1、 理解等效原理 解析平衡规律 司志兵 等效平衡是化学平衡知识的巅峰,也是中学化学知识的巅峰。是普通学生难以逾越的一道障碍,也是资深化学教师的“看家本领”。第一次讲解等效平衡的知识,往往有很大比例的学生听不懂,一般情况下,要经过反复的讲解与答疑,才能保证大多数学生能听懂。根据经验,在高二学生刚学习完化学平衡知识时,不宜涉及等效平衡,将化学平衡知识掌握扎实之后,有了一定的基础,学习等效平衡知识会容易一些。在高三第一轮复习阶段讲解,似乎效果更好。但是,几乎所有的教辅资料,在高二刚学习化学平衡知识时,编辑了大量的等效平衡的知识、例题和练习,大多数学校和老师采用以下两种方法处理,第一种方法是,将
2、这块知识跳过去,放在高三第一轮复习阶段讲解。第二种办法是,在高二和化学平衡知识一起讲解。 我所带的高三毕业生,在高三第一轮复习阶段讲解等效平衡知识。按照以下的知识系统,作为一个专题进行讲解,全班学生听得津津有味,认真做着笔记。讲完之后,班级的一位好学生薛守立,激动不已,挥舞着双拳,身体在座位上上下弹了几个来回,大声地说:“我终于听懂了等效平衡知识。”再询问全班,听懂的学生所占的比例约为三分之二,达到预期效果。剩下没有听懂的学生,课后通过询问同学,多次请教老师,最后绝大数都掌握了。 下面是笔者在教学实践中整理的关于等效平衡的一般原理,力争以完整而系统的知识体系呈现和传授给学生,并列举了大量的
3、例子,便于学生理解和掌握。 一、什么是等效平衡 在一定条件下,对一可逆反应,只要起始时加入物质的物质的量不同,而达到化学平衡时,同种物质的含量相同,这两个平衡叫做等效平衡。具体分析如下: 1、一定条件指一定的温度、压强、体积以及反应前后气体总体积是否变化。 关于等效平衡的条件有以下几种情况:(1)定温、定容条件:①ΔV≠0。②ΔV=0。 (2)定温、定压条件,ΔV≠0或ΔV=0。 ΔV≠0是指反应前后气体总体积发生变化的反应。ΔV=0是指反应前后气体总体积不发生变化的反应。 2、含量相同指质量分数相同、物质的量分数相同、体积分数相同。百分含量,将质量分数、物质的量分数、体积分数换
4、算为百分数。 3、等效指效果相同,起始时加入物质的物质的量不同,而达到化学平衡时,同种物质的含量相同。具体有下面三种情况:①两平衡中同种物质百分含量相同、物质的量相同、物质的量浓度相同。②两平衡中同种物质百分含量相同、物质的量浓度相同,物质的量与反应物同比例。③两平衡中同种物质百分含量相同,物质的量、物质的量浓度分别与反应物同比例。 4、等效平衡研究的对象:有气体参加的可逆反应。 二、等效平衡举例 1、定温、定容、ΔV≠0的条件下 2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) ① 2mol 1mol 0 ② 0 0
5、 2mol 分析:将②中2molSO3按计量系数折算成反应物SO2和O2,SO2为2mol,O2为1mol,和①中2mol SO2、1mol O2完全相同,相当于①和②的起始用量相同,两个反应达到平衡后必定是等效平衡。或将①中2mol SO2、1mol O2按计量系数折算为生成物SO3,也是2mol,相当于①和②的起始用量也相同,两个反应达到平衡后必定是等效平衡。 规律:定温、定容条件下,若反应前后气体总体积发生变化的反应,即ΔV≠0。根据化学方程式计量系数折算为同一边物质,两个平衡中相同物质物质的量都相等,则两平衡等效。 2、定温、定容、ΔV=0的条件下 H2(g)+I2(
6、g)2HI(g) ① 2mol 2mol 0 ② 0 0 2mol 分析:将②中2molHI按计量系数折算成反应物H2和I2,分别为1mol ,物质的量之比1:1,与①中H2和I2物质的量之比1:1相等,也是等效平衡。 规律:定温、定容条件下,反应前后气体总体积不发生变化的反应,即ΔV=0。根据化学方程式计量系数折算为同一边物质,两个平衡中起始物质物质的量之比相等,则两平衡等效。 3、定温、定压、ΔV=0或ΔV≠0的条件 2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) ① 2mol 1mol
7、 0 ② 0 0 1mol 分析:将②中1molSO3按计量系数折算成反应物SO2和O2,分别为1mol 和0.5mol ,物质的量之比2:1,与①中SO2和O2物质的量之比2:1相等,①和②达到平衡之后就是等效平衡。 规律:定温、定压条件下,反应前后气体总体积变化或不发生变化的反应,即ΔV=0或ΔV≠0。根据化学方程式计量系数折算为同一边物质,两个平衡中起始物质物质的量之比相等,则两平衡等效。 三、如何判断两个平衡是等效平衡 1、定温、定容条件下,反应前后气体总体积发生变化的反应,即ΔV≠0。根据化学方程式计量系数折算为同一边
8、物质,两个平衡中相同物质物质的量相等,则两平衡等效。 2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) ① 2mol 1mol 0 ② 0 0 2mol ③ 1mol 0.5mol 1mol ④ 0.5mol 0.25mol 1.5mol ⑤ 0.7mol 0.35mol 1.3mol ⑥ amol bmol cmol ⑦ 2mol 1mol 2mol ①②③④⑤均为等效平衡
9、⑦与①②③④⑤不是等效平衡。 若⑥和①也是等效平衡,则a、b、c关系:a+c=2,b+0.5c=1,a=2b。 两个平衡等效的特征:两平衡混合物种中同一物质浓度相同、物质的量相同、百分含量相同。 2、定温、定容条件下,反应前后气体总体积不发生变化的反应,即ΔV=0。根据化学方程式计量系数折算为同一边物质,两个平衡中起始物质物质的量之比相等,则两平衡等效。 H2(g)+I2(g)2HI(g) ① 2mol 2mol 0 ② 0 0 2mol ③ 0 0 1mol ④
10、 0.5 mol 0 1.5mol ⑤ 0.35mol 0.35mol 1.3mol ⑥ amol bmol cmol ④和①②③⑤不是等效平衡,①②③⑤都是等效平衡。 若⑥和①是等效平衡,则a、b、c的关系:(a+0.5c):(b+0.5c)=1:1。 两个平衡等效的特征:两平衡混合物中同一物质的百分含量相同,物质的量浓度之比、物质的量之比与反应物同比例。 3、定温、定压条件下,ΔV=0或ΔV≠0。根据化学方程式计量系数折算为同一边物质,两个平衡中起始物质物质的量之比相等,则两平衡等效。 2SO2
11、g)+O2(g)2SO3(g) ① 4mol 2mol 0 ② 0 0 2mol ③ 1mol 0.5mol 1mol ④ 0.5mol 0.5mol 1.5mol ⑤ 0.7mol 0.35mol 1.3mol ⑥ amol bmol cmol ④和①②③⑤不是等效平衡,①②③⑤都是等效平衡。 若⑥和①是等效平衡,则a、b、c的关系:(a+c):(b+0.5c)=2:1。 两个
12、平衡等效的特征:两平衡混合物中同一物质的百分含量相同、物质的量浓度相等,物质的量之比与反应物同比例。 四、两等效平衡在不同条件下同一物质百分含量、物质的量浓度、物质的量的关系 不同条件 百分含量 物质的量浓度 物质的量 同T、同V ΔV≠0 相同 相同 相同 同T、同V ΔV=0 相同 同比例 同比例 同T、同P ΔV≠0或ΔV=0 相同 相同 同比例 五、等效平衡的分类 (1)按反应条件不同,分为:①同温、同容条件下的等效平衡。②同温、同压条件下的等效平衡。 (2)按化学反应体积变化不同,分为:①反应前后气体总体积发生变化的反应达到的平衡
13、②反应前后气体总体积不发生变化的反应达到的平衡。 (3)按同一物质百分含量、物质的量浓度、物质的量的关系,可分为: ①百分含量相等、物质的量浓度相等、物质的量相等的等效平衡。②百分含量相等、物质的量浓度相等,物质的量之比与反应物同比例的等效平衡。③百分含量相等,物质的量浓度之比、物质的量之比与反应物同比例的等效平衡。 六、等效平衡与转化率的关系 若两平衡等效,折算之后,同一物质的转化率相等。 七、等效平衡和化学平衡常数之间的关系 等效平衡是用来判断同一个化学反应在起始反应物的量不同、从正反应开始或从逆反应开始,达到平衡时同种物质的含量是否相同,即达到平衡时的效果是否相同。而化学平衡常数是衡量一个可逆反应,达到平衡时各混合物之间关系的定量关系,化学平衡常数不能解决等效平衡的问题。 八、解决等效平衡问题的关键 1、记住三种条件:(1)定温、定容、ΔV≠0的条件。(2)定温、定容、ΔV=0的条件。(3)、定温、定压、ΔV≠0或ΔV=0的条件。 2、折算。根据化学方程式计量系数,折算为同一边物质之后,再进行比较。折算的方法非常关键,不折算就不能处理等效平衡的问题。 总之,等效平衡的问题较为抽象,要多想多练,不能放弃,历次高考中都有出现。 3






