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养成好习惯调查问卷.doc

1、小学生良好行为习惯调查问卷 学校 姓名 班级 一、选择题。 1、星期一升旗仪式开始了,某同学迟到了,他应该怎么做?( ) A、悄悄地回到教室里 B、快速跑到班级队伍中参加升旗仪式 C、就地立正,待升旗完毕再归队 D、跑到队伍后面立正,参加升旗仪式 2、下面行为正确的是( ) A、学校里有垃圾要捡起,在大街头就不用捡了 B、大人讲话时不要随意插话 C、集体乘车让老师先入座,同学之间可以不让 D、骑车注意安全,快速骑车 3、以下属于不遵守课堂纪律的是( ) A

2、传纸条与后座同学聊天 B、向同学借学习用具 C、讨论学习问题 4、期末考试快到了,学习时间很宝贵,所以正确行为是( ) A、要争分夺妙地学习,不得在课堂上嬉戏 B、在打饭时插队,可以省时间 C、运动浪费时间,不参加体育锻炼 D、洗衣服浪费时间,叫妈妈洗 5、提出“八荣八耻”社会主义荣辱观的是( ) A、江泽民 B、胡锦涛 C、邓小平 D、毛泽东 6、“一寸光阴一寸金”的作者是广丰籍诗人( ) A、李白 B、鲁迅 C、王贞白 7、路遇他人应( )。 A、靠右侧行走 B、主动侧身让路

3、 C、快步行走 8、别人给你服务,做事和帮忙,无论给你的帮助多么微不足道,都要说( )。 A、谢谢 B、请 C、对不起 9、看完体育比赛后,如果身边有杂物你应( )。 A、带走自己的垃圾 B、连邻座的垃圾和杂物一并带走 C、起身就走 10、在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所,朋友或熟人间说话应该( )。 A、随心所欲 B、高谈阔论 C、轻声细语、不妨碍他人 二、判断题。 1、诚实守信,不说谎话,知错就改,答应别人的事要努力做到。( ) 2、同学之间应互相帮助,看到

4、同学触电,马上伸手把他拉开。( ) 3、我与同桌很友好,排队时总是他让我插队或是我让他插队。( ) 4、我是勤奋学习的学生,升降国旗时,我总是手拿书本在看书。( ) 5、夏天天气很热,放学回家时,我和同路的三位同学常在路边池塘洗澡,冬季我们就不能下池塘洗澡了。( ) 6、小丽是我的好朋友,我对她很关心,常常随便翻看她的信件和日记。( ) 7、邻居周阿姨十分让我们讨厌,我总是把垃圾丢在她家门口。( ) 8、家门口的公路又宽又直,我常在公路上练习跑步。( ) 9、上课不迟到,不早退,不逃学,但有病有事可以向老师请假。( ) 10、我们班的同学可好了

5、有一次有人给老师自行车胎的气放了,大家都没说出去。( ) 三、简答题。 1、《学生守则》提出:“热爱大自然,爱护生活环境”。在这方面,请你说说你是怎样做的? 2、围绕《小学生日常行为规范》,请你说说近期你做了的一件或者两件好事,以及做得不够好的一件事。 3、《小学生日常行为规范》第19条是“珍爱生命,注意安全,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做有危险的游戏”。第17条:“遵守交通法规,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹”。第18条:“遵守公共秩序,在公共场所不拥挤,不喧哗,礼让他人。乘公共车、船等主动购票,主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。”当前常有小学生安全事故的发生,有学校与社会的原因,也有学生自身行为不规范的原因。 请围绕以上很多方面中的一点,说说如何防止安全事故的发生。

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