答题。15′
1、在读音全部正确的一组后打“√”，错误的打“×”。
A乘（chèng）虚而入 矿藏（cáng） 惬（qiè）意 （ ）
B突兀（wù）森郁 悄（qiāo）然无声 玫瑰（guì） （ ）
C猝（cù）不及防 挑衅（xìn） 惴（zhuì）惴不安 （ ）
2、成语中没有错别字的一组后打“√”，错误的打“×”。
A脑羞成怒 前赴后继 抱头鼠窜 （ ）
B蔚为壮观 直接了当 银装素裹 （ ）
C风刀霜剑 从善如流 众寡悬殊 （ ）
3、给带点的字选择正确的解释。
疾：A病；B恨；C快，迅速；D疼痛
痛心疾首（ ） 疾步如飞（ ） 疾恶如仇（ ） 积劳成疾（ ）
4、把合适的词语填入下面的句子中（填序号）。
A品位 B 品味 C喜爱 D喜欢 E震动 F振动
《意林》是一本（ ）较高的杂志，深受大家的（ ），就连每一期的“卷首语”也特别值得阅读（ ），那富有哲理的语言常使人心灵受到（ ）。
5、“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。”中“锄豆”要用的农具是（ ）。
A镰刀 B锄头 C钉耙 D木犁
三、调动课内外的语言积累，根据要求答题。11′
1、在括号里填写形容“笑”的词语。
（1）受到别人的（ ）并不可怕，可怕的是自己看轻自己。
（2）当别人与你说话时，你应该面带（ ），这是一种礼貌。
2、结合事物的特点，把下面的句子写得生动一些。（至少两处）
例：风儿不停地吹，小草来回摇摆。风儿不知向小草说了什么笑话，乐得小草前仰后合。
夏夜是迷人的，青蛙叫着，萤火虫飞来飞去，风吹着柳叶，柳叶摇晃着。

。
3、仿写句子：书是一把钥匙，能帮助我们打开知识的大门；书是一剂良药，能
；书是 ，能 。
4、老师批评我时，我很难受，事后掂量掂量，明白老师是为了我好，不由得想起《古今贤文》中的一句话： ， 。
四、根据课文内容填空。17′
1、李清照是 （时代）著名文学家，她的早期作品清新明快。如《如梦令》中“兴尽晚回舟， 。 ， ， ”。中年后的李清照面对统治者的无能，追先贤，发感慨，向世人宣誓： ， 。这两句诗告诉我们，人活着要有气节，死得有价值。
2、通过学习，我们欣赏了 的长江， 的三亚落日， 的双龙洞。我们还认识了 的聂荣臻， 的杰奎琳， 的斯帕拉捷。
3、小学六年，我们和四大名著《三国演义》《西游记》《红楼梦》《水浒》有了亲密接触。一个个鲜活的形象让我们刻骨铭心，有神机妙算的 ，有慈悲为怀的 ，有多愁善感的 ，有倒拔垂杨柳的 。
五、修改语段。（在原句中修改，1处标点，2处错别字，3处语病）9′
自然界中生物的特殊本领常常引起人们深厚的兴趣。比如，青蛙的眼睛非常特别奇特，它们看活动的东西很敏锐，可对静止的东西却视而不见。人们从青蛙的眼睛得到启事，发明了《电子蛙眼》。人们研究生物某些器官的构造和功能，从中进行模仿并得到启发，研治成新的仪器，这就是仿生学。
六、阅读理解31′
（一）8′
白骨精不甘心就这样让唐僧走了，又变成一个白发老公公，假装来找他的妻子和女儿。悟空把金箍棒藏在身边，走上前迎着妖精，笑道：“你瞒得了别人，瞒不过我！我认得你这个妖精。”悟空抽出金箍棒，怕师父念咒语，没有立刻动手，暗中叫来众神，吩咐道：“这妖精三番两次来蒙骗我师父，这一次定要打死它。你们在半空中作证。”众神都在云端看着。悟空抡起金箍棒，一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髅，脊梁上有一行字，写着白骨夫人。
填空：
1、白骨精第一、第二次分别变成 、 ，这次又变成白发老公公来骗唐僧肉吃，充分表现了它 。（最后一格填四字词语）。
2、填上合适的四字词语
孙悟空拥有一双 ，能 。当唐僧误解并阻止它棒打妖精的行为时，它不顾师父的误解，排除阻挠，最终打死妖精，让你感受到这是一个
的孙悟空，当它“吩咐”众神“作证”时，又让你感受到这是一个 的孙悟空。“抡起”“一棒”“打死了”这些词又让我感受到孙悟空的 。

（二）父亲的难题23′
①小保罗是个三年级的小学生。他父亲（ ）空闲时间不多，（ ）晚上却经常同他的孩子在一起。父亲喜欢孩子，总是津津乐道、不厌其烦给他们讲些富有教益的寓言和故事。
②一个星期五的晚上，保罗和姐姐玛莎在忙着刷他的田径鞋，因为他要参加学校明天举行的一场短跑比赛。坐在沙发里读报的父亲，又唠唠叨叨地讲起龟兔赛跑的故事，小保罗已经听过好几遍了，实在叫人腻味。
③末了，爸爸对似听非听的保罗语重心长地说：“孩子，你一定得记住，动作缓慢的乌龟（ ）能跑赢兔子，（ ）它的踏实和耐性。”然而保罗还是低垂着头，默不作声地弄他的鞋。爸爸的口吻变得有点严肃：“难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗？”
④保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵，然后回过头来看着爸爸：“这么说，你是要我指望贝利、托尼、萨里在明天的60米赛跑中会像兔子那样躺下睡觉啰？”
⑤爸爸心里颇感惊讶，怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。他沉默了一会儿，略为发窘地回答：“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉。”
⑥“乌龟一定事先知道兔子在比赛时会睡觉的。”保罗反驳道：“要不然傻乌龟就是不自量力，竟敢和兔子进行较量。谁都知道，兔子的速度起码要比乌龟快上100倍！”
⑦“乌龟压根儿就不知道兔子在比赛时会睡觉，”爸爸坚持道：“它是靠坚持不懈的动力，踏踏实实、一步一步向前爬才取得胜利的。”
⑧小保罗把两只小手的手指头勾在一起，认认真真地思忖着，“我可不相信。”他站起身来，“乌龟的胜利完全是靠运气，要不是碰巧兔子中途睡觉，它是无论也不可能跑赢兔子。（ ）乌龟比你说的踏实还要踏实100倍，（ ）仍然跑不过兔子！”
⑨爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容，捏着报纸的手颓然落到膝盖上……
1、 在文中的括号内填上恰当的关联词。6′
2、联系上下文，解释下面的词语。4′
（1）不自量力：
（2）难以名状：
3、用简洁的语言概括文章的内容。3′

4、小保罗的父亲认为乌龟取胜的原因是： ，而保罗则
认为乌龟取胜的原因是： 。4′
5、父亲遇到“难题”的根本原因是什么？下列分析正确的一项是（ ）3′
A父亲无法进一步解释乌龟取胜的原因。
B儿子死钻“牛角尖”而又固执己见。
C儿子思考问题的角度和方法与父亲不一致。
D儿子对已“听腻”了的寓言故事不再感兴趣。
6、在关于乌龟取胜的原因上父亲和保罗看法不一，你怎样看待他们的观点？ 4′

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