八年级语文上册-第16课《唐宋大诗人诗中的物候》同步练习(无答案)冀教版.doc

《唐宋大诗人诗中的物候》同步练习
第一部分：
1、 给下面带点的字注音
瀛州（　　）　紫殿（　　）　推敲（　　）　滹沱（　　）　瀼西（　　）
2、文章选自 ，作者 ，是我国 。
3、什么叫物候？

4、“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生……”一诗，指出了物候学上哪些重要规律？（用原文回答）

读选文，回答问题：
物候就是谈一年中月、露、风、云、花、鸟推移变迁的过程，对于物候的歌咏，唐宋大诗人是有杰出成就的。
唐白居易（乐天）15岁时，曾经写过一首咏芳草（《古原草》）的诗：“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生……”诗人顾况看到这首诗，大为赏识。一经顾竞的吹嘘，这首诗便被传播开来。这四句五言古诗，指出了物候学上两个重要规律：第一是芳草的荣枯，有一年一度的特点；第二是这循环是随气候为转移的，春风一到，芳草就苏醒了。
在温带的人们，经过一个寒冬以后，就希望春天的到来。但是，春天来临的指标是什么呢？这在许多唐、宋人的诗中我们可找到答案的。李白诗“东风已绿瀛州草，紫殿红楼觉春好。”王安石晚年住在江宁，有诗云：“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”据宋洪迈《容斋续笔》中指出：王荆公写这首诗时，原作“春风又到江南岸”，经推敲后，认为“到”字不合意，改了几次才下了“绿”字。李白、王安石他们在诗中统用绿字来象征春的到来，到如今，在物候学上，花木抽青也还是春天重要指标之一。王安石这句诗的妙处，还在于能说明物候是有区域性的。若把这首诗哼成“春风又绿河南岸”，就很不恰当了。因为在大河以南开封、洛阳一带，春风带来的征象，黄沙比绿叶更有代表性，所以，李白《扶风豪士歌》，便有“洛阳三月飞胡沙”之句。虽则句中“胡沙”是暗指安史之乱，但河南春天风沙之大也是事实。
树木抽青是初春很重要的指标，这是肯定的。但是，各种树木抽青的时间不同，哪种树木的抽青才能算是初春指标呢？从唐、宋诗人的吟咏看来，柳暗花明要算是最受重视的了。杨柳抽青之所以被选为初春的代表，并非偶然之事。第一，因为柳树抽青早；第二，因为它分布区域很广，南从五岭，北至关外，到处都有。它既不怕风沙，也不嫌低洼。唐李益《临滹沱见蕃使》诗：“漠南春色到滹沱，碧柳青青塞马多。”刘禹锡在四川作《竹枝词》云：“江上朱楼新雨晴，瀼西春水觳文生，桥东桥西好杨柳，人来人去唱歌行。”足见从漠南到蜀东，人人皆以绿柳为春天的标帜。王之涣著《出塞》绝句有“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”之句。这句寓意诗是说塞外只能从笛声中听到折杨柳等曲子。但在今日新疆维吾尔自治区无论天山南北，随处均有杨柳。所以毛泽东主席《送瘟神》诗中就说“春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧”。目今春风杨柳不限于玉门关以内了。
唐、宋诗人对于候鸟，也给以极大注意。他们初春留心的是燕子，暮春、初夏注意的在西南是杜鹃，在华北、华东是布谷。如杜牧晚年入川，对于杜鹃鸟的分布，在诗中说得很清楚：“西川有杜鹃，东川无杜鹃，涪万无杜鹃，云安有杜鹃。我昔游锦城，结庐锦水边，有竹一顷余，乔木上参天，杜鹃暮春至，哀哀叫其间……”
5、春天来临的指标是什么呢？有什么依据？（用原文回答）

6、语段中出现的诗，你最喜欢哪首？为什么？

7、除了文中所写，春天初到还有哪些特征?

8．王诗中的“绿”字写出了怎样的情致？

9．从春天的季节特征及区域特征说说王安石诗句的两个妙处。
⑴
⑵
10．黄河以南开封、洛阳一带，春风带来的主要征象是什么?从哪句诗可以看出来?

第二部分：
妈妈，请你看春天
今天是阿妈的五十诞辰，兄弟三人捧来了生日蛋糕、长寿面，长寿酒。
兄弟三人长得武高武大，粗粗壮壮，像林中撒欢的豹驹，周身迸发出用不完的力。
兄弟三人温温顺顺地偎簇在阿妈的跟前，默默针望着她。他们多么希望，在属于阿妈最特别的日子里，她能向娃儿们提出世界上最刻薄的条件，最刻薄的要求。譬如，摘下天上的星星，捞起水中的蛟龙……他们不会让阿妈失望的，会满足阿妈提出的这一切的。他们有劲呵！他们会创造出奇迹来的呵！
阿妈什么也不说，只是不时地捏娃儿们那高隆的胸肌，宽阔的背岸，还有那胳膊，那犹如屋前的棕榈树一般粗大的胳膊。
“娃，抱着阿妈去看天吧！20年了，天也老了吗？……”
兄弟三人心里一阵颤动，眼泪溢出眼眶。他们深知，自从阿爸过世后，阿妈是怎样把自己那鲜脆脆的思絮，鲜脆脆的身躯，强压成一张弓，让三个可怜巴巴的生命，射过风，射过雪，射过无数的日日夜夜，射向蓝莹莹的天……
她却成了弓的永恒定格。她只能聆听鸟的鸣叫，而无力欣赏鸟的飞姿……
兄弟三人听了阿妈的话，用三双极有力极结实的手，织成一个“摇蓝”，把阿妈盛在其中，抬到天底下，阳光最温暖的地方。
他们轻轻地悠着“摇篮”，像小时候阿妈轻轻地悠着摇篮里的他们一样……
天好蓝，云好白，太阳的光格外绚丽。
就这样，“摇篮”中，一个山里老女人，在属于她最特别的日子里，看着天，渐渐地，渐渐地睡着了……
11、下面一句话两个“摇篮”的意义相同吗？请作具体说明。
他们轻轻地悠着“摇篮”，像小时候阿妈轻轻地悠着摇篮里的他们一样……

12、“他们多么希望，在属于阿妈最特别的日子里，她能向娃儿们提出　世界上最刻薄的条件，最刻薄的要求。”试分析这句话所表达的感情。

13、在属于阿妈最特别的日子里，阿妈向兄弟三人提出了怎样的要求？

14、“兄弟三人心里一阵颤动，眼泪溢出眼眶。”这是为什么？请结合上下文作简要说明。

15、作者精心剪裁，集中笔墨描绘了一幅令人动容的美丽画面，表现了浓郁的母子之情，请概括叙述这一画面。（100字以内）

第三部分：
16．发挥想象，在横线上填一个四字短语。
童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇；少年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；青年是一首诗，激情澎湃，　　　　　　　　。
17．读下面一段短文，然后答题。（不超过20个字）
一个人挑着两筐茶壶去集市上卖，谁知经过一个山坡时几个茶壶从筐里掉了下来，摔了个粉碎。他头也不回地向前走。这时有人提醒他说：“喂！你的茶壶摔碎了，还不快看看！”他回答说：“既然已经摔碎了，看有什么用呢？”
我们可以引用这个故事表达如下的意思： 。
18．下列选项中说话得体的是（　　）
A、老师对小明说：“这个道理很简单，是人就懂，你怎么会不明白？”
B、谢谢你的合作，欢迎你再来。
C、昨天是我的16岁诞辰。
D、老师，你上课讲得太快，我根本没听懂，再给我讲一遍。
19．依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（　　）
在一本托尔斯泰的传记中，我看到一张托翁晚年居住在波良纳时的照片。一座俄罗斯木房子， ，前面，目光仁慈而忧郁的托尔斯泰，穿一件农民外套，坐在一把宽大的座椅中。
A、栅栏和窗是白色的，屋顶是斜的，树丛和远山围绕在木房子四周
B、围绕在房子四周的树丛和远山，白色的栅栏和窗、斜的屋顶
C、白色的栅栏和窗、斜的屋顶，围绕在房子四周的树丛和远山
D、树丛和远山围绕在木房子四周，栅栏和窗是白色的，屋顶是斜的

- 4 -
用心 爱心 专心